猜猜他是誰三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰三年級作文1
他是一個活潑聰明的小男孩。高個子，短頭發，瓜子臉，長得白白的，瘦瘦的，帥氣極了！他的眼睛一眨一眨的，好像會說話一樣。有趣的要數他的鼻子了，時不時就會一動一動的。
爸爸媽媽常說他是一個勇敢的人。有一次他去東校區當主持人。他穿著紳士服，手里拿著主持用的話筒。他深吸一口氣，信心十足地走上講臺，深情并茂地開始了自己的.演講。面對這么多的觀眾和評委，他一點兒也不怯場，真是厲害！
朋友們常說他是一個聰明的人。有一次，老師問了一個問題，同學們都愁眉苦臉的，說不出來。只有他，用了幾分鐘，就算出了正確的答案。老師和同學們表面上沒有表現出什么，但心中卻對他佩服得五體投地。
這就是他，勇敢又聰明的他。那他是誰呢？他就是我。
他有一頭黑油油的頭發，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長得高高壯壯，是我的好朋友。
他熱愛運動，我經常在操場上看到他奔跑的身影，我在班里經常和他合作，比如：做暑假作業展，一起做海報參加貿易節，他還是勞動委員，他也熱愛勞動，他是我們班的大力士。
他熱愛班級，有很強的集體主義精神，在二年級跳長繩的時候，他主動承擔起了甩繩的責任，我們每天堅持訓練，甩得他手臂都酸了，他還在堅持，后，我們獲得了勝利。
他就是這樣一個男生，一個愛學習，愛勞動，團結同學，有集體主義精神的人。
同學們，和你們說了這么多，猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文2
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個子不高，說話聲音也不響。上課發言的時候，我總希望他的聲音能夠響一點，再響一點。他很愛笑，每當他笑的時候，嘴巴咧開來，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學們。打籃球的時候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛好和我一樣，三個字：打籃球。我倆都是學�；@球隊隊員。每當他在操場上運球的.時候，我仿佛看到了我的影子在操場上奔跑、打球。這個時候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時候，我們倆只要傳遞一個眼神就知道對方要讓自己干什么，一個眼神，球來了；一個眼神，傳球給我；一個眼神，球進了！他和我真是心有靈犀��！
你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級作文3
他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里閃爍的小星星，一眨一眨的;他的膚色是白凈，鼻子微翹;他的頭發短短的，黑黑的，眉毛彎彎的，睫毛長長的，還有一對大耳朵。
他的愛好有很多。比如彈琴、寫毛筆字......尤其是寫毛筆字，他的毛筆字作品還被掛在班級的'窗戶旁邊裝飾班級。記得有一次，他參加了全校的鋼琴比賽，雖然沒有進入復賽，但是，他彈奏的《星光圓舞曲》是那樣的悅耳動聽。
有時候他也樂于助人為樂。記得有一次，一名同學受傷了，他迅速的跑過去把那名同學攙扶了起來，并一直把那名同學扶到了班級，他還主動為那名同學包扎了傷口。他也很堅強，記得有一次，他在操場上摔傷了，流了很多的血。但是，他還是堅持著自己走回了班級。
這就是他，我學習的好榜樣。你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文4
我們班有一位同學，我對他印象很深。今天我來寫一寫他，大家猜猜他是誰？
圓圓的臉蛋像熟透的蘋果。短短的頭發又黑又密，一字型濃眉，很是帥氣，戴著一副方方正正的黑邊眼鏡，顯得眼睛機靈有神。高挺的鼻梁，紅潤的小嘴，像整天嘰嘰喳喳的`小麻雀。
他很活潑，很調皮。放學后一見到別的同學他就大聲說話。每次沒喝完的水，他都會倒掉，而且淘氣地把水倒成了一條長長的線，像冒險家畫的標記。后面還有許多同學看見了，有的同學很奇怪：為什么要倒水呢？有的同學很羨慕：好厲害呀！而我卻覺得這種行為不太好。
他雖然很調皮，但他的優點也很多，他做事很積極，字也寫得很好看，老師還在課堂上表揚過他。上音樂課的時候，他總是會唱一首首動聽的歌謠。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文5
在我們九班這個大家庭里，有這樣一位成員：胖胖的軀干下擠著兩條大象腿。頭是冬瓜形，上下寬窄相同。兩只蝌蚪狀的眼睛被兩頰擠在一起，顯得十分憋屈，卻也不時能瞧見一道機靈的光從其間閃射出來。他的眼睛周圍總是有一圈黑，好像已經幾個星期沒眨眼了，所以每次見到他，我的腦海里就會想到一個詞－－熊貓。
每次做課間操，他總會站在我的左前方，因此我總是可以看到他做操時的模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型，所以他站在隊伍里尤為顯眼，在加上他做操的動作幅度很大，不讓人注意也難。在跳兔子舞時，他總是跳得很高，落地卻不輕巧，使人很容易地聯想到運動員擲鉛球時鉛球的'落地。
他是個有禮貌的可愛胖子。在班里最常見他做的動作就是五指并攏，并將手舉到眉梢－－敬禮。他做這個動作是及其頻繁的：進教室時做，同學給他個小東西時他邊說“謝謝”邊做，踩到別人腳時邊說“對不起”邊做……因此，他說“謝謝”、“對不起”的次數也很多，多到令人感到夸張，夸張到讓人覺得可愛。
同學們，猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文6
他是我的一個好朋友，從幼兒園開始，我就認識他了，他身材勻稱，聲音洪亮，所以他被老師選為領讀員。他的眼睛撲閃撲閃的，而且閃著智慧的光芒。他的性格活潑開朗，上課時坐得端端正正，但是一下課他就帶著我沖了出去。
我和他一起做過很多的事。我和他一起跳街舞、寫字、看書、玩游戲、跑步、還有寫作業，有一次我和魯睿哲去他家玩，他向我們展示了他們家的.所有房間，我看了一下他的書法作品，那真是又工整又好看，那天我們玩得不亦樂乎，我們做好了面具，就玩起了鬼捉人。我和魯睿澤被追得氣喘吁吁，可他這個鬼精靈居然還玩的不肯罷休。
快開學了，他因為做小手術得休息，他沒來的幾天，我很想他，我還把所有作業拍給他的媽媽，他認真完成了作業，還得到了老師的表揚，我感到很自豪。
大家猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文7
她是我們班的漂亮女生，高高的個子，身材剛剛好，不胖也不瘦。一頭烏黑的長發，梳著馬尾辮，看著就精神。她長著一張瓜子臉，尖尖的`下巴高高的鼻梁，顯得十分秀氣。
她是個熱心的姑娘，對班里的同學都很友好。記得有一次，我有一道題目不會做，一直在座位上冥思苦想，她突然出現在我面前，輕輕地問：“你怎么不玩呀？”“我……我這道題還沒訂正好！”聽了我的話，她立馬坐在我邊上，一步一步講解給我聽，直到把我教會為止。還有一次，兩個女同學鬧矛盾了，她立馬化身和事佬，主動去安慰兩位同學，最后讓她倆和好如初啦！
她最喜歡的是跳舞。在六一兒童節那天，她穿著一身軍裝站在講臺上，給同學們表演了一段別樣的舞蹈，干凈利落的舞蹈動作，讓我們大飽眼福！平時課間休息的時候，她也會找上幾個好朋友一起轉圈圈，一起跳舞蹈小組合，擺各種各樣的舞蹈動作。課余時間，她還會參加了校外的舞蹈比賽，捧回了一個個大獎！大家都叫她“舞蹈小仙女”哦！
如此優秀的她，你能猜出是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文8
猜猜他是誰，他是誰。他是電報路小學三年級的學生。他有一雙明亮的大眼睛和勻稱的`身材。他總是在人群中被忽視。
他喜歡游泳。暑假一到，他就一頭扎進游泳池，奮力向前游去。岸上的父母總是為他歡呼，伴隨著歡呼聲，他游得越快，游得越快......
他喜歡打羽毛球。在體育場，他和他的同學們玩得很開心。突然，他被打了一頓，他的同學輸了。他們又繼續打架，同學狠狠地打了他一拳，他把它鏟了起來。當他的同學擊出一個高球時，他跳起來用力回擊。這位同學打了一個低球，他把它舉起來了......最后，他以11比7的絕對優勢獲勝。
他非常喜歡閱讀。看！他又坐在書桌上看書了。當他對閱讀著迷時，他的鄰居同學來看他，他把他的同學留在一邊。讀書時遇到的一個常見情況是，當他的父母請他吃飯時，他聽不見。當他的父母拿起一根棍子，舉起來假裝打他，并說：“我還沒來吃飯”，他趕緊放下書，不情愿地把它放下。
猜猜他是誰三年級作文9
我介紹的這個人很好猜，她就是我們班的——“開心果”。
她的眉毛又細又長，眉毛下面有一對“紫葡萄”。她個子雖然很小，但是她一做起事來就能把事做得很好。她有著一雙靈巧的.手，每一次老師都會找她幫忙。她還喜歡畫畫，講笑話等等。記得有一次，我難過的時候，她就過來給我講了一個非常有趣的笑話，把我逗得哈哈大笑。
她寫作的時候一點兒聲音都不會發出來。上課的時候，她發言很積極，而且回答問題都會回答得很清楚。放學的時候，她都會把作業一字不漏地登記下來。她寫完作業的時候，有時會看看書，有時會畫畫，還有時會下下棋。
說了那么久，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文10
我有一個朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭發，光亮光亮的，像一個大大的鍋蓋，改在了頭頂上。他笑起來的'時候會有兩個深深的酒窩，眼睛瞇成一條縫，他的腦袋圓圓的，他一個大大的西瓜。
他生氣的時候，滿臉通紅，像一個紅蘋果，眼睛瞪的很大，像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛集體，熱愛幫助別人，只要看見地上有一點果皮紙屑，他都會主動去拿掃把，把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
他是個多才多藝的人，他的腦袋里裝滿了無窮無盡的知識，他的鋼琴彈得很優美，他的英語讀的很流利，他的奧數解題思路很清晰，所以我們有很多人都叫他“學霸”。
現在你們能猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文11
他個子不高，留著小平頭，小小年紀卻戴副眼鏡，顯得很斯文。平時看他總是笑嘻嘻的，好像從不知道什么是煩惱。
他很淘氣，常常上著課他就忍不住做起小動作。一個文具盒、一張小紙條，他都可以和同桌玩得樂不可支，全然忘了課堂上講課的老師。下課呢，他喜歡去捉弄女孩子，好幾次女孩子們被他追到廁所不敢出來，幸虧有同學報告老師才解圍。
他雖然很淘氣，但做事很熱情。每次老師安排事，總能看到他高高舉起的'小手。發新書時你會看到他奔跑的身影，小小的身軀抱著一大摞書，一趟又一趟地運到教室，累得滿頭大汗還不停歇。上一周，他主動要為班級設計感恩教師”的主題板報，你看，板報上那優美的圖案、工整的筆跡，就是他犧牲了好幾個午休時間換來的啊！
他的腦子里總有許許多多稀奇古怪的問題，他幽默風趣的講話總讓身邊的人開心不已，和他一起，你會覺得很有趣！還有，別看他個子小，他可會打跆拳道，和他在一起，你會很有安全感的哦！
我喜歡和他做朋友，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文12
他——是我們班的一位笑星，我們班的活寶，猜猜他是誰作文450字。當然，他不是趙本山。他坐在前3排。只能介紹的是，他的個子有點高，走起路來也“風度翩翩”，不乏紳士的樣子。他的臉蛋永遠都是紅撲撲的'，看著像蘋果一樣惹人喜愛。哦，他還有一個人人都知的外號，周村燒餅。
他的“黨羽”遍布全班。他總是喜歡“出洋相”，當然，也說不上幽默。他的那一雙“香腳”跑出了許多令人意想不到的成績。當我看到了他那陽光的一面時，他不止是幽默大王了，還是一個學習認真的人。他的“XXX牌鍋，XXX牌灶。鍋好，灶好，人更好”更是惹起我們的大笑。
如果他不鬧騰了，就開始坐在位子上安靜地看書，或是在我們四組和個別同學開一個玩笑。他的學習也挺好，在數學課上，他積極發言，勇創佳績。在語文課上，課文讀得流暢，問題也回答地十分好。他畫泰山童子也很好，雖然畫的有點慢，但泰山童子在他的手下栩栩如生；對了，他的沙包水平在我們班是一流。能接也能閃，再加上體育的成就，是第二全能王。他還有一個愛好，就是當“驢友”。一到周末，就全副武裝。跟隨“驢團”，來到寂寞多年的荒山，開始攀爬之旅。
他十分陽光，也十分快樂、樂觀，更加幽默。
他是誰？
猜猜他是誰三年級作文13
你們想知道他是誰嗎？那你們讀讀我的作文吧！
他長得又高又帥，他的鼻子汗流滿面，扛著一副黑色的`眼睛，他的眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，像涂了口紅一樣，笑起來有時候還會眨眼睛，他的肚子不胖不瘦。
他很守信，他給別人很多很多漂亮的東西，可是我也想要，他說我的東西送完了，等下個星期再送，到了下個星期他送比送龔西茜的還好，我真的樂壞了！告訴你他的優點可不止一個，他很愛學習，愛勞動。真的是多才多藝！繪畫每天都打一百，語文課上他每次答問題，而且他還是英語課代表。
他的愛好是跳繩，每次跳繩都不低于一百九十個，也是我們班跳繩跳得最多的。
講了這么多，你們肯定知道他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級作文14
他有一個又大又聰明的腦袋，一頭閃閃發亮的黑發，一對像寶石一般的眼睛，兩只很聽話的耳朵，一個像剛發芽的'小土豆的鼻子，一張像河馬一樣的大嘴巴。他吃東西的時候愛狼吞虎咽。
他是一個心地善良、樂于助人的人。有一次，我在上廁所，我的奶奶不小心把腰閃到了，他主動幫我奶奶按摩受傷的腰。
他的興趣非常廣泛。喜歡看書、游泳、下棋、打籃球等等。記得上半年，他還參加了籃球比賽，所在的球隊獲得了亞軍。
他還特別講義氣，是我最好的哥們。每天上學放學都和我在一起。如果我被別人欺負了。他就會和我一起去面對，討回公道。我們相處非常融洽，非常快樂。
同學們，知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文15
你能猜到她是誰嗎？讓我們一起猜一下吧。
首先，她有一雙明亮的眼睛，還戴著一副粉紅色的眼鏡。她很關心他人，有一次，我在樓梯摔倒了，她立刻把我扶起來，送到校醫室，我覺得很溫暖。她的愛好，我也很喜歡，就是彈鋼琴！我是看到她彈鋼琴很厲害，才想學的.。學了之后，我再也不會唱歌跑調了，我也成為了一個鋼琴學童。她每天練兩小時琴，可我只練20分鐘，也不是每天堅持練。我要向她學習，多練琴，將來做一名鋼琴家。好好學習，天天向上！
你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是樂于助人的黎語童！
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