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三年級的作文

時間:2024-10-03 11:04:25 三年級 我要投稿

(熱門)三年級的作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)三年級的作文10篇

三年級的作文 篇1

  我的筆袋可漂亮了!上面有白云,裝飾得十分漂亮的英文大寫字母,還有一只面帶微笑的小貓咪,真是美不勝收! 我的筆袋是長方體的,長約20厘米,寬約10厘米,呈折疊式。它有一個專門插筆的東西,什么筆都能插。打開第二層有一個裝筆的'袋子,什么圓珠筆、鉛筆、鋼筆總量只要不超過八支筆,總裝得下。

  在外面有一個最大的袋子,我用它裝三角尺、直尺、圓規,它的面積超過筆袋的二分之一。最外面還有一個小小的用網編成的帶有拉鏈的袋子,可以裝老師發的通知單或電影票,還可以用來裝雜物。要用這個筆袋的話,只需要把第一層打開,第二層就是小袋子了,在最里面才是插筆處。這個筆袋既方便又實用。 我相信,我的筆袋將伴我升入中學。我愛你,美麗的筆袋!

三年級的作文 篇2

  每個人都有屬于自己的特別的日子,我要講的這個特別的日子也是一個令我難忘的日子。

  今年暑假的一天,我一大早起床,刷牙、洗臉后,正坐在書桌旁認真地練字,爸爸突然對我說:“走,乖妞!媽媽想吃油炸饃,咱倆一塊去買吧!”

  “不去!”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說。我心想:“為什么讓我去?我還得趕緊寫作業呢!這些小事不值得讓我去!”

  爸爸也提高了嗓門:“快走呀!一會就沒有了,小孩子就應該多鍛煉自己生活的能力啊!必須的,走。”

  眼看爸爸要發火了,我好妞不吃眼前虧,極不情愿的穿戴整齊,點了些零錢,跟著爸爸出去了。

  來到臻水路的北側,爸爸把零錢遞給了我,非要讓我自己去買,我嘟囔著走了過去,看著早餐店老板忙碌的吆喝,給顧客拿這拿那的,我突然不知道怎么說話了,自己也憋紅了臉,還是老板問我要買什么,我才告訴她要買油炸饃,我把手里的'零錢遞給了老板,她仔細的查清后,給我拿了四個。來到不遠處的爸爸身邊,本來以為可以結束了,令我想不到的是還沒有。

  爸爸問:“你買的饃多少錢一個啊?”

  “我,我不知道,把錢給老板了,她給我拿了四個。”我顫抖著回答。

  “哪有這樣買東西的?連價格都不問!快回去問問,自個算算錢夠不夠?”爸爸一臉嚴肅的說。

  我只好又回去問了問,油炸饃是一元五角兩個,我拿了三元錢,正好是四個。在回家的路上,爸爸一直在教育我,自己都十歲了,怎么連東西都不會去買,學習也是為了生活,只會死學的人肯定不會適應這個社會。

  晚上,我躺在床上久久不能入睡,白天發生的事情歷歷在目,對我來說是給我敲響了一個警鐘,在以后的日子里,我一定刻苦學習本領,積極參加社會實踐,學以致用,更好的培養自己生活的能力。

  這真是個特別的日子。

三年級的作文 篇3

  一天,天氣晴朗。小兔正好放假,兔媽媽帶小兔去森林采蘑菇。小兔聽說后高興地跳起來,急忙拿起籃子就跑。兔媽媽一邊走一邊叮囑小兔:“鮮艷的蘑菇有毒,千萬不能采!”“哎呀,知道了”小兔心不在焉地回答。

  不一會兒小兔和媽媽就來到森林。小兔對媽媽說:“我們比賽采蘑菇,看誰采的又多又快,好嗎?”沒等媽媽說話,小兔挎起籃子就跑了。咦那棵大樹下有許多鮮艷的`蘑菇,小兔興奮極了,連忙跑過去摘,小兔想:這樣鮮艷的蘑菇味道一定很鮮美!多采一點回去給媽媽吃,媽媽一定會夸我的!孝敬的小兔早把媽媽的叮囑拋到九霄云外了。它采啊采啊,很快就采了滿滿一籃子。正好,媽媽采好了蘑菇來看小兔,呀!媽媽驚呆了。小兔的籃子里全是毒蘑菇!媽媽生氣的說:“鮮艷的蘑菇有毒,不能采,你忘記了嗎?”小兔聽了,才想起剛剛媽媽叮囑的話,很是后悔,差點釀成大錯,急忙把毒蘑菇倒掉了。

  小兔跟著媽媽一起重新采了滿滿一籃子蘑菇回到家里,兔媽媽給小兔燒了一大碗美味的蘑菇湯,小兔津津有味地吃著,開心極了。同時,它也明白了一個道理:閃光的東西并不都是金子。

三年級的作文 篇4

  今天,我要夸夸我的老師,她就像我們的好朋友,又像我們的媽媽。

  她的課講得生動風趣:有一次,老師講完課文之后讓我們寫課上作文,大家都寫完后,一個同學的作文寫得特別好,老師說:他的.作文是一匹黑馬。逗得我們哈哈大笑,后來我們才知道“黑馬”是指從大部分人中意外的脫穎而出。

  她關心我們每個人的成長,有一次,一個同學摔破了,流血,老師帶他去醫務室清理傷口,上藥,上藥時,老師在邊上輕輕握住他的手,并擦去他額頭的汗,直到傷口上好藥,包扎好才放心。她即使生病也不愿休息,有一天,我們上課時發現老師走路很吃力,就問她怎么了,后來,我們才知道,老師走路時,一不小心把腳崴了,整個腳脖都腫起來了,但她怕我們落下課程,就忍著疼堅持上課。

  我們的老師是我們的良師益友,她真好。

三年級的作文 篇5

  從前有一只狡猾的狐貍,非常饑餓。它東跑跑西跑跑,忽然,他看見一只肥沃的大公雞。它心想:“好肥的大公雞呀,我要把它吃掉。”于是,狐貍跟在大公雞后面,然后護理假惺惺地說:“大公雞你要去哪里呀?”大公雞回答說;“我要去小熊家里做客。”狐貍說:“那我也一起去吧!”大公雞說:“不行啊,我后面還有一只狗呢!”狐貍一聽大公雞的`話,就飛快的逃走了。

  就這樣,大公雞用智慧打敗了狐貍。

三年級的作文 篇6

  從一年級到現在,我已經在學校中度過了三個春秋,也認識了許多老師,最令我感激的,還是三年級的郭老師。

  郭老師非常年輕,一頭烏黑的長發,彎彎的眉毛下嵌著一雙慈祥的眼睛,筆挺的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。

  郭老師非常實事求是,有一次,我們做學習輔導,有一題是要給多音字加音節的,當人我們到“得”的拼音dei的組詞時,都摸不著頭腦了,于是紛紛請教郭老師。郭老師一看也犯難了,但她并沒有感到難為情,而是一臉抱 歉地向我們保證她明天一定把這道題的答案告訴我們。到了第二天,郭老師真的告訴了我們這道題的答案,同學們紛紛向郭老師投以贊賞的目光,郭老師也以微笑回應。

  郭老師的實事求是令我敬佩,同時的郭老師對同學們的關愛也讓我對她感激。

  有一次,一個同學嘔吐,了吐得滿地都是,郭老師連忙倒了杯水給那個同學喝,然后一邊打電話給那個同學的'家長,一邊安慰他,等他的父母把他接走后,郭老師顧不顧臭味,把嘔吐物打掃干凈,最后再回到講臺上給我們講課。望著郭老師這一連串愛的舉動,同學們有一次對郭老師投以贊賞的目光。

  老師啊,假如您是天空,我便是在天空中翱翔的小鳥,假如您是大海,我便是在大海中暢游的魚兒,假如您是大樹,我便是在大樹下拼命生長的小草……千言萬語說不盡我對您的愛,我的好老師——郭老師!

三年級的作文 篇7

  如果你問我最想得到什么?那我一定會毫不猶豫地回答:“我最想得到媽媽的夸獎。”是的,這十幾年來,媽媽從來沒有表揚過我。

  媽媽對我很嚴格,無論是在生活上還是在學習上。就算我考了再好的成績得意洋洋地回到家,媽媽還是不茍言笑,眉頭深鎖,用冷冰冰的口氣對我說:“這次有很多地方都不該錯,真是太差勁了。”在生活中,媽媽總是不停地讓我做這做那,是我不得不學會做家務,學會獨立。

  有一次,我在美術比賽中獲得了優秀獎,老師練練表揚我說:“太棒了!”當時我美得都冒泡了,樂滋滋地想著:這次我得了獎,媽媽總該表揚我了,連老師都鼓勵我了呢!我腳底下踩著浮云似的興高采烈地跑回家,大叫大嚷道:“媽媽,媽媽!我在美術比賽里獲了優秀獎,你看這幅畫!”媽媽把畫拿在手里,表情僵硬,左右端詳著。從媽媽的表情上可以看出,她認為這幅畫很糟。我的興奮感逐漸下降,頭低得越來越深。也不知過了多久,媽媽終于說話了:“你畫的是什么東西,亂七八糟的,真不知道評委是怎么評出來你這幅畫得獎的。”我畫得這么好,您怎么可以這樣說呢?我的心頓時涼了半截,像被寒風吹過似的。

  我不明白,我不理解。人人都說母愛是偉大的,是無私的,她是令天下所有人感動的,她愿意為孩子付出一切。但是我的母親為什么對我沒有一絲疼愛,反而我做得很好的事卻來責罵我,這是為什么?

  直到一天夜里,我偶然聽到了父母親的`對話。

  父親問:“你最近好像很疲勞,整日不眠的。”

  “沒關系,這點小事算什么?”母親笑著答。

  “我知道,還不是因為嗎、我們家這孩子啊。你用心良苦地培養她,讓她不驕傲自大。但是女兒不理解你。”父親嘆息著。

  什么?一瞬間,我都明白了。我鼻子一酸跑回房間。對面傳來父母親的談話聲。

  母親是如此飽受委屈,不惜一切栽培我,而我卻在暗地里與她做對,我真是太壞了。

  世上的愛分為兩種,一種是無知的愛,嬌縱兒女,還有一種就是有原則的愛,更無私的愛。我的母親對我就是這種愛。

  從此,我堅持把每件事都做到最完美。努力地朝自己期望的方向跑去。我還時刻提醒自己,不要因為現在取得小小的成績而感到驕傲,為了媽媽對我的期望,我也必須要成為一個有用的人。

三年級的作文 篇8

  “唉,又要背書了。”從三年級起,背書成了我最大的煩惱,它就像“攔路虎”一樣,總是擋住我前進的道路。

  人家背書讀幾遍就背下來,可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次,媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個自然段的`課文一字不差地背出來,我聽了魂飛魄散,心想:這么長的課文要背出來,還要一字不差,這可比登天還難啊!過了好久,我才能夠勉勉強強地背出來。

  自從上次開家長會后,徐老師給我們提了個建議:每天早上提早10—15分鐘起床,利用這些時間讀書,肯定可以背出一篇課文。因為,早晨是每一個人記憶力最強的時候。聽了徐老師的話后,我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然,效果很明顯。

  就這樣,我的背書能力有了顯著的提高,終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如:《可貴的沉默》、《太陽》、《和時間賽跑》等等……

  漸漸的,困擾我背書的難題消失了,我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此,背書不再是我的“攔路虎”了。

三年級的作文 篇9

  我的爸爸今年50歲了。他的大腦袋上長著稀疏的頭發,大大的眼睛,高高的鼻子,薄薄的嘴唇加上1米7左右的個頭,不年輕但很帥氣。

  無論走到哪里,爸爸總是與眾不同別具風采。爸爸他人很善良,辦事認真而且是特別孝順和節儉的人。每當看見街上那些要飯的'或有困難的人總喜歡去施舍和幫助他們。對長輩們也特別尊敬孝順,從不惹他們生氣,即使自己受委屈也不解釋。爸爸在我心里一直是個很‘扣’的人。他幾乎不給我另花錢和買零食。在家里從不讓我剩飯剩菜甚至掉到桌子上的米粒也讓我撿吃干凈,說不能浪費。我每次對他的這種做法很反感覺得他太小氣。可后來發生了一件事讓我對他有了新的看法。我和爸爸有一次去超市買東西,等結了帳走的時候卻發現找錯錢了。人家把50元當10元找給他了,加起來上百元呢。他當即說明情況還給了人家。收款阿姨一再表示感謝,臉上露出了感激之情。在回家的路上,我諷刺的問‘你今天怎么這

  么大方啊’,好不容易‘賺’那么多錢,多可惜呀。我能買多少好吃的呀。可爸爸卻說,這算什么呀,不是自己的再多也不能要,你應該想想丟錢的人該多難過呀。他還說他從來不撿外面丟的錢或東西。像這類事還有很多,我就不一一說啦。

  我現在理解爸爸了,我為有這樣的‘扣’爸爸感到驕傲。可能這些在別人看來不值一提,但在我心里我的爸爸就是與眾不同。

三年級的作文 篇10

  星期天,我們一家人到寧海西店的海灘游玩。傍晚時分,正是退潮的時候,我們來到了一望無際的灘涂。

  突然,我看見眼前有一塊泥土動了一下,我蹲下來仔細觀察,原來是一條可愛的彈涂魚啊!我剛伸手,這機靈的小東西就迅速鉆了一個洞,沒影兒了。我四處尋覓,終于在一塊干涸的'泥潭里捉住了一條彈涂魚。我把它放在了瓶子里,細細端詳起來。

  這條彈涂魚體長約六厘米,呈灰白色,肚皮純白色的,還略帶米黃色小點。它的頭是三角形的,兩只鼓出來的眼睛能伸能縮。大大的嘴巴一吸氣,腮幫子就鼓鼓的,活像一只生氣的青蛙。兩條粗壯的胸鰭就像兩條粗壯有力的臂膊,支撐著身體。最特別的是它的腹鰭,和印魚的吸盤一樣,讓它可以穩固地吸附在巖石上。

  彈涂魚有腮,是真正的魚,但它也可以長時間地居住在地面上,成為了最初的兩棲動物。

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