小學三年級作文

時間：2024-10-15 15:17:34 三年級我要投稿

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小學三年級作文[錦集7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文[錦集7篇]

小學三年級作文篇1

　　大家好！我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛的我非常討人喜愛，一身棕色的“外衣”是我的“保護層”，一條纓式的大尾巴，是我的`驕傲。我是非常美麗，溫柔的“小精靈”。

　　我喜歡生活在遠離人們的大森林里，許多動物都是我的好伙伴，其樂融融，還很安全，而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多：櫸實。橡栗。榛子當然最愛吃的當然是松果啦！我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲，可快樂了。所以，生活在平原地區的孩子實在太遺憾了，很少見到我們“美麗的身影”，楚楚動人！

　　你可不要把我與老鼠相比呀，我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那沒丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里，還躲躲藏藏的，而我生活在樹枝上，出門也是光明正大。所以，我們是不在一個檔次上的。

　　我們松鼠是不喜歡下水的，所以生活在年老。粗壯的樹干上，而且怕弄臟了我的“時裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹枝上，找來些小木板做堅硬的墻壁，要把們做成圓形，要不“雨水寶寶”就不聽話了。

　　大家喜不喜歡和我做朋友呢，如果喜歡就要給我保護呀，可不要好心辦了壞事呀，傷害了我們哦！

小學三年級作文篇2

　　每一個同學都有自己佩服的人。有的人佩服警察，有的人佩服電視上的大明星。可我最佩服的是我小區的一個清潔工。

　　他無論嚴寒還是酷暑，還是狂風暴雨，都能看見他勞動的身影。他彎著腰，手里拉著掃帚不停地把小區里的`垃圾掃起來。每次看到這樣的情景我就會對他產生一種敬意。說實話，我至連他教什么我都不知道。

　　令我印象最深刻的是去年暑假的一天傍晚，因為停電所以我和爸爸一起到樓下乘涼。來到樓下我看見很多人在乘涼。有的人在搖扇，有的人在吃冰棍，有的人在遛彎兒。忽然我的目光落在長以上的一對青年身上。這一男一女正坐在長椅上邊吃邊聊，你聯系人鎮低著頭在削梨，長長的梨皮要在地上。男年輕人手里有一包瓜子，慢慢地肯這個瓜子，瓜子殼扔的滿地都是，我想真臟。這時她回來了。他看見了這一幕說同志瓜子殼請吐到垃圾桶里。可是他們卻頭也不回的走了。連他也一邊背著干貨走了，我以為她回家了，但是他拿著掃帚把地打掃了一遍。

　　阿姨您令我敬佩，我要學習你對工作認真負責的品質。

小學三年級作文篇3

　　秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天，同學小珍邀請我到她家的庭院尋找秋天的足跡。

　　剛走進庭院，我一眼就看見了院中央高大的蘋果樹，它比我家的房子還要高呢！我發現一條樹枝彎著腰，像一個老人，原來，它被調皮的蘋果娃們壓彎了腰。一個個蘋果娃娃臉紅撲撲的，從遠處看去，像一個個小燈籠。我忍不住摘下一個，擦了擦，咬了一口，啊，真甜！

　　蘋果樹邊是一片花圃，花圃里有一盆盆五彩繽紛的菊花。有雪白的、紫紅的、淡黃的、墨綠的，五彩斑斕，漂亮極了。它們有的像一個小彩球，有的像一個害羞的小姑娘，有的像一只只花蝴蝶，還有的.像一縷縷發絲……這時，吹來一陣清風，我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風媽媽吹著，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　秋天是個色彩繽紛的季節。我愛秋天。

小學三年級作文篇4

　　“哦”，太棒了！今天思能達外語學校的老師沒有作業。放學時，教師內沸騰起來。大家為什么高興呢？呵！因為今天是我們盼望已久的無作業日唄！

　　真好，無作業日。想干什么就干什么，我美美的.想著，哈！到家了，我情不自禁的笑起來！按照慣例我甩下書包喝點水應該開始寫作業，可是今天是無作業日啊！

　　我呆呆地望著天花板直發愣，干什么呢？我的心里竟然有點空虛。這時，一個聲音對我說：“你連干什么都不知道嗎？無作業日就意味著好好玩，上網、看電視唄！”

　　突然我又聽到另一個聲音在反抗，“你不應該那樣干，無作業日不等于是自由狂玩日！應該讓生活充實一些啊！”充實一些，充實一些，對了！

　　我還有一本書沒有看，數學一課一練還沒有做呢！我為什么不趁這個時間復習一下呢？想到這，我忽然感到時間緊了起來，對，不能讓時間就這樣白白溜掉！于是，我立即起身行動，生活，就這這一瞬間變得豐富起來！

　　雖然今天我沒有痛痛快快的上網看電視，但我真正體會到了生活的充實快樂。

小學三年級作文篇5

　　大家好,我是一個名副其實的南北“混血兒”,我爸來自哈爾濱,而我媽是土生土長的四川德陽人,所以我是哈爾濱和德陽的“混血兒”。當然,我還有個很好聽的英文名字:leo。

　　我整個人全身上下大大小小的“零件”是由中國研制生產的。我的頭和爸爸比起來,顯得大,就像動畫片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個圓圓的皮球,挺在身體上。可我這大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的.腳和同齡人比起來確實大,可俗話說:“腳大江山穩”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀八方的。鼻子小卻一點也不影響嗅覺,站在小區門口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點沒關系,一口吞下一個包子沒問題。我身上的這三大三小“零件”啊,一般人可沒有。

　　我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來時像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫得一手好字。而寫字對于我來說是一件愉快的事.每當我寫字時,紙和墨水聞起來都是淡淡的花香味呢!使我整個人都放松了下來。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫地寫著每一個漂亮的字:頓了筆的點似雨滴；橫如棍、豎如針；撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的字果然獲得全年級第一名,得到了老師的夸獎和同學們的稱贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個秘密武器可是我獲得榮譽的法寶啊！

　　嘿嘿！我就是這樣一個特別的“混血兒”，一個寫得一手好字的“混血兒”。

小學三年級作文篇6

　　哎呀，明天就要上作文課了，布置的作業還沒有完成呢，該怎么洗呢？我心里盤算著。剛要睡覺，就想起了這件事。唉。反正媽媽也要睡覺了，洗就洗吧。我走到媽媽跟前，小聲說：“媽媽，我有件事想請你幫忙。”說完就拉著她來到了衛生間。媽媽一臉迷惑，直到我對她說：“給你洗腳，是作業哦。”可媽媽卻說不要，讓我早點睡覺。在我再三地懇求下，才開心大笑： “你喲。”

　　我讓媽媽坐在椅子上，自己俯下身子拿起盆子倒滿水。好沉啊，我用力端著水盆再放到地上，摸摸水，正好。我先把媽媽的鞋子、襪子脫了，卷起褲腳，放進水盆里，媽媽的`腳底好硬哦！我不知道從哪里開始洗，心想：還是按照平時給自己洗腳做的吧。但是剛碰到媽媽的腳掌，媽媽突然把腳抬起來，水濺了一地，她說： “不要洗啦，好癢哦。”接著，我不知道該怎么辦。對了，毛巾呢？我對媽媽說：“媽媽，我拿毛巾給你洗。”媽媽搖搖頭：“不行，我自己洗吧，你看著。”我拿來一把小椅子，然后乖乖地看著媽媽洗腳，眼前浮現出媽媽受累的情景，心里不禁一酸。自言自語道：“謝謝！”

　　等媽媽洗完了腳，我把手一擺，“我做了什么呢？”媽媽笑了：“你不是幫我盛好水了嗎？”說著，大家都笑了。