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三年級的作文

時間:2024-10-11 10:27:09 三年級 我要投稿

【優秀】三年級的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優秀】三年級的作文5篇

三年級的作文 篇1

  假如我是馬良的神筆,

  我要畫許多谷粒給鳥媽媽,

  讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,

  這樣它們就不會餓死了!

  假如我是馬良的神筆,

  我要畫出許多稻谷給人們,

  讓他們每年都有足夠的糧食吃。

  假如我是馬良的神筆,

  我要把沙漠畫成綠地,

  不希望再有沙塵曓。

  假如我是馬良的神筆,

  我會給窮人的孩子畫許多錢,

  不讓他們再過貧困的日子,

  假如我是馬良的神筆,

  我會給沒錢上學的'孩子,

  畫一座不要錢的學校,

  讓他們每一天快樂的學習。

  假如我是馬良的神筆,

  我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

  假如我是馬良的神筆,

  我要給我的朋友西西一雙腿,

  不讓她再是一個殘疾的孩子。

  假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

三年級的作文 篇2

  晚飯過后,我和媽媽到公園里玩耍,我正在看著天上的大雁,正準備低下頭時。美麗的火燒云上來了。霞光照得我們的臉紅紅的,大白狗變成金的了,小貓變成紅的啦,花變了

  正在遛狗的老爺爺剛想說:"連你們也變了……"。旁邊走來一個算卦的年輕人說:"你老人家必要高壽,您老是金胡子了”。

  這地方的火燒云變化非常多,一會兒半紫半紅,一會兒半青半紫,一會兒半灰半百何色,梨黃,茄子紫,蘋果紅,香蕉黃。這些顏色都有,還有一些見也沒見過,聽也沒聽過的顏色。

  過了一會,天空中出現了一望無際的沙漠,接著天空中隱隱約約又出現了一只駱駝,那只駱駝的背上好像兩個大石頭壓在上面,看著非常重。后來,那只駱駝的后面又跑來了一位商人,那位商人拿著皮鞭,手里還掂著一袋大米,似乎要把大米裝在駱駝的背上,駱駝趕緊跑,生怕商人拿著皮鞭抽它。商人緊追不舍,追著追著,那位商人和那只駱駝都不見了,

  接著,出現了一只兔子,兔子后面還跟著兩只小兔子。那只兔子把小兔子抱進懷里,滿臉的喜愛和溫柔。一縷金光灑在上面,好像把她們的美展現給我們看?吹饺思娂姼袆,正當我們低下頭擦眼淚的時候,那只兔子和兩只小兔子都已經消失的無影無蹤了,再也找不著了。

  再后來,一只熊貓出現在我們的視線里.。熊貓是那么的可愛。忽然又來了一只大老虎,那只大老虎張著血盆大口,用它那似如蛇的舌頭舔一舔它似如狼人的牙齒,那魁武的身體直奔熊貓兒來。熊貓見了,用自己的'生命在跑,打老虎緊追不舍,它們兩個跑著跑著,都不見了。

  又過了一會兒,一只貓跑過來。貓頭向南,貓尾向西,貓是跪著的,它的眼睛一動不動的注視著一個方向。好像找老鼠跑過來。過了兩三秒,一只老鼠從貓注視的地方,跑了出來,貓怎么可能看不見它,它兩腿一蹬,很快的就追上了老鼠,抓住老鼠的尾巴,準備往自己的嘴里塞的時候,老鼠消失了,看到人和那只貓正在尋找老鼠。不一會兒,這只貓也消失了。

  火燒云一會兒像這個,一會兒像那個,其實什么也不像。喜愛她的孩子們,只要見到她,就興奮不已?苫馃破坏饶切⿶巯埠盟暮⒆觽儯粫䞍壕拖氯チ。

三年級的作文 篇3

  一場炎熱而精彩的暑假在不知不覺中過去了,又一個快樂的新學期在秋天中到來了。秋風來到,學校隆重的歡迎前來報到的臉上笑得像花一樣好看的同學們。大家又一次與母校重逢,懷念操場,懷念教室,懷念老師,懷念同學。

  現在又升了一個年級了,那同學們有什么目標呢?我的第一個目標是做到“三節”-----節水、節糧、節電;第二個目標是看到地上的垃圾,隨手扔進垃圾桶,保護校園環境。這些都是生活中自覺的好習慣,下面我們來說說課內的好習慣吧。

  在上課時,做到積極舉手發言;上課專注聽講,跟著老師的思維跑;上課做好充分的練習;與老師和同學一起互動,大膽的把自己的想法說出來;做到課后認真復習。

  我來講講和同學之間相處的`好習慣。在同學與同學之間要盡量多幫助同學;與同學一起交流課內知識;看見同學做不安全的事情立刻阻止;與同學友好對待,不發生矛盾;不能與同學打架吵架。

  我們剛剛總結了上學時的目標,我們再來講一講家庭作業和目標。

  寫作業時一定要專心,不能三心二意;要講效率,不能只快不好;字要寫大點兒,排列整齊,錯別字盡量不寫;做完后檢查一遍。

  新學期的到來,迎著秋風,吹進了我們的心。每一個懷念的朗朗讀書聲,稍稍變了一點,是因為我們成長了,我們要接觸的知識也多了,我們要繼續在知識的海洋中繼續游行。

三年級的作文 篇4

  他,一個嚴肅、愛工作的爸爸。她,一個愛做家務、溫柔的媽媽。他,一個白白胖胖、可愛的弟弟。我,一個開朗、活潑的姐姐。

  我非常愛我的家。爸爸媽媽每天都對我很嘮叨,都不說弟弟的!也不看看自己的缺點!不過爸爸媽媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛!

  媽媽很溫柔、勤勞。每天早上都會不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的`津津有味的,媽媽看見了,說:好吃嗎,好吃多吃點,乖孩子吃了才有營養力氣上學哦!

  爸爸既嚴肅又寬容,他特別愛工作,一工作就很晚才回家或很晚睡覺,有時甚至工作到1點2點才睡覺,他有時侯還要培訓。因此,常把身體勞累的。我記得有一次,爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了,但他就是記不住。不過,我們也不能說爸爸,他這樣工作也是為了支撐我們這個家。

  弟弟呢,他既調皮又可愛,經常把我們逗得樂哈哈的。他一哭,我們全家都跑過去看,他看見有人陪他了,他就笑。

  我呢?我是一個活潑、開朗、暴力的一位女孩,在學校,男同學都很怕我,但是,我在學校卻很助人為樂,我不管男同學還是女同學,我都愿意幫助他們。我結交了很多朋友,如:楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。在家里,我可是爸爸媽媽的得力小幫手,我幫媽媽帶弟弟。我幫爸爸做家務活,爸爸媽媽經常都夸獎我。我心里樂滋滋的。只是,我數學不好,所以媽媽爸爸每天都幫我補習,我相信,在爸爸媽媽的輔導下,在曾老師和同學們的幫助下,我的數學成績肯定會提高的!

  這就是我們一家,歡歌笑語、幸福、快樂、團結的一家!我愛我家!嘻嘻!

三年級的作文 篇5

  星期六,我和爺爺學完英語,走在回家的路上,我看見柳樹又長出了柳條,我心里想春天真的來了。我往前一看,有一位園林叔叔在鋸樹,我問爺爺:“他們在干什么?”爺爺說:“他們在鋸樹。”我說:“為什么要鋸呀?”爺爺說:“樹長的.太高了,容易擋路,影響路人路過!薄芭!”我明白了。

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