三年級(jí)作文常用【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
星期三，老師讓我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)豆芽。老師說(shuō)：“平時(shí)我們經(jīng)常吃豆芽，但我們卻不知到它的奧妙所在。所以，我們要試試發(fā)豆芽。”
我回到家里，找了一個(gè)毛巾，把它浸濕，里面放滿綠豆，蓋上毛巾，作為豆子的.溫床，我就象母親一樣，看著自己心愛(ài)的小寶寶，心里充滿了無(wú)比的希望和喜悅，盼望著他能早些發(fā)芽。
第二天，我放學(xué)回家，跑去一看�！斑�，豆子已經(jīng)變大了�！毕褚粋�(gè)胖娃娃，那“綠衣裳”已經(jīng)快穿不下了。我非常高興，看著豆子的變化子，心里也很高興。
時(shí)間一晃幾天過(guò)去了，豆芽有幾厘米高了。我急忙告訴媽媽。這時(shí)候，媽媽告我：“快去淋水！”我一拍腦門(mén)，說(shuō)：“對(duì)！”然后，急忙去淋水了。
放學(xué)了，回到家連忙奔向廚房。我掀開(kāi)毛巾，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)有3厘米高了。細(xì)細(xì)的根上頂有2片葉片。它看著我，仿佛沖著我笑呢！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要一步一步來(lái)，不可以一步登天。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。
三年級(jí)作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我看到唐代偉大的詩(shī)人孟效所寫(xiě)的這句詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想到媽媽非常辛苦。就會(huì)令我情不自禁地想到中華的孝道。中國(guó)自古以來(lái)，就有孝敬父母的傳統(tǒng)美德。在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨的沖刷之中，仍然能煥發(fā)耀眼的光芒。但是在現(xiàn)如今，孝道似乎已經(jīng)被當(dāng)今的“小皇帝”把遺忘了。這是多么令人心寒的一種現(xiàn)象。
記得有一次，我的爸爸、媽媽剛剛干完活，滿頭大汗，如同洗過(guò)臉一般。我看到之后，十分心疼，趕緊跑到了冰箱前，拿了兩個(gè)冰棍。爸爸、媽媽喝了幾口水之后，我就把冰棍放到了他們的手中。我心中清楚，父母不舍得吃。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)不熱，喝點(diǎn)涼開(kāi)水就行。
晚上，我熱得翻天覆地，總是睡不著，白天那感人的一幕再次在我的腦海中浮現(xiàn)。于是，我又閉上了眼睛。突然，我感到了一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是媽媽正在給我扇扇子呢！那一宿，我舒舒服服地睡了一個(gè)美覺(jué)。第二天，我看到了媽媽早早地就起來(lái)為我做早飯。我來(lái)到了客廳，我看到了媽媽的黑眼圈，分明是媽媽昨天沒(méi)有休息好�？墒�，媽媽顧不得休息，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯，又開(kāi)始做家務(wù)了。
我知道，我應(yīng)該孝敬父母，父母為所我做的一切都是源于父母對(duì)我的.愛(ài)。我孝敬他們的最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的話，做一個(gè)懂事的孩子。孝敬父母，我一定要記在心頭上，落實(shí)在行動(dòng)中。讓中華傳統(tǒng)美德在我們這一代身上發(fā)揚(yáng)光大。
三年級(jí)作文 篇3
星期天的上午，我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個(gè)非常好玩的游戲，你想知道嗎？我馬上就告訴你。
游戲開(kāi)始了，爸爸扮演的是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，媽媽扮演的`是美麗的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聰明的小鳥(niǎo)，想把它吃了。我就想了一個(gè)辦法，就是調(diào)虎 離山計(jì)。我想把大魔王引開(kāi)，我沒(méi)想到那愚蠢的大魔王跟了上來(lái)，青蛙太太就去救小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“謝謝你青蛙太太。”我這只聰明的小蝴蝶就一下子鉆進(jìn)了很小的樹(shù)洞里，這下子我脫離了危險(xiǎn)， 但看見(jiàn)小鳥(niǎo)和青蛙太太還處在危險(xiǎn)之中，我就又連忙飛過(guò)去營(yíng)救他們。
這個(gè)游戲既有趣，有好玩，他的名字叫“快樂(lè)的動(dòng)物王國(guó)”。在“快樂(lè)的動(dòng)物王國(guó)”里，我們晚上也要吃月餅，還歡慶國(guó)慶節(jié)呢！快來(lái)我們的快樂(lè)王國(guó)玩喲！
三年級(jí)作文 篇4
“奶奶，我的小巴西龜呢？”一放學(xué)，我進(jìn)門(mén)的第一件事就是看看我心愛(ài)的巴西龜。
“哦，快看，你的寶貝趴在龜缸里睡覺(jué)呢！”奶奶慢吞吞地說(shuō)。我哪有時(shí)間聽(tīng)奶奶說(shuō)話，一頭扎在龜缸旁欣賞起我的巴西龜。
你看，我的巴西龜小巧玲瓏！說(shuō)它小，那可是名副其實(shí)，它只有我的小拳頭那么大，要是把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，那就更小了。它正在睡覺(jué)，我便仔細(xì)觀察起它的龜殼。它就像一座堅(jiān)固的小“房子”，還有造型呢！中間有13塊大小不一、不太規(guī)則的六邊形，這些六邊形顏色卻很相近，大部分是暗綠色的。在六邊形周?chē)幸蝗ι罹G色的、環(huán)形的圓邊。最奇特的就是圓邊的`周?chē)�包著一圈墨綠色的、好像裙擺一樣的東西，摸上去軟軟的。我心想，這小巴西龜還挺愛(ài)美呢！
我正仔細(xì)觀察著，它伸伸懶腰，探出小腦袋往外望，��！它醒了！我連大氣都不敢出，瞪著眼睛觀察起它的頭和四肢來(lái)。巴西龜?shù)念^是三角形的，小得很，頭和脖子算在一起也只有我小拇指的一半長(zhǎng)。它友好地伸長(zhǎng)脖子，我定睛一看，它的頭和脖子還是彩色的呢！暗綠色脖子上還有一條條黃綠色的花紋。不過(guò)它的一雙圓圓的眼睛小得可憐，只有一粒小米粒大小。最奇特的就是在眼睛上面有兩條鮮紅的花紋，就像它的眉毛，讓小巴西龜也神氣起來(lái)。至于嘴巴、鼻子我就看不清了。
它又動(dòng)了動(dòng)身子，四肢露出來(lái)了！它的四肢粗短，小腳趾又尖又細(xì)，還長(zhǎng)著腳蹼呢！尾巴只有火柴棍那么細(xì)，兩三厘米長(zhǎng)。你瞧，我的小龜多可愛(ài)！
每天放學(xué)我都要仔細(xì)觀察它，要不心里總是惦記著，做什么事都心不在焉的。媽媽總說(shuō)：“瞧瞧，巴西龜都成了你的命根子了！”我捧起小龜，撫摸著它說(shuō)：“我們倆就是形影不離的好朋友！”正說(shuō)著，“咔嚓”一聲，爸爸按下照相機(jī)的快門(mén)，記錄下了這快樂(lè)的瞬間。直到現(xiàn)在，這張照片仍舊是我生活中的珍寶！
三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期五。爸爸帶我去夢(mèng)寐以求的海洋樂(lè)園玩，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地向海洋樂(lè)園跑過(guò)去。
跑了不知多久，我們終于來(lái)到了海洋樂(lè)園。海洋樂(lè)園里的人多如天空上的'星星，數(shù)也數(shù)不清。我和爸爸爭(zhēng)先恐后，終于逃離了那人山人海的地方。我們先找到了一份地圖，朝著海洋通道的地方跑過(guò)去。
我和爸爸跑到海洋通道，買(mǎi)了兩張門(mén)票，坐了進(jìn)去，里面很漆黑，不過(guò)有許多小燈照亮。外面有許多海洋生物，有章魚(yú)、海獅，有大海龜、溫順的海豚，還有可怕的大鯊魚(yú)、可愛(ài)的企鵝�？吹搅诉@只，又錯(cuò)過(guò)那只，應(yīng)接不暇。里面也有許多海洋生物，讓我好想認(rèn)養(yǎng)一只回去。
終于，我們看完海洋通道，又看了看地圖，朝海洋雜技團(tuán)跑去。
我們跑到了海洋雜技團(tuán)的表演場(chǎng)地。我們先找到了一個(gè)好地方坐了下來(lái)，先表演海豚頂球，第一個(gè)球它把球頂給了我。
我高興極了。
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