三年級(jí)的作文實(shí)用（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
她的身高165的樣子，不胖不瘦，眼睛非常的漂亮看起來(lái)炯炯有神，她頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，非常好看。走起路來(lái)還非常優(yōu)雅，她就是我們的非凡外語(yǔ)學(xué)校教作文的王穎老師。
她非常喜歡樂(lè)于助人，有一次，我班的劉雨茹同學(xué)忘帶了鉛筆，就舉手和王老師說(shuō)明了情況，老師也沒(méi)有鉛筆，可是王老師為了不耽誤她的學(xué)習(xí)，把自己筆袋里的黑碳素筆借給了劉雨茹。
還有一次，高文檜上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師卻沒(méi)有說(shuō)他，而是用她那炯炯有神的'眼睛看了高文檜一眼，高文檜馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，趕緊坐好并且認(rèn)真聽(tīng)講。
我非常喜歡我們的王穎老師，因?yàn)樗坏矚g樂(lè)于助人還非常美麗。我希望我們的王老師健康長(zhǎng)壽，成為最優(yōu)秀的老師。
三年級(jí)的作文 篇2
爸爸三十多歲了，雖然個(gè)子不高，但他的眼睛發(fā)出善良的光芒。爸爸鼻大，嘴小。爸爸什么都好，就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)嘮叨。家里大大小小的事，都嘮叨個(gè)不停。
平時(shí)，我不注意愛(ài)護(hù)我的眼睛，常常趴在桌子上做作業(yè)。爸爸見(jiàn)了，嘴巴就開(kāi)工了：你趴得這么‘遠(yuǎn)’啊，再近一點(diǎn)，鼻子還沒(méi)碰到本子呢！我聽(tīng)了，身子挺了一下。爸爸又嘮叨：再趴這么‘遠(yuǎn)’的話(huà)，就成‘大熊貓’了。然后，爸爸從我的`文具盒里拿出一把尺子，放在我的面前，說(shuō)：你們老師不是說(shuō)過(guò)眼睛離桌子保持一尺的距離么？爸爸，尺子有15厘米和20厘米的呀？不管是15厘米，還是20厘米，都要頭抬高，眼睛離桌子一尺的距離，這才是正確的姿勢(shì)。我聽(tīng)了，朝爸爸做了一個(gè)鬼臉，再也不敢這樣做作業(yè)了。
爸爸就是這樣嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
一眨眼，一個(gè)單元過(guò)去了，明天要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)了。今天晚上，老師讓我們準(zhǔn)備一下。傍晚，我回到家里，馬虎地看了一下書(shū)。這時(shí)，小伙伴來(lái)叫我去玩。我正準(zhǔn)備出去，爸爸就來(lái)了，問(wèn)：作業(yè)做好了么？做好了。拿過(guò)來(lái)讓我檢查一下。不就是默幾個(gè)詞語(yǔ)嘛！我心不在焉地回答。于是，我拿了筆和紙，爸爸拿了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始給我默詞語(yǔ)。默完詞語(yǔ)，爸爸一檢查，20個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了一半。我只好回到座位上重新準(zhǔn)備。第2次默了個(gè)滿(mǎn)分。
吃飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：吃慢點(diǎn)，別咽著。
睡覺(jué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：別著涼。
我知道爸爸的嘮叨是對(duì)我的一片苦心，一份濃濃的愛(ài)，我喜歡這樣的嘮叨。
三年級(jí)的作文 篇3
喝彩，為老師喝彩，為每個(gè)做出貢獻(xiàn)的老師喝彩——張老師！
為什么呢？有一次下課，我們班里亂糟糟的。老師一進(jìn)來(lái)，班里鴉雀無(wú)聲的，老師說(shuō)：“你們看到老師才安靜，不會(huì)早安靜一點(diǎn)！”張老師把我們批評(píng)了一頓。但我看老師眼睛里閃爍著淚痕，我明白了，因?yàn)槔蠋熀転殡y。她想讓我們多玩一會(huì)兒，但是學(xué)習(xí)不好怎么玩呀！老師心里很矛盾，她既想讓我們玩，又想讓我們學(xué)習(xí)好。
還有一次，我去老師辦公室，我看到老師的'桌子上有三摞作業(yè)，加起來(lái)比我還高，但老師沒(méi)有一點(diǎn)厭煩之色，還在埋頭批改作業(yè)。當(dāng)我回到班里時(shí)，老師已經(jīng)在教室了。老師對(duì)我說(shuō)：“你的‘日’字寫(xiě)得像‘曰’了。”噢，老師真了不起，改了那么多作業(yè)，還那么認(rèn)真啊！
老師像一根蠟燭一樣，真到白發(fā)蒼蒼她還在燃燒。
喝彩，為張老師喝彩，為每個(gè)做出貢獻(xiàn)的老師喝彩！
三年級(jí)的作文 篇4
我叫李元宗，今年九歲了！我是中華小學(xué)三年級(jí)五班的學(xué)生。
我的個(gè)子不算高，圓圓的臉蛋，一對(duì)不大不小炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，一張小巧玲瓏的嘴巴，我是一個(gè)不算很酷的Boy。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，懂禮貌，能夠按時(shí)完成老師所布置的每一項(xiàng)作業(yè).最讓我感到自豪的是在班上我的圍棋下的是最棒的.還有我對(duì)課外書(shū)非常的癡迷.每當(dāng)我捧起任意一本課外書(shū)時(shí),總要一口氣讀完.看,午飯時(shí)間到了,不管媽媽怎么大呼小叫,我都無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言要沒(méi)收我的書(shū)時(shí),我才依依不舍到餐桌前三下五除二的把飯扒完,又繼續(xù)我的革命。
我的缺多也很多,比如下課時(shí)喜歡和同學(xué)打鬧,和同學(xué)之間相處的不融洽,脾氣特古怪.動(dòng)不動(dòng)就生氣,而且也很愛(ài)流眼淚,只要?jiǎng)e人說(shuō)我怎么怎么的不好,我就心理非常的難過(guò),眼淚不由自主的飛流直下三千尺,記得有一次媽媽告訴我男兒有淚不輕弾，從此以后我再也不隨便流淚了.我希望在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉我的這些壞毛病.再也不要媽媽說(shuō)她的兒子是一個(gè)缺點(diǎn)多過(guò)優(yōu)點(diǎn).調(diào)皮又搗蛋的小家伙.
瞧，這就是淘氣的我，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
我想，我的肚子一定和我過(guò)不去，經(jīng)常不明原因的出問(wèn)題，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
肚子疼風(fēng)波一
星期五，我起了床覺(jué)得肚子不舒服當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺(jué)，刷了牙，我肚子真的痛了，我去拉大便可是拉不出來(lái)。過(guò)了會(huì)，我的肚子越來(lái)越痛，像炸彈一樣要爆開(kāi)似的，我捂著肚子，哎呦哎呦地呻吟了好久……過(guò)了好久，我的肚子才勉強(qiáng)放過(guò)我，我一看表，哎呀！！快遲到了，趕緊……
肚子疼風(fēng)波二
經(jīng)過(guò)一番折騰，我總算是沒(méi)有遲到，準(zhǔn)時(shí)到校了。
我們便開(kāi)始早讀，讀著讀著，我突然好想上廁所，因?yàn)槲业亩亲佑蛛[隱作痛。我舉起了手，在經(jīng)過(guò)了值日班長(zhǎng)的同意后，我捂著肚子走向廁所，第一次疼痛還未結(jié)束，第二次“排山倒海”又開(kāi)始了……
就這樣一個(gè)早晨，我便往返于廁所之間……
肚子疼風(fēng)波三
慶幸的是接下來(lái)的一個(gè)上午，我的肚子總算聽(tīng)話(huà)了。可是……好景不長(zhǎng)，有史以來(lái)最嚴(yán)重的一次開(kāi)始了：吃完午飯，我在操場(chǎng)上打球，突然，我的肚子咕嚕嚕地叫，我意識(shí)到情況不妙，我捂住肚子。果然，我的肚子開(kāi)始劇痛，蹲下來(lái)，想制止肚子的.疼痛，捂住自己的肚子，我想為肚子取暖，可是肚子就是不聽(tīng)我的話(huà)，一直痛下去。
我來(lái)到衛(wèi)生室和衛(wèi)生老師說(shuō)，老師讓我躺一會(huì)兒，可是情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我再次奔向廁所……
后來(lái)，班主任給媽媽打了電話(huà)，讓她帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)我是吃壞肚子了，給我開(kāi)了些藥，才平息了這場(chǎng)＂鬧肚子風(fēng)波＂。
（故事終）
說(shuō)到這里，我想告訴大家，一定要講衛(wèi)生，否則會(huì)拉肚子的！＂哎呦，不行了，我又鬧肚子了，看來(lái)我得結(jié)尾了……呵呵，一定要小心你的肚子哦，哎呦哎呦……
三年級(jí)的作文 篇6
今天，我要夸夸我的老師，她就像我們的好朋友，又像我們的.媽媽。
她的課講得生動(dòng)風(fēng)趣：有一次，老師講完課文之后讓我們寫(xiě)課上作文，大家都寫(xiě)完后，一個(gè)同學(xué)的作文寫(xiě)得特別好，老師說(shuō)：他的作文是一匹黑馬。逗得我們哈哈大笑，后來(lái)我們才知道“黑馬”是指從大部分人中意外的脫穎而出。
她關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，有一次，一個(gè)同學(xué)摔破了，流血，老師帶他去醫(yī)務(wù)室清理傷口，上藥，上藥時(shí)，老師在邊上輕輕握住他的手，并擦去他額頭的汗，直到傷口上好藥，包扎好才放心。她即使生病也不愿休息，有一天，我們上課時(shí)發(fā)現(xiàn)老師走路很吃力，就問(wèn)她怎么了，后來(lái)，我們才知道，老師走路時(shí)，一不小心把腳崴了，整個(gè)腳脖都腫起來(lái)了，但她怕我們落下課程，就忍著疼堅(jiān)持上課。
我們的老師是我們的良師益友，她真好。
三年級(jí)的作文 篇7
領(lǐng)略了歷史悠久的西安，去過(guò)涼爽宜人的貴州。今天，我就要揭開(kāi)聞名遐邇的七彩丹霞的神秘面紗。
丹霞地質(zhì)構(gòu)造是巖石堆積所形成的。它是指紅色砂巖經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕，加之特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)、氣候變化以及風(fēng)力等自然環(huán)境的影響，形成了孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石，主要發(fā)育與侏羅紀(jì)至第三紀(jì)的水平線(xiàn)或緩傾的紅色地層中，是巨厚紅色砂礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱(chēng)。
剛來(lái)到七彩丹霞，我就一路幻想著七彩丹霞景色是如何的美不勝收，想著想著就來(lái)到了第一站。剛下車(chē)，就發(fā)現(xiàn)淺紅色、灰白色、深紅色、還有遠(yuǎn)處的淡綠色、都是這里的常態(tài)。周?chē)荷江h(huán)繞，我們仿佛置身于景區(qū)的懷抱里。往遠(yuǎn)處看，我們便看到有一座像睡美人似的山峰。看簡(jiǎn)介，原來(lái)是因?yàn)殚L(zhǎng)期風(fēng)化所致孕育出的巖雕……真是不禁讓人感嘆道大自然的.鬼斧神工啊!
雖然第一站的景色已經(jīng)讓我們?yōu)橹袊@了，但第二站的景致也不容小覷。站在高處遠(yuǎn)眺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處像扇貝一樣的山丘群，它是由紅色、灰白、淡黃、淺綠諸多色彩所組成的砂巖丘群，多彩的顏色為這綿延的山丘群增添了不少生趣。往東看，一座座山巒此起彼伏，亦如一名名“彩色詩(shī)人”正迎著太陽(yáng)縱情吟誦。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了最后一站，也是景區(qū)地勢(shì)最高的地方，其中有一座山頂上矗立著幾塊大石頭，也不知從何而來(lái)，從何而去……我們順著棧道爬上了山頂，哇！好美呀，太壯觀了！五顏六色的奇特山巒此起彼伏七彩塔、七彩屏、火海、琉璃峰、七彩湖、大扇貝……眾多景觀盡收眼底，行走在如此壯麗的景致中讓我感到精神振奮、心曠神怡。
經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年才形成如此氣勢(shì)磅礴變幻莫測(cè)的景象，怎么不讓人深深地陶醉呢！
三年級(jí)的作文 篇8
在我的心目中，老師是衣冠楚楚的，是端莊嚴(yán)肅的，是舉止優(yōu)雅的。然而，我卻遇到了一位“與眾不同的老師”。就是她——這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)雖然很土，但老師本人卻一點(diǎn)也不土。她已經(jīng)四十多歲了，但整天穿一些令人驚訝的奇裝異服。平時(shí)上課，她常穿一條加長(zhǎng)版的短裙，一件長(zhǎng)羽絨服緊緊地包著裙子，腳穿一雙黑色的長(zhǎng)靴。她的這身裝扮確實(shí)把我們嚇到了。下午大課間時(shí)，王老師就脫下這身衣服，換上更加驚人的運(yùn)動(dòng)服，當(dāng)她站在操場(chǎng)上時(shí)，便成為了全場(chǎng)人的'焦點(diǎn)，原因就在她的褲子上，按照常理來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)褲應(yīng)該是寬寬松松的，而她的褲子卻是上面松，下面緊，就像雜擠團(tuán)的小丑。我們?nèi)嗪逄么笮Γ蠋焻s不以為然，依然威風(fēng)凜凜地走著。哎，我真佩服他的勇氣。
這只不過(guò)是王老師的一個(gè)“與眾不同”的地方，接下來(lái)就是更重要的一點(diǎn)。
既然是老師，就應(yīng)當(dāng)以一口流利的普通話(huà)來(lái)教育學(xué)生。而老師說(shuō)話(huà)卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，她完全把方言與普通話(huà)結(jié)合在一起，有時(shí)候就干脆講方言了。我記憶猶新的是：上語(yǔ)文課，老師教了我們一首古詩(shī)，名字叫做《次北固山下》，老師首先叫同學(xué)在黑板上默一遍，然后解釋全文，并且讓學(xué)生問(wèn)不懂的問(wèn)題。最后，快下課了，老師起頭，讓我們朗讀。老師雙手捧書(shū)，說(shuō)：“次北（bai)固股(gu)山下，預(yù)-備-齊。”“哈哈，哈哈！”我們笑得前俯后仰，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。”什么，什么，次白骨山下！”我捂著肚子對(duì)同桌說(shuō)道。笑了一陣后，我們見(jiàn)老師沉默不語(yǔ)，便乖巧地齊讀起詩(shī)來(lái)。
還有一次，上班會(huì)課，老師長(zhǎng)篇大論地教育我們，要多做事，看見(jiàn)紙屑要撿起來(lái)，要多為班級(jí)作貢獻(xiàn)，要做一個(gè)能（nan)人。我們?nèi)嘁积R說(shuō)：“嗯？”老師也十分奇怪，說(shuō)：“怎么了？”“為什么要做“男”人呀？”“是“能”人。”老師不好意思地說(shuō)。
這就是我的老師，一個(gè)不拘小節(jié)的老師，一個(gè)講方言的老師。
三年級(jí)的作文 篇9
我的爸爸是個(gè)膽小鬼。就說(shuō)今天的`事吧！媽媽想弄地瓜餅給我們吃有油了，于是就對(duì)正在上網(wǎng)的爸爸說(shuō)：“你身上帶錢(qián)沒(méi)，去買(mǎi)桶花生油回來(lái)。”
爸爸是個(gè)電腦迷，又不敢“反抗”媽媽?zhuān)蛠?lái)哄我：“好女兒，我的好女兒，替爸爸買(mǎi)一下嘛”。“少來(lái)這一套！媽媽叫你又不是叫我。”我不服氣地說(shuō)。我們就你一句我一句爭(zhēng)論不休。
媽媽又嚷開(kāi)了：“快點(diǎn)啊”！爸爸又說(shuō)：“來(lái)剪刀石布，誰(shuí)輸誰(shuí)就去。”我說(shuō)不過(guò)了，只好答應(yīng)了，結(jié)果我贏了！爸爸只好乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà)，跑出家門(mén)。
一眨眼的功夫，爸爸回來(lái)了，把東西放在廚房里，就去玩電腦了。
哈！有個(gè)膽小的爸爸也會(huì)讓家有更多的歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)的作文 篇10
我最要好的朋友是我們班上的中隊(duì)委—李若欣。她是一個(gè)對(duì)人寬容的好女孩。
他又瘦又白，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一顆瓜子臉恰當(dāng)?shù)匕苍诙潭痰牟弊由稀Ｒ粚?duì)小耳朵像是兩個(gè)半月，可愛(ài)極了。她那君君有神的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)“柳梢眉”，光看眉毛就知道她以后一定是個(gè)大美女。小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的身材更是好得不得了。
李若欣對(duì)別人非常寬容。那天，我和李若欣一起到大操場(chǎng)玩，我騎自行車(chē)，她玩滑板。由于李若欣自己上不了滑板，我扶她上。但我扶她，上了好幾遍，他都沒(méi)上去。我無(wú)能為力了。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：侯朋君，我放一塊石頭在中間，把你的`自行車(chē)推過(guò)來(lái)，扶著你的自行車(chē)，我應(yīng)該就可以上去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，照辦了。可就在李若欣放石頭的時(shí)候，我的自行車(chē)把手像中了魔法似的，輕輕地敲到李若欣的發(fā)夾上，李若欣的發(fā)夾頓時(shí)“咔嚓”一聲斷了。當(dāng)我正要向她說(shuō)聲“對(duì)不起”時(shí)，李若欣想會(huì)讀心術(shù)似的，揮揮手說(shuō)：沒(méi)事，侯朋君。這個(gè)啊，是在龍口買(mǎi)的，反正它本身就不結(jié)實(shí)！然后，李若欣把發(fā)夾給扔掉了，我們又開(kāi)開(kāi)心心去玩耍去了。
看，這就是我的好朋友李若欣。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-15
三年級(jí)的作文03-15