三年級的作文實用3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
在我家附近，有一家書店，開業快一年了，我和媽媽都沒有發現，因為它正好與我們小區居民經常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發現這家書店！我一看，真的！但是那家書店的.店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發現，是因為地點、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的問題，定位很重要，不管對一個店還是一個人。
對于我來說，我對自己的定位是：小學生。所以，我就要以學習為主，把自己包裝成小學生應該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環，又涂指甲油，不然就不像小學生了。
三年級的作文 篇2
大家好！我是汝河路小學，今天我將帶著可愛、淘氣的你們參觀我的大家庭。
走進我的家門，首先映入眼簾的是一個小噴泉，噴著美麗的水花，里面還住著好幾條小魚哩！每天都游來游去，可愛極了！左邊是悠閑的花園妹妹和寬闊的操場老弟，小朋友們常去操場那玩兒，玩得可高興了！花園妹妹常常讓在他那里住的`小花朵們，散發出淡淡的花香和濃濃的花香，讓小朋友們心曠神怡。右邊則是條狹窄的通道和一座雕像。沿著大路穿過大廳，是教學樓兄弟，他經常給花朵們講故事。
小朋友們都很喜歡花園和噴泉，經常在花園里玩耍、捉迷藏。噴泉弟弟在四季盡力地噴出水花，逗小朋友們、小魚開心，因此，小朋友們常常在噴泉弟弟周圍玩耍、逗小魚開心。
小朋友們可勤勞了！每天早、中、晚都把我、花園妹妹、噴泉弟弟、教學樓兄弟和操場老弟等打掃得干干凈凈、一塵不染，放學走的時候還不忘看我們一眼，可讓我們感動了！
既然小朋友們這么關愛我們，我們決定以后一定要給小朋友們最好的學習環境和玩耍環境，讓他們過一個快樂的童年！
輔導老師：劉夢覺
三年級的作文 篇3
八月的天，像娃兒的臉，說變就變。
那本是一個陽光明媚的午后，可是外面卻不時傳來陣陣“轟隆隆”的雷鳴聲。此時，天色忽然變暗，原來黑壓壓的烏云已經把我們籠罩了。伴隨著陣陣雷鳴與閃電，一場雷暴雨頓時從天而降。
剛開始，雨點如同子彈一般，筆直地從空中飛馳而下，它們個頭很大，樓下的花兒也都被打得低垂著頭，因為它們嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。甚至有的都被打掉了，剛剛栽好的小樹苗也慘兮兮的，要不是有支架撐著，它早就被打倒了。
接著，雨點們又改變了戰術，它們借助風的力量，改用突擊戰術。它們像團團煙霧一樣，先是從北向南攻，然后又從西向東攻，窗戶外面全是水，已經看不清任何東西了。
最后，雷暴雨準備奮力一博，從南向北，全力進攻。沒想到此時烏云忽然消散了，雨也停了，太陽再次露出了它那燦爛的`笑容。不可思議的是，這場令人印象深刻的雷暴雨僅僅維持了二十分鐘。真所謂來也匆匆，去也匆匆。
今年八月的天氣真是令人捉摸不透啊！
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