(薦)實用的三年級作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
玲玲是三年級的學生，她的理想是長大了當飛行員。她的愛好是看書。
最近，爸爸送給她一本《小熊貓的故事》，她一拿到手就喜歡得不得了，天天沒完沒了的看。一天下午，放學后她來到公園里，坐到椅子上看起書來。小蝴蝶發現她的眼睛離書本太近了，于是提醒道：“不要讓眼睛離書本太近，不然會近視的！”可玲玲根本不聽。
過了一會兒，玲玲發現時間晚了，就向家走去。走路的'時候她還在看書，小蝴蝶又提醒道：“走路不能看書，再這樣，眼睛會近視的！”可玲玲還是不聽。
吃晚飯的時候，玲玲邊吃邊看書。小花貓看見了，急忙跳到玲玲身邊的椅子上，擺著手提醒道：“別看了，吃飯看書最容易得近視眼。”玲玲哪里有時間搭理小花貓，不耐煩的趕走了小花貓。
傍晚玲玲出來乘涼時還在看書。月亮見了對她說：“小朋友，光線這么暗，你怎么還看書啊？”但玲玲卻覺得月亮不該打擾她。
到了晚上睡覺的時候，玲玲還在看書，這回沒人提醒她了，因為大家都覺得她無藥可救了。
日久天長，玲玲逐漸近視了，學習成績直線下降。于是媽媽帶她去檢查，醫生發現她近視了，給她配了一副眼鏡。現在她常常苦惱地想：我還能摘掉眼鏡去駕駛銀色的大飛機嗎？
三年級作文 篇2
星期天的早上，陽光明媚，我乘著公交車去偉星廣場玩耍。
公交車上的人可真多呀！不一會兒，就上來了一位老奶奶，他的頭發像雪一樣白，背像問號般彎了。車上的人都相互擠著，誰也不肯讓著誰，老奶奶就夾在人群的中間隨著車子來回的晃動。我站在車子的`角落，真希望自己有個座位可以讓給她。正在我心里這么想的時候，旁邊的一個小女孩已經站了起來。她要做什么，讓座嗎？她的大書包怎么辦。我在心里想著這些問題的時候，已經聽見她清脆的聲音：“老奶奶，請您過來坐”。老人推讓著：“不不不，孩子，你的年紀這么小，你的書包這么沉，還是你坐吧！”女孩繼續說道：“您坐吧！我這一站就下車了。”周圍很多人都和我一樣，張著嘴，吃驚的看著這個小女孩，一句話都說不出來。
車繼續的前駛，終于到了站。我下了車，心里卻沉甸甸的，因為我發現那個小女孩并沒有提前下車，而是走在我的前面，書包仍是那么的沉重，人影卻拉的很大很大。看著她那小小的背影，我心中默默向她豎起了大拇指。
三年級作文 篇3
星期天的早晨，陽光燦爛，爸爸媽媽帶上我準備去淺水灣鄉村歡樂世界玩。
媽媽排除去買了票，然后我們一家三口來到了檢票口，從檢票口，就能看到很多很多的游樂設施。
游玩時間開始嘍，我跟媽媽一起玩過了海豚戲水后，就拉著爸爸向海盜船進發了（偷偷的說一下，媽媽膽子好小，不敢玩，嘻嘻……）。
玩海盜船的人非常多，排成了一條長龍。我們耐心地等，慢慢的前進，終于輪到我們了。上了海盜船，我緊張的`臉都紅了，爸爸說，不用緊張，放輕松，沒關系的，你眼睛往前方看。我聽了爸爸的話，稍微輕松了一點點，但手還是抓的很牢。海盜船開始晃蕩了，我不停地喊著“啊……”。同時，我也發現坐我身旁的爸爸也在喊。海盜船升到了最高處，向下時，我感覺我的心快要跳出來似的。在我意猶未盡，玩的正高興地時候，海盜船停下來了。原來玩海盜船是那么的驚險刺激呀！并沒有媽媽說的那么可怕嘛，哈哈……
玩過了海盜船之后，我們又玩了碰碰車，天空飛蝶，豪華飛椅等等，又好玩，又刺激。
我度過了一個快樂而有意義的星期天。
三年級作文 篇4
近段時間，可以說很煩躁，因我去年11月份買的手機不到五個月就頻頻出現問題。明明剛充好電，一開機不長時間，手機的電池就顯示快沒電了；裝到口袋里，不知道什么時候手機就關機了；拿在手里正在捻弄，不知怎么了，就莫名原因關機了；讓手機維修店查看原因，也弄不清。想想真郁悶，原本是想節省錢，從網上千挑萬選的，看評價還不錯，雙十一大優惠，原價799元直跌到399元，5.0寸大屏，沒想到只用了五個月就報銷了，這下是想省錢沒省下，反而虧大了。又得重買一個手機，兩個加起來，還不如直接買個好一點的手機。其實這都是虛榮心在作怪。
去年在買手機時，我的諾基亞手機還能用，就是手機的后蓋弄壞了，不過也不影響接打什么的。就是看著周圍的人拿的手機屏幕越來越大，功能越來越多越來越先進，感覺自己的`手機實在不值一提，太沒面子，才決定換手機，可又不想掏大價錢，于是在網上千挑萬選，看5.0寸大屏的聯合時代手機評價還不錯，買的人不少，于是心頭一熱就買了下來，想著玩兩年也可以，拿出來也不丟人，大屏，還可上網刷微博、看微信、看視頻，可怎么也沒想到，不到五個月，就一個勁自動關機，實在讓人窩火。我還有一個海爾手機接打電話完全沒有問題，可是拿出來感覺沒有面子，于是決定重新買一個手機。于是讓同事到網上搶了一個八百元錢的紅米手機，4.7寸屏，功能配置什么都比較先進，其實說句心里話，我只是在上面看個微信什么的，其他功能很少用。要是接打電話、發個短信的什么的，現在一二百元的手機都綽綽有余，說到底都是虛榮心作怪。
想想在生活中，這種現象真的很多很多，為了所謂的面子，甚至借錢去買名牌物品，換大房子，買車子，提前消費……其實這些都不一定是自己最需要的，只不過是為了給別人看的，表面看著風光，其實心里的苦只有自己知道。別讓虛榮心把我們害了，活得真實一點，自然一點，閑適一點，快樂一點，那就一切都好。
三年級作文 篇5
我家有一只活潑可愛的小兔。它有一身潔白如雪的羽毛，兩個耳朵像天線一樣豎起來，嘴巴分成三瓣，兩顆“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圓圓的像一個小絨球。
它很機靈但也很它聽話。
“鈴鈴鈴”門鈴響了，“我回來了”，那只小兔聽到我的聲音，趕緊一蹦一跳地來到門口貼著我的`腳，我沒有理它，直奔寫字桌，開始寫作業了。小兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來，蹬了瞪我，搖搖尾巴走了出去。過了一會，它又走來站在我旁邊，我抱了抱它，它對我笑了笑然后鉆到我懷里，好像在說：“你真好，剛才摔了那跤也值了。”我對它說：“小兔，我要寫作業了，不能和你玩了，我寫完作業再玩。”它似乎聽懂了我的話，點了點頭，又蹦蹦跳跳地走了。
這就是我的小兔。它有時令我開心，有時令我氣憤，有時我生氣時它還會逗我笑呢！
三年級作文 篇6
在昨天的作文課上，老師讓我們回答兩分鐘有多久？“當然是120秒唄！”同學們七嘴八舌地說了起來。
一片嘩然之后，老師首先讓我們玩一個寫故事的游戲，規則是兩分鐘之內看你能寫多少個字。游戲開始了，我們整個班級都安靜了下來，只聽到筆的磨擦聲，我飛快地寫著，感覺筆就像沒踩油門的汽車一樣停也停不住。停！兩分鐘到！我的老天哪！兩分鐘有這么快啊！我還沒來得及擦掉寫錯了的字呢！
一片哀聲嘆氣之后，老師又讓我們玩一個擺POSS的游戲，這回是讓我們體驗一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個念經的'POSS，沒過一會兒，我的身體開始不停地顫抖，“怎么兩分鐘還沒過啊？真是慢得要死呀！”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調了？要不時間沒這么慢吧？“30秒過去了！”老師說，“啊？不是吧，才過去30秒啊？”我聽見許多同學這樣嘆了口氣，“一分鐘過去了！”同學們越來越焦急，“兩分鐘過去了！”“太好了！太好了！兩分鐘終于到了，我們可以坐下嘍！”教室里一片歡騰，看來，兩分鐘也很慢啊！
兩分鐘到底有多久呢？我也回答不出來，我覺得，兩分鐘很快也很慢，場合不同，感覺也就不同了！
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