三年級作文【經典5篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我的家在武勝，這里有一個人見人愛的地方，哪就是印山公園。
春天，公園門口那一對永漢白玉雕刻的獅子。他們像從夢中醒來的獅子。歡迎小朋友來玩。走進 印山公園大門，就會看見“龍武天祥‘’的石雕，石雕上十幾個汗子揮舞著一條巨龍。就像慶祝春天來了一樣。石雕附近有一個高高的塔叫”定遠塔“定遠塔有9層，登上頂樓 ，公園里的美景盡收眼底。各種各樣的`樹木正在發(fā)芽長葉。各種花爭先恐后的開放，寬敞，美麗濱江路下有一條河，叫“嘉陵江”江上有各種各樣的船只來來往往，川流不息。聽媽媽說：“我們世世代代都是喝嘉陵江的水生活的，所以她也叫”母親河”。
夏天，公園門口那一對獅子又像兩個士兵頂著烈日歡迎小朋友來玩。龍武天祥就像慶祝61兒童節(jié)。定遠塔像一個長得高德將軍。要把太陽遮住。樹木郁郁蔥蔥。
秋天，獅子像一個張著大嘴吃月餅。龍武天祥的龍像要飛上天和月亮吃月餅。在定遠塔上看滿地的黃葉好像給大地媽媽鋪上了金色的地毯。
冬天，獅子冷得發(fā)抖。龍武天祥的十幾個漢子仿佛不怕寒冷一樣。這象征著武勝人民勇敢、勤奮、勤勞的精神。在定遠塔頂上看，大地媽媽又穿上了雪白雪白的衣服。
三年級作文 篇2
我是森林醫(yī)生——啄木鳥，“諾貝爾醫(yī)學獎”得主，今天天空是那么晴朗，空氣是那么清新，我在森林里飛著，突然聽見“嘟嘟嘟”的聲音。
我飛過去一看，發(fā)現一個長著木頭腦袋、叼著煙、穿制服的男人，他揮舞著一把銀光閃閃的斧子在砍樹，原來是盜木賊在亂砍濫伐。
我飛到盜木賊頭頂憤怒地說：“大樹每天為你們制造出氧氣吸收二氧化碳，你們就這樣報答他嗎？還有，大樹死后會造成水土流失、風沙四起，最終地球會變成沙漠。”
可是盜木賊根本沒有聽進去，他說：“我好不容易找到這片樹林，不可能輕易離開的。”我心想：軟的不行就來硬的。我一個俯沖下去朝盜木賊頭上狠狠地啄去，我竟然發(fā)現他的頭里很多蟲子，“自私蟲”、“貪婪蟲”、“欲望蟲”，這么多的`蟲子都潛伏在盜木賊體內，怪不得他非要這么做。我繼續(xù)向盜木賊頭上猛啄，盜木賊“哎呦，哎呦！”’疼地叫起來。他氣急敗壞地掄起斧子向我砍來，差點砍到我的頭，我趕緊飛起來向虎洞飛去。
我飛到虎洞后向老虎說明了情況，老虎聽了大怒，跟著我到了樹林。老虎二話不說直接把盜木賊撲倒在地，我也趁機把“自私蟲”、“貪婪蟲”、“欲望蟲”這些壞蟲子啄了出來，又把“護林蟲”放到了他的腦袋里。老虎嚴厲地問他：“以后還砍樹嗎？”盜木賊趕緊說：“虎大哥，我以后再也不砍樹了，不光不砍樹了我還要守護森林，做一名護林員。”
太好了，因為這時“護林蟲”早長滿了他的腦袋，盜木賊成了一名合格的護林員。
三年級作文 篇3
年味是什么?年味是一句真心的祝福語;年味是什么?年味是一家人團圓喜悅的心情;年味是什么?年味是久別重逢而相敬的一杯酒;年味是什么?年味是一陣炮響后的一層薄紗;不用太繁華,不用太復雜。如果刻意去裝飾,反而失去原有的歡樂。年味就是平凡、真心、又相互牽掛。
當一聲聲爆竹響徹天地,一個個燈籠飛上屋檐,一幅幅對聯爬上墻壁,一件件新衣奔離衣柜,“年”就這樣來到我們的身邊!過年該好好慶祝一下!“年”是什么樣的?“年”是彩色的。可不是?鞭炮、燈籠、紅包的紅,對聯、“福”字的金,瑞雪的白,新衣服的彩,要是再加上煙花的絢、太陽的亮堂、心里的喜,一下子就湊成一個彩色的“年”。
“年”是什么樣的?“年”是香香的。可不是?沒到大年夜,家里已經到處是糖的甜味、糕點的香味兒、臘肉的鮮味兒、海鮮的腥味兒……都一股腦地往你的鼻子里鉆。要是在做年糕的'地方,那味兒就更香濃啦!是啊,白雪的米粉,甜津的豆餡,溫暖的灶火,欣喜的笑臉,伴隨著揭蓋而出的從鍋里冒出的熱騰騰的霧氣;粳米粉,細細的、滑滑的,像冬天的雪,帶著年的況味,聞一聞米粉在陽光下的味道,就好像聞到“年”正踏來呢!要是到大年夜,那就更不得!每家每戶的餐桌上擺滿各色菜肴,各式點心,加上每個人桌前的酒水,哈哈,這次第怎一個“香”字得?
“年”是什么樣的?“年”還是暖暖的。可不是?只要“年”來,爸爸媽媽就會好好地休息下來,陪我讀書,陪我看報,陪我去做很多我想做他們又沒有時間陪我做的事,有爸爸媽媽陪伴,“年”多么暖暖啊!只要“年”來,我的“小小銀行”就會塞得滿滿的,因為長輩們都要給我壓歲錢,我可以趁機發(fā)一筆小財,這些錢我能用來幫助所有需要幫助的人,哈哈,這樣大家都溫暖,“年”多暖暖啊!也只有“年”來,很多外出打工的人才能趕回家里團聚,使他們品嘗、享受著團圓的溫馨和幸福,“年”多暖暖啊!
“年”,我喜歡你的色彩,你的味道,你的溫暖,愿你永遠伴隨我。
三年級作文 篇4
大連老虎灘海洋公園有動物表演，其中最為出色的就是海豚表演了。
表演開始了，第一次它表演的是做算術題，有一個小女孩說：“５＋３＝幾？”海豚游到海豚計算機那里用頭按了８下，就代表等于８。你看，海豚多機靈呀！
第二次，海豚表演的節(jié)目是頂球，有好多次，眼看球就要掉下來了，但是海豚用最快的.速度，用頭一頂，結果球還是在海豚的頭上。你看，海豚的速度多快呀！
最后，一個小男孩走下來，坐在皮劃艇上，海豚拉著皮劃艇游了一圈，你看這個“小司機”開的多好呀！
海豚太可愛了，有時間我還要去那里看海豚表演。
評語：習作生動地寫出了在極地館觀看動物表演的情景，描寫形象，有一種身臨其境的感覺，是一篇佳作。
三年級作文 篇5
每個人的心目中都有心中最喜愛的美景。瀑布啊、小河啊、山水啊。
而我卻獨愛這雨中的世界。
那從水蒸氣變成云朵凝成的水珠由小變大后終于掉落了下來，把房子、樹木、泥土都打濕了，雨中的世界是朦朧的，它仿佛為世界披上了一件輕紗，頗有霧里看花之感。
看，那沐浴在雨的滋潤下的山逐漸地由青色變成深青色了，仿佛是個沉思者在思考般。
看，那陶醉在雨的滋潤下的花朵顏色越加地鮮艷了，仿佛是少女害羞時臉上那飛閃而過的'云彩。
那大大雨滴滴在積水上，滴-嗒-滴-嗒，那充滿魔力的滴水聲就好像雨精靈在水中歡快嬉戲的笑聲般。一些有煩惱的人在聽到這聲音后也許會讓思維器官休息下，然后坐在沙發(fā)上，喝著濃茶，靜靜地聆聽這天籟之音吧。
雨漸漸的變小，最后索性連一滴也不降，我想，它是要跑到另一個需要它的地方吧！
打開窗，夾雜著清新味道的微風立即撲面而來。窗前的樹木似是感到冷般抖啊抖，殘留在樹葉上的雨珠也順勢滑落了下來。滴在積水上，泛起了一絲絲漣漪。
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