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小學(xué)三年級作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)三年級作文 篇1
秋天就像一幅五彩繽紛的圖畫，你知道為什么嗎?那就讓我?guī)е阕哌M(jìn)秋天的大門吧!
秋天的'天空格外的藍(lán)，就像一條美麗的藍(lán)綢子。團(tuán)團(tuán)白云就像剛剛彈好的棉花一樣，慢慢的漂浮著。一群大雁向南方飛去，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，依依不舍地告別了北方。
果園里來了幾個小同學(xué)，看見一位阿姨正在摘蘋果，大家就決定幫阿姨一起摘蘋果。小麗說：“咱們來一次摘蘋果比賽吧!看看誰摘得多，誰就是獲勝者。”大家馬上就熱火朝天地摘了起來，一會兒就摘了好幾筐。那邊的小雪撿了一片美麗的楓葉，說：“你們看這片楓葉多紅啊!”遠(yuǎn)處的小強(qiáng)也跑過來，說：“你們看我撿的這片銀杏葉多像一把小扇子啊!”秋天的果園真是一片豐收的景象。
秋天是個美麗的季節(jié)，我愛這美麗的季節(jié)。
小學(xué)三年級作文 篇2
打開我三年級的語文作業(yè)本，一個個火紅的“優(yōu)”字出現(xiàn)在我的眼前，不由使我想起了三年級教過我們的語文老師黃玉瑚。
黃老師50多歲了，齊耳短發(fā)，微微發(fā)黃，瘦小的身體，瘦削的面龐，一雙炯炯有神的眼睛，充滿了對同學(xué)們的慈愛。
那是一個寒風(fēng)康冽的上午，西北風(fēng)夾著大片的雪花無情地?fù)涞酱安Ａ希l(fā)出“啪啪”的響聲。同學(xué)們安靜地坐在教室里聽黃老師講課。同學(xué)們被黃老師那清晰、生動的.講課聲迷住了，仿佛進(jìn)入了神奇的童話世界。忽然黃老師的聲音漸漸變小了，聽不見了，只聽見“撲通”一聲響，大家猛抬頭，發(fā)現(xiàn)黃老師摔倒在講臺前。同學(xué)們立即涌上前，費(fèi)力地扶起了黃老師，拼命地?fù)u著她的手臂，大聲叫喊：“黃老師，黃老師，您醒醒。您醒醒呀！”喊聲驚動了校長和老師們，他們迅速地把黃老師送進(jìn)了醫(yī)院。
第二天，班長和我們幾個人一起去探扭黃老師，她讓我們在病床邊坐下，用徽弱的聲音間這間那，好像是離開我們幾個月似的，在場的人都感動了。我們一再安慰黃老師，叫她安心養(yǎng)病。
可是，黃老師怎么能安心呢皿她對醫(yī)生護(hù)士說，她怎么也離不開我們。硬是在病情稍有好轉(zhuǎn)的時候，就搶粉應(yīng)弱的身體來到了學(xué)校，走上了講臺。
現(xiàn)在，黃老師雖然不教我們了，可是她那痰小的身影，慈母般的愛心，卻水遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)三年級作文 篇3
叮零零，叮零零……上課鈴聲響了起來，只見一位素不相識的老師呼喊著我們：“考試了，把書都收進(jìn)去！”接著，老師用著銳利的目光掃視著教室的角角落落。同學(xué)們用著害怕的目光掃視著教室的角角落落。同學(xué)們用害怕的目光盯著監(jiān)考老師。教室內(nèi)頓時安靜了下來，安靜得可怕。
老師刷地發(fā)下了試卷，眼睛緊盯著每個同學(xué)。似乎對我們班心存不滿，這次是一場期末考試，所以我們都沒有明顯地發(fā)覺，于是，緊張地開始了考驗(yàn)。
“這個監(jiān)考老師很不一般！”我一邊低下頭寫字，一邊心里肯定地想。
有一個同學(xué)心存僥幸，企圖要抄旁邊同學(xué)的答案，“監(jiān)考官”的眼神左右巡視著，折射到了那個同學(xué)的`身上，他假裝在看窗外。卻被老師說了幾句。
教室里更加安靜了，連紙巾“嚓”的一聲都被我聽到了，所有人都不敢抬頭，生怕被老師責(zé)罵，盯著試卷前年我道道題都順利地通過了，但就在最后一題中，我的思路被火警聲打斷了，這個學(xué)校的寧靜被火警聲打斷了。
一直等到火警消失在天空的角落，我們才又恢復(fù)了寧靜。
下課了，期末試卷被收走了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣又蹦又跳。這叫聲，又充滿了整個學(xué)校。
小學(xué)三年級作文 篇4
在你最悲傷時，朋友會給予你一個微笑，表示安慰；在你最快樂的時候，朋友會給予你一個微笑，表示他與你一樣快樂。微笑不僅僅來源于朋友，還可以來源于一個陌生人。
茫茫人海，人來人往，每一個人都不認(rèn)識。我撐著雨傘，在人群中走來走去，大雨嘩嘩的下著，時不時感到一絲寂寞，我，迷路了。杭州這個大城市
多條馬路織在一起，容易迷路，而我就在這里找不到了媽媽。
我走來走去，仍是不見媽媽的蹤影。突然有一個姐姐走過來，她微笑著對我說：“小妹妹，你怎么了？”“嗯，媽媽找不到了。”
“你迷路了嗎？”“嗯，是的。”那個姐姐聽完后，立刻對我說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？我?guī)闳フ覌寢專 甭犕赀@番話，心中的寂寞已逐漸沒有，而心中只有感激。
大姐姐的微笑使我欣慰，使我溫暖。這個陌生人，我永遠(yuǎn)也不會忘記。因?yàn)榈拇蠼憬銢]有手機(jī)，只有電話亭的卡，所以要走到很遠(yuǎn)的地方去打電話。
大姐姐帶我走了好長一段路，她穿的是那種很容易進(jìn)水的鞋子，我覺得過意不去，姐姐對我說：“沒關(guān)系！”汗水從姐姐額頭上流了下來，看上去，姐姐非常吃力。
我心中不由得有一絲難過，要不是我貪玩，我就不會找不到我媽媽了。
雨逐漸變小，而我還沒有找到媽媽，我快要放棄了，心中也有一個念頭：我找不到媽媽了，我以后再也見不到媽媽了。
心中再也沒有溫暖，沒有欣慰，現(xiàn)在心中存在的，只有無限的.悲傷。我不由自主的哭了起來，淚水使我眼睛漸漸模糊了。
最后姐姐到一個地方，用了電話，找到了媽媽。當(dāng)媽媽對大姐姐說謝謝時，大姐姐卻說：“不用謝，這是應(yīng)該的。”說完又甜甜地笑了。
微笑，它無處不在，它可以讓人快樂，這個大姐姐給予給我的微笑，這個微笑里包含著關(guān)心、
關(guān)懷……大姐姐就好比培根說的一樣：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。
小學(xué)三年級作文 篇5
我的爺爺七十多歲了，高高的個子，滿頭白發(fā)，他那嚴(yán)肅而又古板的面孔卻透著慈祥。
我爺爺1965年畢業(yè)于安徽大學(xué)。后來分配到高中教物理，一教就是35年。提起他讀書時的經(jīng)過，他總是離不開那幾句話："國家為我們花了不少錢呢！我上學(xué)未交過一分錢，連伙食費(fèi)也是國家包下來的，每月還發(fā)給我2月零花錢。"提起他教書的事情，他非常自豪，能滔滔不絕地說個半天："從我手中畢業(yè)出去的`學(xué)生有幾千人，全國各地都有，還有的在美國，日本，加拿大……真是桃李滿天下耶！"
我爺爺會彈琴，吹笛子，會寫一手漂亮的毛筆字。他還會武功，刀、槍、棍、拳都能耍一套。60歲退休后，他又去中醫(yī)學(xué)院學(xué)了兩年中醫(yī)，對養(yǎng)生保健方面還真有些研究，說起來一套一套的。
不知什么原因，我非常喜歡我爺爺。從小他就喜歡抱我，現(xiàn)在我都上三年級了，有時走路走累了，他還要背我，我真不忍心把60多斤的重量壓在70多歲的老人身上，但他那倔強(qiáng)的脾氣你是拗不過的。不過你放心，壓不垮的，結(jié)實(shí)很呢！
我爺爺嚴(yán)肅起來那面孔是可怕的。不過那樣的面孔，只有當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真或有錯不認(rèn)錯時才會有。當(dāng)我改掉自己的毛病以后，又雨過天晴了。
在我心中，爺爺是我的偶像。我長大以后也想當(dāng)一名老師，并且好好孝敬他。
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