媽媽三年級作文[大全5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的媽媽三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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媽媽三年級作文 篇1
1. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
3. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
4. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
5. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
6. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
7. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
8. 表達不清晰，說服力不強。
9. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
10. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的'曲線美，引人入勝。
11. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
12. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
13. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
14. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
15. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
18. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
19. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
20. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
媽媽三年級作文 篇2
是媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；是媽媽教會了我們走路；教會了我們說話；教會了我們自己的事情自己做。媽媽在生活中無微不至地關心、呵護我們，她對我們的愛無處不在。
為了緩解我學習的壓力，也使我的身體更加強健，每天晚上媽媽都帶我出去散步。每次出去散步時，媽媽都要讓我走在她的右邊，一旦我走到左邊，媽媽就會立即把我拉過去。我一直不明白媽媽為什么這樣做，“難道這是大人的專利嗎？”我心里不服氣地想。直到有一次出去散步時，我終于明白了。
那天，媽媽又帶著表弟和我出去散步。我趁媽媽沒注意到我，心想：這次，我終于可以當一回“大人”了。我找準一個機會，看媽媽沒注意到我，一個箭步沖到媽媽的左邊。就在這時，一輛轎車從我身邊呼嘯而過，媽媽立刻把我拉過來。真驚險！差點就撞到我了。
“你干什么？你知道不知道剛才有多危險！出了事怎么辦？”媽媽大聲地對我吼道。
我不耐煩地想：又沒出什么危險，還這樣大吼大叫，真是的。
媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長地說：“現在有的司機開車不講交通規則，有的'是新手上路，有的是酒后駕駛，還有的總是超速。你知道路上會發生哪些意外嗎？如果我們剛好遇到了，你想過后果嗎？”
“既然那么危險，那您走左邊不也一樣危險嗎？”
“我是大人，是你媽呀！就算我出事，你們也不能出事！”媽媽的話一下子讓我無語了。在危險面前，媽媽想到的不是自己，她心里想的永遠是她的兒子——我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽對我的愛何止走在右邊呀！
媽媽三年級作文 篇3
媽媽，有好幾次我都想和您談一談，卻沒有勇氣。今天，老師讓我們寫一篇寫心里話的作文，我就趁這個機會和您說說吧！
就拿上個學期的事情說吧，我折了好幾次才折好的小動物圖形，還有我剪了又剪的剪紙圖，都好好地放在小袋子里。可是您多少次就憑著“會了就行了，還留著有什么用”的'理由，無情地把我的“寶貝財產”化為烏有。我十分傷心，甚至憎恨您的這種行為。
還有，我花了好幾個星期才拼好的木板拼圖，您也毫不留情地扔到了垃圾箱里。媽媽，您知道您扔掉的是什么嗎？難道只是一袋廢紙、幾塊破爛的廢木頭嗎？不，媽媽，那是我色彩斑斕的童年時光呀！
媽媽，我也聽您說過，您小時候也收藏過一些糖紙，提起這些往事的時候，您不是也美滋滋的嗎？
媽媽，您的童年也好，我的童年也罷，像織不完的金色夢那么美好，像天空的霞光一樣耀眼，像高空中的彩虹那么絢爛，請您也給我一個“寶箱”吧，讓我也留下美好的、如詩如畫的童年吧！
媽媽，我期待著……
媽媽三年級作文 篇4
媽媽今年五十一歲了，有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑色的寶石，她個子高高的，不胖也不瘦，愛穿黑色的衣服。
媽媽最大的特點是孝敬父母，她從小就告訴我要做善良的人，要做孝順的孩子。記得那是我六歲時候的一天，我和媽媽去姥姥家，因為姥姥愛吃糖葫蘆在路上媽媽就買了好多好吃的糖葫蘆，我當時很不理解，心想：“糖葫蘆也不是啥好東西，買那玩意干啥？”路上我急著要吃，可媽媽不讓。到了姥姥家里，我迫不及待的拿出一串要吃，媽媽看見了狠狠的'瞪了我一眼，從我手里奪過那串糖葫蘆遞給了姥姥。我當時可生氣了，心想：“路上不讓我吃，現在還不讓我吃，憑什么啊？姥姥比我重要啊？氣死我了！”我又拿起了一串糖葫蘆，我料定媽媽還會把第二串糖葫蘆給別人，所以我干脆抓起一把糖葫蘆，分給了屋子里每個人，還給了媽媽一串。當我把那串糖葫蘆放到媽媽手里時，媽媽沒有吃而是把糖葫蘆放回到塑料袋里對姥姥說：“媽，剩下的幾串糖葫蘆我給你放冰箱里了，你啥時候想吃就到冰箱里拿。”然后媽媽就幫舅媽做飯去了。
在媽媽做飯的時候我就生氣的去質問媽媽：媽媽你明明知道我也想吃糖葫蘆，為什么不讓我第一個吃糖葫蘆，別人家都是可孩子先來，難道我不是你們親生的嗎？我越說越生氣，氣得都哭了。媽媽把我摟在懷里，一邊為我為我擦眼淚一邊說：“姑娘，媽媽知道你愛吃糖葫蘆，可今天咱們在姥姥家，姥姥是媽媽的媽媽，你愛媽媽就應該更愛姥姥啊。再說了你是個懂事的孩子，應該知道尊老愛幼是咱們中華民族的傳統美德，何況他還是你的姥姥呢……你后來給每個人分糖葫蘆的舉動做的就特別好，有孔融讓梨的風范……”在媽媽的教育下我感到很慚愧，同時也一下子明白了自己以后應該怎么做了，我笑了，媽媽也笑了。我也加入了做飯的隊伍，幫媽媽燒起火來，偶爾抬起頭，看見媽媽的眼里露出了會心的微笑。
這就是我善良而又孝順的媽媽，她用她自己的言傳身教告訴了我做人的道理，使我受益匪淺，我愛我的媽媽！
媽媽三年級作文 篇5
“你醒了？”媽媽呼出一口氣“你剛才中暑昏迷了。”我迷迷糊糊的聽到。
我的媽媽，她很平凡，不是紅得萬人追捧的大明星，也不是十分有智慧的科學家，她只是一位醫生。
我仔細地看著媽媽，媽媽竟緊張得流出了一身冷汗，我習慣地將手放進她的手里，十個手指交叉著，我發現她的手里也都是汗。
那一天，我和媽媽興高采烈地散著步。我和她買了幾樣小零食和幾樣小玩具。走著走著，我感覺很熱，頭上淌下了幾滴黃豆大小的汗珠，在太陽的照耀字啊，玲瓏剔透，閃閃發光。不久，我中暑了，昏倒了。我迷迷糊糊地感到媽媽給我喂了點水后背著我，奔向了醫院，我沉重的身軀壓在她單薄的身子上，如同背上了一泰山，她搖搖晃晃地把我送進了醫院。
我的'身體很不好，但我的媽媽認識許多醫生，我看起病挺方便。春天，媽媽擔心我花粉過敏，夏天，媽媽擔心我中暑，秋天，媽媽擔心我哮喘，而冬天，媽媽擔心我著涼。我的媽媽為我操碎了心。
父愛如山，母愛似水。我在堅定的父愛和柔情似水的母愛中健康成長！
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