小學三年級的作文（錦集5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
每個人都有一個屬于自己的心愿，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標而去奮斗！而去創造！
我的愿望是想當一名老師，這可能是大多數人的心愿，可能有些人只是想長大后找一份工作就好了，而我卻不同我想當一名老師，只是想給國家培養出更多的有用人才和國家的棟梁。
如果我能當上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。
雖然我現在只是一名五年級的小學生，但是我要為我的.目標而奮斗。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。
每當我考試考的不好的時候，有了自己的奮斗目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。
我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標而去前進。
小學三年級的作文 篇2
她一個指引我成長的人；一個給我生命的人；一個對我無微不至的人。 她一頭短發，小小的臉上多了一些皺紋，大大的`眼睛總是這樣的慈祥，嘴角總是掛著一絲微笑。 那天，她吃晚飯，正準備吃藥。因為那幾天她正感冒，一直在吃藥。他忽然叫道：藥怎么不見了？
說著就找了起來。找了一遍沒找到，就沖著我問道：你昨天看見我把藥放在哪了？我回答道：就在桌子上啊！怎么沒有啊！她著急了，汗水不停地從頭上流下來，打濕了衣襟！眼看上班時一分一秒地過去了。她說：算了吧就去上班吧！她正走著，我忽然叫道：喏！藥不在你手上嗎！她抬起手一看，頓時我倆哈哈大笑。 看，這就是我那粗心的媽媽。雖然媽媽粗心，但是媽媽給我的愛卻一點也不粗心。
小學三年級的作文 篇3
我最好的朋友是邱婷婷。
她長的有點胖，但是她有一雙黑寶石似的眼睛，櫻桃一般紅的.嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發，可愛極了。
我和邱婷婷住同一個小區、同一棟。有一次，我和邱婷婷在小區里開心地玩耍著，突然，我被石頭絆倒了，摔到了地下，我感覺整個身體都很疼，我嚇壞了，坐在地下哇哇大哭起來。邱婷婷看到后，飛快的跑到我前面，把我一邊扶起來一邊說，吳紫僑，你沒事吧？你可把我嚇壞了。那時我心里感覺暖暖的，還在想著，我有這個朋友可真好啊。
后來，我胳膊上的傷口漸漸好了，我們的友情也就更加深了，我和邱婷婷一起經歷各種各樣的事情，一起上課外班，一起玩耍……
我們有時候在上學的路上遇見了，都會非常熱情的跟對方說，哈嘍，早上好�。∧憬裉旌脝�？到了學校，我們一起認真地學習，課間時我們都會高興地玩耍。
這就是我最好的朋友邱婷婷。
小學三年級的作文 篇4
在一陣熱烈的呼聲中，女排的總決賽開始了，這次參賽的隊伍是中國隊和俄羅斯隊。
比賽一開始就很激烈，可是中國隊一失手，便讓俄羅斯隊先贏了第一局。在第二局中國隊更加努力，使攔網戰術多次，先占了領先地位，但還是被俄羅斯隊反敗為勝。這樣俄羅斯隊就連贏了二局，因此，中國隊必須把后三局全拿下才行。第三局開始了!中國隊堅持救球，摔了幾跤也不怕，艱難地勝了第三局，跟著第四局也獲得了勝利。
現在已經是2比2了，最后一局最激烈的比賽，這局比賽是決定哪個隊可以最終獲得奧運冠軍的一場爭奪賽。中國隊先拋過去，然后擋球，拋、打、擋三個動作一直打到8比7時，中國隊以使勁地拋球，多次救球，最后以3比2贏了這場比賽。
當中國隊獲得冠軍時，她們站上領獎臺，眼里含著淚水，當金牌戴在她們脖子上的`時候，中國人民為她們歡呼，她們和教練擁抱。
我以后不一定會參加奧運會，不過我要當科學家，也要為我的祖國爭光。
小學三年級的作文 篇5
敬愛的郭老師：
您好！
光陰似箭，一轉眼間，一個學期過去了，我們升上了六年級，我們都從五年級糟糟懂懂的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐們。趁著這個暑假，我給您寫了一封信。
回想起五年級的快樂時光，我還有點依依不舍，因為我知道，過了六年級，我們就要進入初中了，我們和您相處的時間也只剩下這一個學期了。您教課的樣子依舊歷歷在目，我是多么懷戀這些日子��！
記得五年級開學第一天，以前的班主任利老師被換了下去，您走進我們五（2）班的教室，介紹了自己，在開學典禮上以前的英語老師告訴您，我們怎么怎么調皮啦，不聰明啦，您都不管，進入教室，您對我們說：“我不管你們以前是什么樣子的，我想看你們現在的表現！”我們當時怔住了，個個都想表現好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴厲，但您并不是這樣的，您從不霸占我們的體育活動課、品德課、綜合課等等的課，您在體育活動課和我們一起玩，在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國以前的歷史故事，在綜合課教我們做PPT，并把這個作為作業讓我們回家做。每當您上課時，我們都是期待地坐在課室里，等待您的到來，全然不像以前，一上語文課就一副不高興的臉。
您還記得五年級下學期的語文競賽嗎？那次是聽寫語文書上的四字詞語，當您當天拿到聽寫的詞語時，還一個勁地抱怨自己沒告訴我們，但那次，我們班卻讓全級的老師大吃一驚。這個語文競賽共有十個獲獎名額，100分的就能拿一個名額，我們班有九個100分的，共占了九個名額，剩下的一個讓（3）班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂，這都是您的`功勞�。】赡谴螀s興奮地走進教室，告訴我們：“同學們，這是你們努力學習的功勞��！”
記得我媽媽問我：“這個新老師怎么樣��？”我的回答是：“郭老師的課很有趣，我們把知識都‘吃’進去了！”
��！我親愛的郭老師，我在此為您致敬，您是辛勤的園丁，在培育我們這些祖國的花朵。郭老師，您放心吧，我們會記著您的話：“我們學習不為任何人，只為我們自己！學習學習，就要自覺性 刻苦 汗水=勞動成果！”
此致
敬禮
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