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小學三年級作文

時間:2024-10-20 12:19:03 三年級 我要投稿

小學三年級作文6篇【通用】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級作文6篇【通用】

小學三年級作文 篇1

  一天,小兔出門到森林里去采磨菇。

  森木里的磨菇好看極了,它們像一把把小雨傘撐著,磨菇的顏色也很好看,有灰的、有黃的、有紅的.。

  小兔很高興,它采了許許多多的磨菇,正在它開心的時候,突然,一只兇惡的老虎向它跑來,小兔嚇壞了,轉身就想跑,可是它的后面卻是一條小河,眼看老虎就要追了上來,小兔忽然發現河的對面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道:“大象快來救救我,大象快來救救我!”大象立即跳下了河,去救小白兔,老虎看見了大象就想:“大象一定是來送死。”這時,大象已經到河岸了,它讓小兔騎在它的背上,然后就過了河。

  老虎氣得咬牙切齒,只好離開了。

  小兔高興極了,它給大象一個磨菇,大象說:“謝謝,我們大象是不吃蘑菇的。”

小學三年級作文 篇2

  前幾周學了《北京的春節》,我告訴學生們西方人的春節就是圣誕節,在十二月二十五日。這些孩子便數著日子,期待圣誕的到來。今天一來學校后,這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節,于是我說好吧好吧,我們今天晚上就來一起歡度圣誕!

  晚上,我花了“血本”,買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起,把零食放在上面。我們先是談心,同學與同學之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學生學習生活上的小缺點;學生對老師的教學和教育方法也提出了意見;還有些調皮的學生說了往年過年時的一些有趣的事情,比如說某某在放鞭炮是點燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節目了,同學們都各自展現了自己的才藝,有的`唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。

  這次的活動讓學生度過了一個開心的圣誕節,了解了西方文化,也促進了同學之間的友誼,拉進了師生之間的關系。

小學三年級作文 篇3

  在我記憶中有著許許多多開心的事,但只有一件開心的事,令我終生難忘,那就是學游泳。

  有一天,我閑著無事,跑出去玩,聽到同學說,附近剛開了一家專門學游泳的游泳館。我聽了,萬分高興,因為我不會游泳,可我卻十分想游泳,真是天助我也。回家后,我跟家人商量了一下,大家決定讓我去學游泳,畢竟我是在海邊長大的,旱鴨子會被人笑話的。于是我拿了足夠的錢,就去交學游泳的.學費。

  開始學游泳了,我的心好像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我想:要是學不好,我的臉面往哪兒擱?只見老師先做了個示范,教我們在椅子上學會基本的游泳姿勢。他講了很多種:狗刨的、蛙泳的、仰游……可是唯獨我一個都學不好,一不小心就會=從椅子上摔下來,摔了個四腳朝天。我有點灰心,大家也會笑話我太笨。這時我真想找一個地縫鉆進去。這時,老師走過來說:“沒事,世上無難事,只怕有心人。只要你努力學習,就一定會學會游泳的。”我聽了老師的話,重新鼓起了勇氣,把他們對我的笑話右耳進,左耳出。過了一會兒,我就把所有的基本動作都學會了。大家準備要來一場游泳比賽。我信心十足,奮力往前游,最后得了第一名。老師表揚了我。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這就是我最開心的一件事,至今令我難以忘懷。

小學三年級作文 篇4

  在我的生活中,常常會碰到許多煩惱的事,總是讓我煩躁不已,我真想有特異功能,可以把煩心事變成快樂,高興的事。

  我有一件非常非常煩心的事——減肥,我這個人從小就長的胖呼呼,有時上學總有那么一兩個人說我是“死肥豬”。

  我多次減肥,但總不成功。

  就說前幾個月吧,我每次減肥,但過了一個月后我去量體重時總是和一個月以前一樣的體重。我的表哥原來和我一樣也是個小胖子,但是他減了幾個月的`肥,就想變了個人一樣,變成了一個小帥哥,真讓我妒忌。

  假如我會特異功能,我就會讓自己變成一個“小帥哥”。

  不光是減肥這個煩惱,我還有一個讓我很煩心的事——我是一個小矮子,我都13歲了,但是總不見長高長大 。就拿我們班熊俊漉來說,他也13歲了,長的高高的,可我比他矮一個頭。

  我還有一個非常大的心愿,那就是希望我有許多的錢,“幾百萬”,我有了這些錢,我就要去開發我的老家,我的老家是一個非常貧窮的一個小山村。我要開發鄉村,讓我的老家越來越美麗!

  假如我有特異功能,我要將這種種事情解決!!!

小學三年級作文 篇5

  我學英語,已經有六年你的“歷史”了。

  我從三歲起,就開始學英語了。當時我什么也不會,只能跟著老師背幾個單詞,唱幾首歌,我們的教材也十分簡單。可是那時的我卻覺得很難很難,但我后來因為一件事就喜歡上了英語。

  有一次我和媽媽去看表演,有一個看起來十二歲的男孩走上臺來,他說:“我給大家表演英語節目。”于是,他說出一連串我一句也不會的英語故事。

  從那以后,我每當不想寫作業、背單詞時,都會想起那個男孩。他的英語那樣流利,幾乎是脫口而出。我想像他那樣,于是發奮學習英語。

  三年后,我六歲了,這時我的英語已經很好了,雖然我剛剛小學一年級,媽媽一斤考慮給我調換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學校”的名校,我很喜歡,媽媽同意了,我跟了一個班,一點都不難。

  又過了三年,我已經小學三年級了,英語已經跟三歲時我看到的`男孩水平差不多了,家里擺了許多獎狀和考級證書。三年級學校就有英語,我是一個有六年基礎的英語“高手”了。我終于如愿以償,上演了幾個英語節目。

  又過了半年,我是三年級下學期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導我學習。

  現在,我的英語很棒了,可以跟外國人做簡單的英語對話。

  我想長大了到英國去,給父母做翻譯。

  英語是我的一項特長,一定會對我大有幫助!

小學三年級作文 篇6

  一天早上,下起鵝毛大雪,紛紛揚揚的。

  等雪停,我跟姐姐到門口打雪仗。我先把雪捏成球,用手一拋,把雪球拋出去,姐姐一閃,我沒打到。

  然后,到姐姐反擊,姐姐拿起雪球一拋,我一閃 ,姐姐也沒打到我,到我,我拿起一個雪球,說:“有UFO!”,姐姐一轉頭,我一拋,打中姐姐,我興奮地跳起來,姐姐趁我不注意,拿起雪球,往我這邊一拋,也打中我,我生氣地說“你偷襲我!” 姐姐說:“你又沒說不能偷襲。”

  我想:我要堆一個堡壘要不然姐姐就會一直打到我的。說干就干,我就用鏟子推一個堡壘,這樣,姐姐每次都打不中我,而我只要從堡壘里探出身,拿雪球一拋,總是能打中姐姐。

  姐姐輸!我非常高興,因為我贏。

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