三年級的作文

時間：2024-10-25 13:01:15 三年級我要投稿

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三年級的作文（匯編5篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文（匯編5篇）

三年級的作文篇1

　　上個周末，我和李軒昂、姚嘉宇一起到楊公堤附近的烏龜潭游玩。

　　到了烏龜潭，還沒來得欣賞周邊的景色，我們就被小溪邊小朋友們開心的笑聲吸引了，原來他們正在小溪里抓小魚、小蝦。于是我們也興奮得“飛奔”到小溪邊，卷起褲腿就往小溪里走去，那清涼的溪水讓我整個人感到前所未有的清新與涼爽、舒服。我們在小溪里玩得不亦樂乎，非常的開心，時不時地去捉小蝦，時不時地又去捉小魚和螃蟹。有一條小魚竟然自己游進了我們的`瓶子里，惹得我們哈哈大笑，覺得它很傻。不一會兒，我們就有了許多的收獲：三條小蝦米、四條小魚和一只螃蟹，我們都很高興，都開玩笑說要回家煮著吃呢！

　　從小溪里上來后，我們又在烏龜潭周圍邊玩邊走。這時候我才看到四周種滿了綠色的樹木和竹子，很多大大小小、形狀不一的石頭好像被包圍在這片綠色之中。一陣風吹過，不遠處潭水波光粼粼，邊上的蘆葦在風中搖擺，風景真是好美啊！不知不覺回家的時間到了，我們戀戀不舍地離開了這個既好玩又美麗的地方——烏龜潭。

三年級的作文篇2

　　每當從抽屜里拿出那枝鋼筆時，我總會想那件后悔的事情。

　　謝雨欣和我是同班同學，我們倆是從特長班認識的，和她相處過后，我發現我們倆有許多相似之處，于是，我們便成了好朋友。

　　有一天，老師告訴我，我寫的一篇《環保建議書》得獎啦，那時的我喜得亂蹦，巴不得讓全世界的人都知道我的作文得獎了，謝雨欣走過來對我微笑著說：“恭喜你，作文獲獎了，你的心血、努力沒有白費，但我希望你更上一層樓，拿到更多的獎項，加油！”我高興地對她說：“我一定會加油的！”

　　下課后，我整理了一下書包，從文具盒中找出了一枝已經快爛了的鋼筆來，朝垃圾筒走去，一把鋼筆扔在了垃圾筒里，這時，謝雨欣看到了這舉動，立馬走過來，從垃圾筒里撿出了那枝破舊的鋼筆出來，對我說道：“這枝鋼筆不能用了嗎？”我散漫的說：“都這么爛了，還用它干嘛呀？這不，扔了。”謝雨欣生氣的說：“羅婧，你不是剛寫了一篇可稱得上是優秀作文的`《環保建議書》嗎？怎么，現在提倡環保，你自己又不做到啦？”說完，她便拿著鋼筆走到了她的座位上，拿出膠帶，一點一點地扯下膠帶來，給鋼筆治療一道又一道的傷痕，忘著她那認真仔細的樣子，我后悔極了，自己的作文讓別人環保，而自己本應該從自我做起，但我反而說的是一套，做的又是一套了。

　　看著鋼筆，就會想到這件事情，想到我的好伙伴——謝雨欣

三年級的作文篇3

　　理想人生的明燈。遠大的理想讓人渾身充滿干勁。催人奮進。所以從小就開始，被老師和家長，叔叔阿姨們教育著，要有個理想。

　　我的理想是什么呢？我那幼稚的大腦里，一開始沒有什么遠大的理想。過年時，我的理想便是擁有一身漂亮的衣服，擁有很多鞭炮，可以讓我放個夠。回到家時，家長讓我盡情的玩，讓我打游戲，玩電腦。讓我擁有同伴那樣的.一輛自行車。你們有過這樣的理想嗎？

　　可現在我的理想又變了。我的姐姐考上了三中。我從大人的談論里知道。三中是我們這兒最好的初中。如果考上了三中，就會大大提高考上我們這兒最好的高中的概率。我的父母，我的大大阿姨都在夸獎我的姐姐。所以我也就暗暗有了我的一個很偉大的理想，我也要考上三中。只有這樣，我才會得到他們的夸獎，得到同學伙伴的羨慕，才感覺自己也是一個人物。

　　我相信我的理想，在我的努力下一定會實現的。哈哈！