三年級作文

時間：2024-10-18 07:05:57 三年級我要投稿

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三年級作文[優選15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文，歡迎大家分享。

三年級作文[優選15篇]

三年級作文1

　　我今年八歲了，是xx第十三小學三年級的一名學生，我的名字叫張智揚。

　　我的皮膚白里透紅，小時候大家都叫我白雪公主。我的頭發微微泛黃，梳著兩條彎彎的羊角小辮，院子里的叔叔阿姨親切地喊我"黃毛丫頭"。我的眼睛雖然不大，但有著長長的睫毛，笑起來像一對彎彎的月牙。

　　我有好多缺點，比如：嬌氣，愛發脾氣，尤其是強詞奪理。有一次張渝婷對我和楊昊然說：“你們倆和張少朋沒有一點關系。”我吵著說：“咋啦？我還讓張少朋坐我的座位還給他吃過冰淇淋哩！”

　　我也有好多優點，如：在家經常幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子，在學校遵守紀律，熱愛勞動，幫老師干過好多事情。

　　我喜歡吃蛋糕和面包，還喜歡磕瓜子。

　　我五歲開始彈鋼琴，今年暑假，參加全省鋼琴比賽還得了銅獎呢！但你們知道嗎？我最喜歡的是畫漫畫，只要寫完作業有點時間就開始不停地畫漫畫，家里的舊本子背面，甚至一片碎紙上都畫滿了圖畫，有同學們跳繩、滑板、做游戲的畫，有自遍的故事連環畫等。我的理想就是長大成為一名漫畫家，出很多很多書，讓更多的'小朋友從我的畫里懂得做人的道理。

　　但是現在，我必須好好學習，掌握更多的文化知識，將來才能成為一個為祖國做貢獻的人。

三年級作文2

　　母愛像大海，博大廣闊；母愛像小溪，源遠流長；母愛像太陽，明亮溫暖。

　　在我小的時候，媽媽總因為家務活忙的不可開交，那時，我看著媽媽那樣辛苦，總想幫她分擔些，但媽媽總說：“你還小，等你長大了，在幫媽媽干家務活。”那時哪個天真，充滿童稚的我，有一個小小的愿望——快快長大。如今，我的愿望已經實現了，現在，我已經上五年級了，已經是一個大孩子了，可以幫媽媽干家務活了，可當我要幫媽媽拖地，擦桌子時，媽媽卻又說：“你現在的任務是好好學習，將來考上好大學，考上好大學的基礎是多看書，要不然到了初中、高中的'時候沒有時間看書了，快去看書吧，這些家務由我來做吧。”說罷，便讓我去書房看書了。

　　媽媽不但很呵護我，還十分關心我的學習。我以前寫作文時，總是一開頭長篇大論，而且寫得十分不條理，總是想到哪兒寫到哪兒，媽媽給我說了我的問題，我根本聽不進去，總是認為自己的作文已經十全十美了。媽媽說：“人外有人，天外有天，你不要太自戀，要聽取別人的告誡。”我媽媽的話根本沒放在心上。有一次，我出去玩了回來時早已饑腸轆轆，問媽媽吃什么，媽媽說：“吃包子。”我很高興，因為我好久沒吃到包子了，我拿起一個包子一咬，一看，里面的陷竟然又是肉又是豆沙，我問媽媽：“媽媽，怎么陷是混的？”媽媽和顏悅色地說：“我學你的呀，你寫作文作文時想到哪寫到哪，我包餡時也隨心所欲，想包哪個包哪個。”我頓時羞愧地低下頭。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這句歌詞說的可真妙，在媽媽的關懷下，我倍感幸福。

三年級作文3

　　空中飛舞著美麗得雪花，猶如鵝毛一般，飛過來，飛過去，飛得滿天都是。下到菜地里，青菜羞答答地躲到白色得棉被下面去了，仿佛怕見冬爺爺嚴厲得目光。下到路旁得水杉樹上，像是給一個挺拔得士兵穿一件保暖得外衣，讓它更能堅持保衛自己得村莊。雪下到池塘里，一下子就不見蹤影，像是躲迷藏似得。倒是池塘邊得小草喜歡上了小雪把它抱在了懷中。雪下到屋檐上，使房子變得層層疊疊，連綿起伏，仿佛是一座座得小雪山。下在村莊得小路上，像是纏繞在村莊里得一條巨龍。那巨龍純潔、高雅，給人一種嚴肅得感覺。

　　雪在空中跳起了有趣得小舞，一會兒左跳跳，一會兒右跳跳，一會兒往下跳跳，踏著有趣得音樂，一步一步跳向白色得大地，給人一種快樂得感覺。說不出有多么得有趣，讓大家都看了一場有趣得舞蹈，都一睹雪花那頑皮得風采，讓人看了還想看，體會到了冬天得樂趣。

　　雪中孩子們玩得不亦樂乎，大家在公園里打雪仗，有得在園子里堆雪人，有得在地上畫畫，讓人遠遠看見了純白得雪地里有一片凹凸不平得痕跡，看了就知道是我們小孩得惡作劇。小孩得身上都有雪花得印記，落在頭上，就好像孩子們戴了一頂帽子。落在了衣服上，給衣服添了一絲俏皮。落在了手上，就像給手戴了一副手套。

　　雪，你每次匆匆來匆匆去，那雪景是多么美，讓人留戀。等待你下次得到來。

三年級作文4

　　你可知道，我們的國寶大熊貓有多么神奇嗎？

　　提到“國寶”二字，你肯定會想到大熊貓。沒錯！它是世界上非常稀有的動物，也是我們“最可愛”的國寶。

　　大熊貓黑白相間，身體胖乎乎的，縮在一起時就像一個巨大的'絨球。一對半圓形的耳朵，像黑木耳一樣立在那兒，再配上白花花的臉蛋，讓它變得“黑白無常”。胖嘟嘟的肩膀到四肢都是黑色的，像披上了一條黑絲巾，格外醒目。大熊貓的可愛外表，給人一種呆萌呆萌的感覺。

　　大熊貓喜歡吃什么？那必然是竹子啦，尤其是翠竹。春夏季它們最愛吃的不同種類的竹筍，秋季多以竹葉為主食，冬季以竹稈為主食。可是你知道嗎？大熊貓曾經是吃肉的，但由于找不到肉，就成了素食主義者。有時它也會露出自己的本性，吃點老鼠等小型動物。

　　大熊貓只居住在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓極其講究環境。它喜歡低溫、竹翠水深的地方，所以它們的居住地很少。

　　那為什么稱大熊貓“活化石”呢？因為大熊貓存活了八百多年，繁殖能力卻不太好，每次最多只能生一到兩只，生下來的小熊貓存活能力也很低，所以數量非常稀少。大熊貓還對研究很有幫助，是科學家們夢寐以求的研究對象。

　　如今的野生大熊貓僅剩下一千六百只，是國家一級保護動物。“保護熊貓，人人有責”，讓我們呼吁大家為保護熊貓獻出愛心吧。

三年級作文5

　　每個人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。

　　那天，我和弟弟一塊做實驗，實驗很簡單，需要一跟蠟燭。一個鐵球，一個鐵圈和一盆清水。實驗開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的叫道：“這有什么好玩的.啊，我還有事情呢，就不陪你做這個無聊的實驗了啊。”我笑著說：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀花走著瞧。”我叫弟弟幫我拿住蠟燭，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會兒，鐵球就變成紅通通的了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對我說：“你拿這個通紅的鐵球干嗎，不會是砸我吧？”我笑著說：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個鐵球做實驗呢。”然后我大聲地問弟弟：“弟弟，你猜這個鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對我說：“這么簡單的問題你考我，是不是有點太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因為它沒變。”我將鐵球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸著腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變為什么上次能穿過鐵圈而這次就不能了呢？”我聽后說：“實驗還沒結束，你仔細看。”我又將鐵球放進水里，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。

　　那真是一次成功的嘗試！

三年級作文6

　　在森林里，有一只小熊叫“胖胖”，它是一個貪吃鬼，每次要吃掉一大桌子美食，飯后還要吃上一大盒爆米花，才愿意去睡午覺。

　　有一天，森林里貼出公告：“森林運動會開始了，感興趣的動物可以報名。”胖胖看見了，十分高興，它心想：“嘿嘿，跑步我最拿手了，如果我報了名，肯定拿第一。”于是，它二話不說就報了名。

　　胖胖回到家，也不練習，照樣吃吃喝喝，它從窗外看見小兔在練習跑步，就說：“小兔，你可別浪費力氣了，這次比賽你們輸定了。”小兔聽了，頭也不回，繼續向前跑，胖胖得意極了。

　　終于等到了比賽的那一天，胖胖在跑道上摩拳擦掌，準備比賽。“嗶嗶”裁判吹響了哨子，個個選手像一陣風一樣奔往終點，只有胖胖在后面，慢吞吞地低著頭，忽然，一陣歡呼聲……原來，小兔跑了第一名。裁判給了小兔金獎，小兔蹦蹦跳跳地回家了。

　　比賽結束后，胖胖來到小兔家，問：“小兔，你是怎么跑那么快的'呢？”小兔說：“就像我之前那樣，每天起來跑步，每天跑森林三圈，這樣下去幾天，你就會有很大進步的。”“真的嗎？”胖胖問，“當然是真的。”小兔肯定地說。胖胖想：小兔能跑那么快，就是因為它每天都在練習，從今往后我也要好好練習，爭取明年和小兔一起拿第一，這樣就是并列第一了，想想都開心。

　　于是，小熊每天少吃了很多東西，飯后也不吃點心，每天都繞著森林跑三圈，它肚子上的肉也變少了，一稱體重，居然從兩百多斤變成了八十幾斤，小熊興奮得手舞足蹈，下定決心還要再瘦一些，它繼續每天跑步，最后終于實現了愿望。

　　胖胖開始期待明年那熱鬧的運動會了……

三年級作文7

　　藝術的海洋遼闊無比，有書法、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑、戲劇和文學等等。而我最喜歡的是我國國粹之一——書法。書法雖然只是浩瀚藝術海洋中的一座小島，卻有著無窮的魅力。這巨大的魅力牽引著我向前。

　　我小時候就與書法有著不解之緣。一年級寫作業時，覺得哪個字不滿意，就會用橡皮“銷毀”它，直到滿意為止。于是老師經常表揚我字寫得好，但是付出的代價也不少：作業本多處擦破，可憐的橡皮也“英年早逝”。爸爸覺得我這種做法太浪費時間，建議我不必太“講究”，而我屢教不改，他就采取極端措施——將無辜的橡皮從窗口扔下去，就這樣橡皮不知光榮地犧牲過多少個，我也只好敢怒而不敢言。不過很快我又想到了一個解決問題的辦法——用食指擦，雖然效果不如橡皮，但也聊勝于無。這回爸爸無奈了，總不能扔我食指吧？

　　現在我當然不做這種傻事了，我是在認真的學著書法。媽媽讓我報的`其他培訓班，出現停課，我是非常贊成的，有事請假我是非常樂意的；唯獨書法班，我是每周期盼著它的到來。有一次，我表妹來我家玩，媽媽讓我請假，在家陪她玩，嘿，可是書法課呀，我堅決不請，我要去上課，我喜歡書法，我太喜歡書法了！

　　書法中，要數隸書我最喜歡。隸書的字如行云流水，又如盤山公路蜿蜒而上，不像楷書方塊死板不好看。盡管現在我只獲過書法比賽三等獎，但我堅信，有朝一日，我會獲得一等獎的！

　　書法這顆星在藝術星空中璀璨奪目，令人萬分向往，奮勇向前！

三年級作文8

　　星期五的晚上，我躺在床上還沒有睡著，突然聽見桌角的書包那邊傳來了一陣聲響，我悄悄的睜開眼睛，發現我的書包動了一下，拉開了一條縫。我驚奇的睜大眼睛，一動不動的悄悄觀察著后面到底有什么名堂！

　　鉛筆盒被推開了一條縫。從里面陸續跳出來了我的綠尺子，黃鉛筆、花鉛筆、自動水筆、彩色鉛筆等學習文具。只見他們一個個站的`筆直，像在等待誰的檢閱。胖胖的黑鋼筆最后從里面走出來，清了清嗓子，慢吞吞地說：“現在大家都到齊了，我們開始點名了。”

　　綠尺子、黃鉛筆，花鉛筆，自動水筆，全到應聲而到，只有藍橡皮不知道去哪兒了？大家面面相覷，都說沒看見。這時侯，花鉛筆用細細的聲音說：“肯定是粗心的小主人又把它忘到什么地方，它生氣不回來了”。學習用具們都覺得她說的有道理。黃鉛筆說：“我們把他找回來吧，否則明天小主人上課就沒法用了。”于是文具們分別跳下桌子去找藍橡皮了，不一會兒，他們就把藍橡皮抬了回來了。原來它被我這個粗心的小主人遺落在桌子底下了。藍橡皮委屈的說：經常把我亂丟，上次是床底下，這次又把我丟到桌子下面，要是她再這樣粗心的話，我們都躲起來吧，不為她服務了。”學習用具們都很贊同，紛紛吐槽我這個粗心的主人平時丟三落四的毛病。

　　在這個寂靜的夜晚，躺在床上的我，無意中聽到了文具們的對話，心里慚愧極了。我在心里暗下決心，一定要改掉這個學習時的壞習慣，用完后把文具收好放好。

　　小朋友們，你們是不是也像我一樣時常四處亂丟文具呢？如果你也有這個壞習慣，讓我們一起改正吧！

三年級作文9

　　我的爸爸叫鐘茂恒，一個普通的空調維修工。他身高1米72左右，稍微有點偏瘦，言語不多，但每句話說出來都很中聽。因為工作關系，每天總是帶著微笑，因此，看起來眼睛就顯得小了點。一張被曬得黝黑的國子臉。因為生活的.關系吧！他的背有些駝，可能是我們的家庭負擔太重了。

　　我的家庭是個三口之家，但媽媽的腿有些殘疾，所以所有的負擔都落在了爸爸的肩上他每天除了做好工作，還要每天早上送我到車站，下班后還要輔導我的功課。爸爸是一個真正的慈父，他對我的教育也是那種輕松化的。他從來不多我有過分的言辭，也舍不得動手打我。學習上，他每次都是很認真地陪我寫作業，當我遇到難題時，他都會耐心地給我分析，和風細雨的講解給我聽，知道我弄懂每一題。生活上對我更是無微不至的關懷，每天早晨不管刮風下雨，還是天寒地凍，他都會把我送到車站。記得有一次，我起床晚了，坐公交車已經來不及了，于是爸爸就決定把我直接送到學校去。一路上，爸爸拼命地蹬車，終于在上課鈴響之前把我送到了教室。放學時，只要他有空總會到車站來接我。有時我遇到一些不如意的事情，總是會拿它來發泄，可是爸爸從無怨言。他對媽媽也是一樣，雖然媽媽是個殘疾人，但爸爸仍然對她不離不棄，而且還教育我要尊敬媽媽，照顧媽媽。爸爸是我們家的“頂梁柱”！

　　爸爸：在我心中，你是最偉大的！我愛你！

三年級作文10

　　他是我們班上的搗蛋鬼、調皮王，什么“大事”都能有他一份。

　　他個子矮小，頭又大又圓，一只又大又寬的鼻子，顯得十分喜感。一雙炯炯有神的眼睛加上一對大大的招風耳，看上去古靈精怪，又顯得賊眉鼠眼。一只嘴巴看上去平平常常，但只要一張嘴，他說的話能把你淹沒。

　　有一次在課上，他在底下到處“分享”自己的“見聞感受”，還不時發出“咯咯咯”的笑聲，讓周圍的人都沉浸在“歡聲笑語”之中無法自拔。當他還低著頭笑的時候，顧老師已經走到了他的身邊，可他依舊在“咯咯咯”地笑。當他抬起頭后，被老師一頓臭罵，他似乎又想起了自己的'“所見所聞”，“咯咯咯”一笑，他笑得十分滑稽，十分有感染力。我一看到他那樣子，也忍不住笑了出來。老師見罵了沒效果，“手起掌落”，重重地拍在他的頭上，才勉強壓制住了他身上的“妖氣”，得以繼續上課。

　　還有一次上課，他一直低著頭，雙手也在桌下。老師一轉頭，他就立馬抬起頭來看向老師，一臉認真地聽著課。老師回頭在黑板上寫字時，他就繼續低下頭，做起小動作。到了寫作文的時候，他寫個幾句話，就低下頭繼續做小動作，還不時抬起頭，賊眉鼠眼地望一望，又低下了頭。下課后，他眼神怪異地跑過來，悄悄地對我說：“你知道嗎？我上課在玩手表。”說完便“嗖”的一聲跑了，還發出了“咯咯咯”的笑聲。

　　你們知道這位“神馬人精怪”是誰嗎？嘿嘿！就不告訴你！

三年級作文11

　　“收鋒，回鋒。”我癡迷地望著學書法的哥哥姐姐們那跳躍的筆尖和留在紙上的那一個個鋼勁有力的大字，便也纏著媽媽要學習書法，于是，我就在書法的海洋開始遨游。

　　剛步入書法的大門，難免有些不適應。老師先教我學握筆姿勢，兩指在前，兩指在后，一指緊貼比干，要求堅持二十分鐘。剛開始我覺得這個動作十分簡單，可不一會兒我就發現我小看了這個動作，變得又酸又痛，好像關節也在吱吱作響，耳邊好像有天使與惡魔在斗嘴，改放還是不放呢，我想起了王羲之一生艱苦奮斗，每天堅持練好幾個小時的書法，最終練完八缸大墨，成為了世界書法歷史上最有名的大書法家。一想到這個故事，我就咬咬牙，決定堅持到底。

　　經過一次又一次的握筆練習，我終于可以學習寫字了。只見老師端來了一個裝滿墨的硯臺，拿來了一張黃色的毛邊紙，然后把起我的手，沾了沾墨，把筆移到了紙上。我好奇地看老師的筆輕松地在紙上跳躍著，一會兒停頓，一會兒向下按，一會兒向左平移，筆尖像一只小燕子歡快地嬉戲著，沒幾秒鐘，一個端正秀美的“一”就出現了。我心里早就癢癢的`，一等老師指導完畢，就開始動手了，我把毛筆左抓抓，右抓抓，不知如何下筆，只好胡亂地找了一個起點，用力地按了下去，可因太用勁，把“一”的一頭變成了一個大錘子，我這次吸取了教訓，開始輕輕行筆，結果“一”的四周出現了“鋸齒”，我心灰意冷，但又想起了老師說過“寫書法心要靜”，接著又細心地練了好幾個“一”，終于練出了一個自我感覺不錯的字，得到了老師的表揚，于是我開始樹立了信心。

　　現在我已經在學各種結構復雜的字了，此時的我才真正意識到學書法不能三心二意，也不能輕易放棄，而應一絲不茍，持之以恒。

三年級作文12

　　我見過許多植物，有碧玉般的綠蘿，有會害羞的含羞草，還有可愛的多肉。可是今天老師讓我知道了一種會吃肉的草叫做“捕蠅草 ”。一聽到這個名字我就很激動，忍不住仔細觀察起來。

　　捕蠅草的莖從濕潤的泥土里冒出來，直沖而上，像“綠魔爪”一樣，風一吹，又像風中搖擺身子的綠蛇。它的頂端有的沒長大像小綠豆；有的長大一點像小豆芽；而更多的是長大了的，像張開一點兒的花甲，邊上長滿了小尖刺，外殼是綠色，里面卻是紅色，真像張開血盆大口的大鯊魚，還像兇猛可怕的鱷魚。它的“尖牙利齒”看起來可怕，摸起卻是軟軟的'，原來是個花架子。

　　這時，一只蒼蠅飛來，是捕蠅草發出香香的氣味吸引了蒼蠅飛過來的，笨拙的蒼蠅一頭栽進它的“大嘴巴”，捕蠅草立即合攏了“嘴巴”，就像蒲公英收攏花瓣一樣，一張一合，可憐的蒼蠅在“囚籠”里死活不停地掙扎著，直到沒有力氣才乖乖投降了，香香的液體有著腐蝕性，慢慢地蒼蠅在“囚籠”里被吃掉了。

　　捕蠅草就像我們學的《守株待兔》的宋國人一樣靜靜地等待，但它比宋國人運氣好多了，總有“食物”自投羅網，它就靜靜地把血盆大口合攏在一起，一動不動地品嘗著食物。

　　我突然覺得自己就是一只蒼蠅，想要和捕蠅草的“牙齒”比快。噌——我如閃電般飛去捕蠅草中心，捕蠅草立馬知道了把血盆大口慢慢地合攏開來，我嫌太慢等了會兒，結果它加速合攏了，就算我死活掙扎都走不了了，真是好奇害死蒼蠅。

　　其實，我對捕蠅草還有許多好奇，它為什么不吃人的手指？就像食人花一樣。為什么它叫捕蠅草？它為什么只吃蟲肉？為什么……數不勝數的問題在我腦海里冒出來。

三年級作文13

　　今年，發生了一件令我們全家都想不到的事。那就是：我爸爸眼睛再也看不見了。

　　天啊！那就意味著我親愛的爸爸，如今已看不見這彩色的世界了。這是多么令我難過的事呀！更讓他傷心的是：我媽媽春節也沒有回來。我想媽媽，爸爸肯定也想。我暗暗下決心：要做一個孝順的孩子，好好照顧爸爸。

　　我給爸爸擠牙膏，打洗臉水。爸爸說這些事情他自己能做，叫我把他領到廚房就行。我知道爸爸是想自己的事情自己做。我更愛爸爸了。后來我就給爸爸當講解員，在他看電視的時候給他講電視里的內容。爸爸每次只讓我講一會兒。我知道爸爸是怕影響我的學習。我在心里暗暗對自己說：一定要好好學習，用好成績來安慰我可憐的爸爸。

　　有一次，我看到小爺手里捉了一只鳥，我忍不住喊：“小爺，把鳥給我好嗎？”爸爸聽見了，立即把我喊回去。我知道爸爸是不想讓我要別人的東西。我很理解爸爸，他是希望我做一個有人格的人。我心里暗暗發誓：一定不讓爸爸失望

　　有時候我看見爸爸獨自發呆，我就找爸爸聊天，排解他心中的.苦悶。有時候，我會讀一讀報紙給他聽。有時候，我把他領到太陽下嗮太陽。天然的時候，我就隔一會兒給他整一個手巾把，讓他擦擦汗。

　　爸爸，你放心吧，我一定會照顧你的生活，照顧你一生的。

　　爸爸，我愛你。

三年級作文14

　　春天是甜蜜的，她迎接著大自然一輪又一輪的新生；春天是溫柔的，春天的太陽撫摸著世界的時候，是多么溫暖、柔和；春天是多變的，像孩子的'臉一樣，東邊日出西邊雨；春天是多彩的，頰竹桃笑紅了臉，榕樹披上了綠色的新裝。

　　初春的味道，很淡，淡得如同薄霧，但你依然能感覺得到。也許只是地上探頭的小草，也許只是榕樹枝頭上那小小的、可愛的花苞，也許只是冬日迎寒而開的“白雪公主”那不經意的凋謝。好似沒有，但實實在在存在。

　　春分過后，春的味道濃郁了起來，你很容易就可以發現它。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。早上睜開靈眸，一陣陣清脆悅耳的鳥鳴縈繞耳畔；輕輕地，夜來風雨聲，花落知多少，空氣像是被凈化了，到處是花朵飄香；敞開關閉已久的心靈，融入一片白霧，我是春的一部分，彼此為友，不分你我，這春竟是如此多彩。

　　清明到來，春的味道又開始像薄紗一般，似乎虛無縹緲，又實實在在；像梯田，一層一層削淡。雨不再那么頻繁，花香卻越加濃郁了，各種各樣的花都有，層層疊疊。色彩斑斕的蝴蝶飛來，隨著小溪一路歡歌翩翩起舞。空中多了幾分燥熱，再也聽不見蟲子新透綠窗紗的美妙樂曲，卻又聽見了另一支蟲子樂隊的演奏。燕子在空中劃過一道美麗的弧線向北方飛去，榕樹又把它的新裝染綠了一點。梅花堅持不住了，不過桃花可是笑了，取代了它的美麗姿態。

　　夕陽西下時，太陽更大更紅了，仿佛也在慶祝一年的開始。這是快樂的春，充滿生機的春。

　　真是萬紫千紅總是春！

三年級作文15

　　3月12日，大家知道這天是什么節日嗎？對了，是我國的植樹節。

　　老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們想有機會自己去栽樹。

　　老師說：“這我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

　　為了明天的植樹活動，我特地跟媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。

　　第二天，春風跟煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

　　同學們會合后，就向種植區走去。我跟王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

　　我們又按照老師的`要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

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