小學(xué)三年級(jí)的作文通用【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
經(jīng)過(guò)一星期的緊張學(xué)習(xí)，終于到了星期六，又可以看我喜歡的課外書和喜愛(ài)的電視節(jié)目了，想想就好開(kāi)心，但結(jié)果卻事與愿違。
早上，剛吃完早餐爸爸就給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：為了鍛煉我的膽量，讓我去公園賣礦泉水。一下子就把我美好的心情趕到九霄云外了。盡管我百般不愿意，爸爸還是從超市里買了一箱礦泉水帶到公園里，讓我想辦法賣給公園里的游客。
剛開(kāi)始的時(shí)候，好多游客從我面前經(jīng)過(guò)，可膽小的我就是不敢叫賣。心里特別緊張，臉紅通通的，說(shuō)話也吞吞吐吐的，不知道怎么樣去表達(dá)，結(jié)果老半天一瓶也沒(méi)有賣出去。一直站在遠(yuǎn)處觀察我的`爸爸，這時(shí)候走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要大膽點(diǎn)，要像別人在商場(chǎng)里賣衣服一樣吆喝起來(lái)，加油！”我也暗自給自己打氣，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位游客向我走來(lái)，我鼓起勇氣跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買一瓶水吧，一元錢。”那位叔叔爽快地答應(yīng)了，買了一瓶。終于賣出去一瓶水了，我高興極了，看來(lái)我也不是太膽小嘛。
接下來(lái)順利多了，雖然我還是不太敢大聲吆喝，但是有人來(lái)問(wèn)的時(shí)候，我能流暢的表達(dá)了。當(dāng)水賣出去一半的時(shí)候，有位奶奶很關(guān)心地過(guò)來(lái)問(wèn)我：為什么一個(gè)人在這里賣水？當(dāng)她得知是爸爸為了鍛煉我的膽量才這樣做的時(shí)候，她一下子買了兩瓶，還夸獎(jiǎng)了我，這更給了我勇氣。經(jīng)過(guò)我半天的努力，終于把所有的水都賣出去了，我有一種很大的成就感。
這個(gè)星期六真是與眾不同的一天啊，它不僅鍛煉了我的膽量，更給了我自信。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
如果說(shuō)春天是充滿生機(jī)的，夏天是炎熱的，冬天是雪白的，那么秋天就是五彩繽紛的。
我來(lái)到山林，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落，給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，驚動(dòng)了林子里的小松鼠。“嗖”的一聲竄上過(guò)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)枝，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。林中的小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，大家都在討論著：“伙伴們，快來(lái)啊，這里有好多野果和肥美的蟲子呢！”其它小鳥(niǎo)歡快地回應(yīng)著，奏響著樹(shù)林里的交響樂(lè)。
我來(lái)到田野，沉甸甸的谷穗彎著腰，把大片的田野染成了金色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里泛起了滾滾的`波浪，農(nóng)民伯伯飛快地?fù)]舞著鐮刀，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我來(lái)到果園，一陣陣郭襄撲鼻而來(lái)。是蘋果、是梨、還是葡萄？果娃娃們張開(kāi)笑臉，閃動(dòng)著手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個(gè)桔子，剝開(kāi)金黃的皮，將桔瓣塞進(jìn)嘴里：“呀！真甜！”
我來(lái)到了花園，那兒安靜極了！一條小溪環(huán)繞四周，靜靜地流淌著。秋風(fēng)吹過(guò)，地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著它們的種子，我拾起來(lái)幾粒，凝視著它，飽滿而又結(jié)實(shí)，充滿著來(lái)年的憧憬和希望。
我喜歡秋天，我想每天都和秋天在一起，我離不開(kāi)秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今年我們春游，是去百花苑，聽(tīng)說(shuō)那里很美。
一到那兒，就仿佛走進(jìn)花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會(huì)兒是各種各樣的花，一會(huì)兒又是郁郁蔥蔥的.樹(shù)林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，就像在選美。
走了一陣子，我們?cè)陂L(zhǎng)廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開(kāi)遙控車，我也樂(lè)在其中。時(shí)間或許在歡樂(lè)中可能會(huì)更短暫吧!不一會(huì)兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”著許多垃圾。
我們的隊(duì)伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識(shí)的望了望。看見(jiàn)一個(gè)身影，他穿著樸素的衣裳，手里拿著一把掃把在掃地，我隱隱約約看見(jiàn)了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。
可能他只是一個(gè)普通的清潔工，但是這種樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)那些坐在輪椅上的人，心里有說(shuō)不出的悲哀，看到他們寸步難行的樣子，我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走，聽(tīng)得懂主人說(shuō)話、按主人吩咐去服務(wù)的'輪椅。
有一次，我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人，他后面有一位推輪椅的醫(yī)護(hù)人員，我想：如果沒(méi)有那位護(hù)士，他前進(jìn)是多么難啊！于是，“發(fā)明全自動(dòng)輪椅”的想法誕生了。
全自動(dòng)輪椅有一個(gè)藍(lán)色的山水畫的靠背，可以讓坐的人看到美麗風(fēng)景；還有一個(gè)放腳的地方——大皮墊；還有一個(gè)小盒子在座位的下面，里面有電腦芯片，還有一張聲音識(shí)別卡，這個(gè)可以讓[來(lái)源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺(jué)只需說(shuō)聲“去睡覺(jué)”，輪椅就會(huì)自動(dòng)找到床。但做壞事就不聽(tīng)安排。這個(gè)輪椅有防御系統(tǒng)，如果行在大路上，有車猛撞過(guò)來(lái)，輪椅就會(huì)起動(dòng)防御系統(tǒng)，對(duì)兩車都沒(méi)有傷害。
這就是我的發(fā)明“電腦全自動(dòng)輪椅”，希望它早點(diǎn)誕生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，一句話就時(shí)時(shí)響在我耳邊：“上課要認(rèn)真，才能事半功倍啊！”
記得那一天上課時(shí)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我感到無(wú)聊，就把我的鉛筆放到嘴里，一會(huì)兒鼓著腮用氣吐出來(lái)，一會(huì)兒又用手按進(jìn)去，我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我瞪眼，我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。
下課時(shí)，紀(jì)律委員走到我身邊，伸出食指，“哼哼”地笑了幾聲，那意思很明顯，我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時(shí)玩的情景，我的臉“刷”地紅了。“不過(guò)，有一次改正機(jī)會(huì)。”紀(jì)律委員拉長(zhǎng)了聲音。我才松了一口氣。
上課了，想到有一次機(jī)會(huì)可以將名字擦去，我趕緊把雙手平放在課桌上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。可紀(jì)律委員頭也不回，我急得手心里直冒汗，不停地祈禱著：“紀(jì)律委員啊，快回頭看看我吧，我坐得多端正，把我的名字擦了吧！”可我越這樣想，紀(jì)律委員好像故意不理我似的，就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓，又像被帶進(jìn)了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起來(lái)，正玩得入迷時(shí)，同桌拍拍我，我猛地抬頭，看見(jiàn)紀(jì)律委員正盯著我，那目光好像在說(shuō)：“你沒(méi)有機(jī)會(huì)啦！”。我連忙坐得端端正正，可紀(jì)律委員早已轉(zhuǎn)過(guò)身去。
好不容易熬到放學(xué)，同學(xué)們收拾好書包，像一只只快樂(lè)的'鳥(niǎo)兒似的跑出了教室，而我只能無(wú)可奈何地坐在教室里，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可老師只輕輕拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上課要認(rèn)真，才能事半功倍呀！”望著老師和藹可親的面容，一股暖流涌上心頭。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。
公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……
我們來(lái)到小河旁，看到有許多人在釣金魚，非常有意思。原來(lái)這釣魚是收費(fèi)的，一分鐘一元錢，于是我也花錢釣了10分鐘的魚。
交了錢后，他們發(fā)給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿，還有一團(tuán)面，和一個(gè)小盆。
拿著這些東西，我飛快的來(lái)到魚池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上，然后將魚線拋入水中，只見(jiàn)這些小金魚都游過(guò)來(lái)圍在我的魚鉤前，爭(zhēng)著要吃魚食。這時(shí)我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來(lái)，小魚很警惕的都躲在了一邊。此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)大概過(guò)去6-7分鐘了，可是我還一條魚都沒(méi)釣起來(lái)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩(wěn)了魚竿，只見(jiàn)小魚又圍住魚鉤，就在10鐘的.時(shí)間快到之前，終于有1條大點(diǎn)的金魚，一口咬住了魚鉤，這時(shí)我恰到好處的提起了魚鉤，小魚被我釣上來(lái)了，我高興的叫呀，笑呀，因?yàn)獒炆萧~的感覺(jué)太好了，我喜歡釣魚。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個(gè)文具盒，一個(gè)削筆機(jī)，一支尺子......可是這些東西我并不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛(ài)的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長(zhǎng)又漂亮的長(zhǎng)耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個(gè)大圓盤，十二個(gè)數(shù)字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤里，住著母女四人。銀色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針是媽媽；紫色的分針是大姐；綠色的時(shí)針是二姐；粉色的定時(shí)針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個(gè)。只有我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它才會(huì)心不甘情不愿的動(dòng)一下。要是你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它準(zhǔn)會(huì)十分守職地站在自己的'崗位上。
有一次，家里的秒表有些不準(zhǔn)，怎么辦呢？爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來(lái)。盡管小鬧鐘掉在了地上，一只漂亮的長(zhǎng)耳朵被摔壞了，但時(shí)間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學(xué)我才不會(huì)遲到。
光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，而且它還讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)周末，我經(jīng)常看見(jiàn)一些小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上騎自行車，心里真是羨慕極了。在我的一再懇求下，媽媽終于答應(yīng)給我買一輛自行車。
當(dāng)一輛嶄新的`自行車擺在我面前時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，推著它就來(lái)到了我家后面的一塊平整的草地上。我開(kāi)始讓媽媽教我騎車。
媽媽先給我講了騎車要領(lǐng)，她說(shuō)：“想騎好自行車，首先要扶正車龍頭，其次是抬頭挺胸，眼看前方，雙腳放平，注意平衡，最后雙腳用力一前一后往前蹬，就行了。”我小心翼翼地按媽媽的要求操作。可是，自行車卻不停我使喚，搖搖晃晃的，我重重地摔了一跤。頓時(shí)喪失了信心。垂頭喪氣地坐在草地上，不肯起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地給我示范了一遍。我爬起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，不知摔了多少次。終于，我能夠騎出去三、四米遠(yuǎn)啦！我不厭其煩地在上坡、下坡、平地等路面上練習(xí)行駛，最終能夠平穩(wěn)地行駛了。
經(jīng)過(guò)這次騎車經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：學(xué)本領(lǐng)如果怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不到。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]三年級(jí)小學(xué)作文03-09
小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-12
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-20
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-06
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-11
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文09-14