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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-22 13:53:32 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)的作文300字(范例6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字(范例6篇)

三年級(jí)的作文300字 篇1

  新學(xué)期的第一天,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負(fù)其責(zé),和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動(dòng)起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們?cè)谡f話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個(gè)家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項(xiàng)作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評(píng),可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的'墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學(xué)起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時(shí),一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每一個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務(wù)!甭犃顺咦用妹玫脑挘X得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻(xiàn),再也不爭(zhēng)吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。

三年級(jí)的作文300字 篇2

  “嘟嘟嘟”“啪啪啪”“滋滋滋”,哎呀,煩都煩死了,這聲音怎么就不能停一下呢?唉,有什么辦法呢,誰讓我家住在馬路邊呢。“嘟嘟嘟”緊接著又是一陣急促的喇叭聲,真叫人受不了啊!

  這樣生活的日子已經(jīng)過慣了,可是現(xiàn)在,我住在學(xué)校里的.日子比在家里的日子多得多。這次寒假回家,這種嘈雜又叫人心煩的聲音時(shí)不時(shí)地灌入耳朵,一天的好心情就消失得無影無蹤。

  記得有一次,我正在思考著一道奧數(shù)難題,正當(dāng)我快將難道解出來時(shí),又是一陣“嘟嘟嘟”的車?guó)Q。這嘈音早不來晚不來,偏偏這時(shí)候來,害得我白打那么多的草稿,唉!

  晚上,本該好好地睡一覺,可是這條馬路上的車永遠(yuǎn)都那么川流不息,車?guó)Q聲永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。好多次,我都被這喇叭聲叫醒,唉,真討厭啊!

  車子呀車子,你什么時(shí)候才會(huì)沒有這煩人的聲音。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  今天,第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了,可是大家還是停留在剛才下課時(shí)候的歡樂時(shí)光中未清醒過來。大家在課室里,有的仍橡皮檫,有的在說話,有的在傳紙條,好不熱鬧!而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈,完全沒有一點(diǎn)上課的'樣子。

  這時(shí)大家沒有想到,課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動(dòng)。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺(tái),她對(duì)我們很失望。老師本以為同學(xué)們會(huì)聽話的在課室里趴下,靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣,便對(duì)我們說:“今天你們好好反思一下自己的行為,每人寫一篇400字的作文,好好想想自己都做錯(cuò)了什么?”

  經(jīng)過反思我知道自己錯(cuò)在哪里,我明白了我們應(yīng)該要做好課前準(zhǔn)備,不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒有這么好了。我們上課不要開小差,要坐端正。做端正的要求是:眼睛離本子一尺,手離筆一寸,胸口離桌子一拳。這樣才是標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我保證以后一定會(huì)聽從老師的教悔,提前做好課前準(zhǔn)備,不會(huì)像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  媽媽,是母親的俗稱;媽媽,是對(duì)生你的人的尊稱。

  母親如果是陽光,那我就是快樂的小草;母親如果是河流,那我就是游來游去的小魚;母親如果是火把,那我就是助她燃燒的柴草;母親如果是接力運(yùn)動(dòng)員,那我就是她手中的火炬,給她力量,讓她快樂!

  有一天下起了雨,媽媽和爸爸商量來接我的事,媽媽說讓爸爸下班騎自行車回家,而她開車來接我。爸爸也想來,可是媽媽認(rèn)為:爸爸的'自行車不避雨,而媽媽的車很暖和,怕我冷,爸爸終于同意了。

  下課了,但我們國(guó)旗班要訓(xùn)練,媽媽不知道,就在雨中等著,媽媽沒帶傘,而我?guī)懔。我剛?xùn)練完畢就出來了,給媽媽打傘。

  回到家,媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問媽媽:“還好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來,我聽到爸爸跟媽媽說了一句話:“其實(shí)我當(dāng)時(shí)就感冒了,但怕孩子擔(dān)子太重,就一路挺過來,就沒什么事了!

  母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

三年級(jí)的作文300字 篇5

  假如,風(fēng)有顏色,那么春天的風(fēng)是彩色的。春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條姐姐輕輕地梳理自己的綠頭發(fā);桃花妹妹醒來了,露出她粉嘟嘟的小臉蛋;梨花姐姐張開她漂亮的白裙,好像今天要去參加舞會(huì);迎春花妹妹睜開她那明亮的雙眼,好像剛剛醒來。

  假如,風(fēng)有顏色,那么夏天的風(fēng)是紅色的。夏天太陽像個(gè)火辣辣的大爐子,他讓小朋友一個(gè)個(gè)撲通、撲通地下水盡情地游泳;熱的.小狗直吐舌頭;熱的知了在樹上狂叫:熱死了,熱死了。

  假如,風(fēng)有顏色,那么,秋天的風(fēng)是金色的。秋天的稻子、蘋果、梨子都熟了,最迷人的就是那一串串像一顆顆珍珠的葡萄。我能保證,只要你吃了一顆,你一定越來越喜歡吃。

  假如,風(fēng)有顏色,那么冬天是白色的。冬天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,地白了,樹白了,房子也白了;小朋友們,有的打雪仗,有的滾雪球等等-----,她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  要是世界上真的有彩色的風(fēng),那該多好!

三年級(jí)的作文300字 篇6

  我的爸爸是一位中學(xué)英語老師,他戴著一副眼鏡,喜歡看書、打球、玩電腦,平時(shí)是一個(gè)十足的`“網(wǎng)蟲”。

  爸爸每次下班回到家,第一件事就是打開電腦,一坐上去,就不讓人了,媽媽有時(shí)候用電腦也被爸爸搶了,就連我上網(wǎng)查東西他都不讓查。有一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸又坐在電腦旁,我趁他不注意,悄悄地溜進(jìn)書房,躲在他身后窺探究竟,原來爸爸正在博客上寫文章,我還以為他是在玩電腦游戲呢,是我誤會(huì)他了,這次我一點(diǎn)也沒有打擾爸爸,又悄悄地退出書房。過了幾天,我看見郵遞員送來了匯款單和一摞書,我決定去向媽媽探個(gè)究竟,后來才知道是爸爸寫文章獲獎(jiǎng)了。

  爸爸也是我學(xué)習(xí)上的好幫手,因?yàn)榘职质怯⒄Z老師,每次我在英語上遇到難題時(shí)就可以問他了。爸爸對(duì)我在學(xué)習(xí)上的要求特別嚴(yán)格,有一次,我英語作業(yè)少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟然也被他發(fā)現(xiàn)了。

  對(duì)我來說,爸爸是一個(gè)“活字典”,是一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),甚至更好,我喜歡我的爸爸!

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