三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文精選[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一只新手表，是媽媽給我買(mǎi)的，我特別喜歡它。

　　它身上嵌著一圈閃亮的水晶，肚子里被一塊玻璃一分為二，第一層有一朵金邊嵌著的玫瑰花，玫瑰花旁是十二顆晶瑩剔透的水晶。中央部分，當(dāng)然就是三顆指針了，其中一根是走得最慢的時(shí)針，在針中，它應(yīng)該算是長(zhǎng)老吧，它不慌不忙地走著，好像沒(méi)有人催它似的，下面是分針了，分針像是一位精神飽滿的青年人，它正挑著兩桶水慢慢地走著，最后該是秒針了，秒針?biāo)坪跻粋�(gè)天真無(wú)邪的小男孩兒，它正蹦著跳著向遠(yuǎn)處跑去，好像急切地想知道地平線的另一邊是什么。第二層是六顆水晶，其中三顆是粉紅的`，三顆是銀白的。它們都能滑動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，一會(huì)兒去這邊看看，一會(huì)兒去那邊瞧瞧。

　　我的手表的底盤(pán)是銀白的，上面有一個(gè)“happy”的字樣，意思是“高興的”。我的手表旁邊還有兩只粉紅色的“手臂”，這樣手表才能固定在我的手腕上。

　　這只手表的用處可大了！它可以讓我準(zhǔn)確的知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。從前，我上學(xué)總是要遲到，現(xiàn)在有了手表，就再也沒(méi)有遲到了。從前，我做作業(yè)總是拖拖拉拉，現(xiàn)在有了手表，我就跟自己定了時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就要把作業(yè)做完，現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率也提高了，所以再也沒(méi)有拖拖拉拉了。

　　我愛(ài)這只手表，它讓我更加珍惜時(shí)間！

三年級(jí)的作文 篇2

　　小學(xué)的門(mén)將要關(guān)上，中學(xué)的大門(mén)為我們見(jiàn)見(jiàn)敞開(kāi)。那一格格熟悉的聲音，一張張熟悉的面孔一直停留在我的記憶深處。操場(chǎng)上，有我們的滴滴汗水，教學(xué)樓中有我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶，課本上有我們的次次翻過(guò)的皺紋。但最難忘的是我的那些同學(xué)們。

　　咯咯咯，這好像是小弟弟的聲音，他就是宋敏澤了，一個(gè)可愛(ài)的'小男孩，圓圓的和腦袋，總是通紅的臉，但是微笑在臉上出現(xiàn)。

　　身后傳出講題的聲音，他就是笑面超人張超，他總是愛(ài)幫助其他同學(xué)，幫他們講數(shù)學(xué)題。上課鈴響了，：拿出語(yǔ)文書(shū)，你猜這是誰(shuí)?哈哈，這就是蔣瑞琪了，劉信然，大家都認(rèn)識(shí)他，他手可欠了，你看他手這都?jí)牧耍�還不停地招欠于德旺。

　　這些年中風(fēng)風(fēng)雨雨，有難過(guò)，有快樂(lè)，也有過(guò)爭(zhēng)斗，但是我相信在未來(lái)的道路中，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。

三年級(jí)的作文 篇3

　　有人問(wèn)：“幸福是什么？”我想，幸福，是快樂(lè)時(shí)有人與我分享快樂(lè)；幸福，是難過(guò)時(shí)有人會(huì)來(lái)安慰我的心；幸福，是脆弱時(shí)有人會(huì)小心翼翼的保護(hù)我。其實(shí)幸福，并不是物質(zhì)上的滿足，而是生活中平平淡淡的一份溫暖。

　　于我來(lái)說(shuō)，能得到一份來(lái)自心中的溫暖，便是幸福。我也曾虛榮過(guò)，羨慕過(guò)別人有錢(qián)的老爸，但是，在爸爸媽媽的愛(ài)面前，‘虛榮心’這樣的東西，很快便煙消霧散。

　　從小生在農(nóng)村的我，在十一歲時(shí)，被父母送到城里去上學(xué)，那時(shí)我很羨慕周?chē)�的同學(xué)，甚至是嫉妒。我羨慕他們手里花不完的零花錢(qián)；羨慕他們每天都會(huì)坐著小汽車(chē)去上學(xué)；羨慕他們享受著的.物質(zhì)生活。有時(shí)我會(huì)對(duì)著父母，提一些無(wú)理的要求，卻并不知道他們?yōu)榱宋遥�付出了多少�?/p>

　　就在這年的勞動(dòng)節(jié)，我要寫(xiě)一篇關(guān)于勞動(dòng)的文章，于是我拿著紙和筆，來(lái)到了，爸爸平時(shí)勞動(dòng)的地方：瓜棚。一進(jìn)棚內(nèi)，一股熱氣鋪面而來(lái)，我馬上脫掉了身上的外套，但還是覺(jué)得很熱。心中不由想到：爸爸他平時(shí)在棚里以干就干一上午，是怎么熬過(guò)來(lái)的。壓下心中的絲絲愧疚，繼續(xù)尋找我要觀察的人，爸爸。

　　找啊，找啊，終于在一排瓜秧中發(fā)現(xiàn)了正在給瓜花授粉的爸爸。他認(rèn)真仔細(xì)的給花兒授粉，就像對(duì)待自己的孩子一樣。我小心翼翼的來(lái)到爸爸的身邊，觀察者他連貫熟練的動(dòng)作。忽然，耳邊傳來(lái)爸爸沙啞的聲音：“欣欣，你拿著紙和筆在干嘛？”我抬起頭，映入眼簾的是爸爸滿是皺紋和汗珠的臉。我本想脫口而出的答案就這樣堵在喉嚨里，心中頓時(shí)充滿了對(duì)爸爸的愧疚。爸爸似乎察覺(jué)到我此時(shí)的不同尋常，緊張的說(shuō)：“怎么了？是不是身體不舒服？有沒(méi)有中暑？”看著爸爸緊張的樣子，再想想自己之前的無(wú)理取鬧，我不由在心中責(zé)怪自己，以前怎么可以那么任性，怎么可以讓爸爸那么傷心呢。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事如果沒(méi)什么事的話我先回屋了，爸爸，早些休息。”

　　那天回到屋子里，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。

　　這件事告訴我，幸福不是物質(zhì)上的享受，而是一份平平常常的溫暖。

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