小學三年級的作文3篇[必備]
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
今天吃完午飯,我正在到小區跳繩的路上時,忽然看見一群螞蟻列著長隊!巴!它們是在搬家嗎?”我問媽媽。媽媽低下頭看了看:“是!你仔細觀察觀察吧!”
這列長隊大概有四、五米長了吧!我抬頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開草叢,里面的螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準備做另一個實驗。
我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過,一邊尋找,一邊擺動觸角。終于,它找到了白糖?墒前滋潜任浵佉兀趺窗岬脛幽?隨后一大群螞蟻跟過來了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網查找資料,原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的`東西,螞蟻們會跟著這個味道找尋方向。
身邊的科學真多,真有趣,我以后一定要多多觀察。
小學三年級的作文 篇2
星期四的早上,陽光明媚,萬里無云。我的心情也格外激動,因為今天要舉行第24屆田徑運動會。
我快步走進了教室,剛放下書包,就飛似的一個箭步沖下了樓梯,來到了操場上。這時的操場上早已人山人海,熱鬧非凡。有的同學正在幫助老師搬運各種各樣的運動器械,有的'同學正在做比賽前的熱身運動,還有的同學正坐在椅子上交頭接耳,議論紛紛。而我正構思著怎么為班級寫幾篇好的報導。終于,校長先生用洪亮地聲音宣布:校運會現在正式開始!下面掌聲如雷。第一項比賽是200米賽跑,我們班的姚云中參加了這項比賽。運動員們都做好了預備跑的姿勢,隨著發令槍“呯”地一聲,一位位運動員像脫韁的野馬一樣,往前飛奔而去。我們班的姚云中因為起跑慢了,所以落在了最后。我們全班起立為他加油助陣。他似乎聽見了我們的加油聲似的,朝終點沖刺。最后,姚云中取得了第二名的好成績。我們全班都歡呼雀躍。接下來是800米的賽跑。我們班有兩位同學參加了這項比賽,她們都憋紅了臉,跑得上氣不接下氣,但還是堅持跑到了終點。我們見了,急忙跑上前去,扶住了她們。
在這次比賽中,我學會了友誼第一,比賽第二的好品質。我還要學習運動員們不屈不撓,不到最后一刻永不放棄的精神。
小學三年級的作文 篇3
我家養了一只小烏龜,這是一只綠毛龜,是我過生日時爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠遠看上去像是用綠寶石做的`,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實,一開始我也不知道它喜歡吃什么,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎么辦呢?我急得團團轉,心想:再這樣下去,它會死掉的。直到有一天,我吃饅頭時不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來,哦,原來它愛吃饅頭啊!小烏龜游泳時也很好玩,它四肢分開,后腳一蹬一蹬的,像在蛙泳, 真有趣,現在的烏龜怎么學起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?
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