三年級作文（優(yōu)秀10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
暑假，在老師的帶領(lǐng)下，我們班四十多名同學去淄博原山游玩了一番。
早晨，我們分乘三輛客車出發(fā)了。在路上，我的心情異常激動。過了很長時間，車進入了淄博境內(nèi)。這里的景色真美啊！連綿起伏的'大山上長滿了樹木。車行了一個半小時，我們到達了目的地——— 原山。
在山下，我們稍事休息，便開始爬山了。我們在樹林中穿行，看到了雄偉的齊長城，游覽了神秘的恐龍谷。不過，我最喜歡的還是那里的滑草場。同學們一個接一個地滑草，不一會兒就輪到了我。剛開始，我在滑草車里一點也不敢動。坐了一會兒，我覺得沒什么可怕的，就伸開手臂，像飛機一樣沖了下去，沖了一半就有失重感，這種感覺持續(xù)了幾秒鐘，滑草車就慢慢地停了下來。
中午，我們在長廊進行了愉快的野餐。回家的時間到了，我們依依不舍地踏上歸途。
三年級作文 篇2
老師讓我們在一個周末寫三篇日記，我覺得太多，可又有什么辦法呢？
唯一的辦法就是寫，我也始終相信，我能行！以前參節(jié)過十天的隊形訓練，天天喊，天天喊，嗓子都喊啞了；天天踏步，天天踏步，腳都踏疼了，但是，我從來沒有放棄過，因為我堅信——我能行！
還參加過夏令營，過了離開父母的自理生活，每天都有計劃；每天都對明天充滿了憧憬……記得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我們一宿舍的人堅持住在這里，從來沒有回家，因為我們堅信——我能行！
所以我堅信，我一定能完成老師給予的'任務(wù)，不辜負老師的希望，時時刻刻，我都堅信——我一定能行！
三年級作文 篇3
七月，我又回到那熟悉而又有些老舊的家鄉(xiāng)。我剛到家鄉(xiāng)，就被火辣辣的太陽指引著我走到小時候玩耍的地方，那是多么難忘的回憶呀！
遠遠的望去，田野的景色比山水畫還漂亮。田野像金色的海洋，田埂上長滿了野花，長滿了野草，就像鋪上了一條柔軟舒服的毯子。金黃色的田野旁邊是個白菜園，里面的粗壯多汁的菜葉對小蟲子來說將是美味的午餐，那里的白菜又大又嫩，一陣風吹來，它們佇立在土壤里紋絲不動。白菜園的后面是一個高大的葡萄架，掛滿了葡萄，一串串葡萄是晶瑩剔透的`紫紅色，紫得發(fā)亮，一看就很好吃。
我不禁遐想：家鄉(xiāng)一點也沒有變。我的腳情不自禁地往農(nóng)民伯伯工作的那邊走，這里的風景獨好：農(nóng)民伯伯正牽著老黃牛一起工作，老黃牛“哞哞”的叫了幾聲，好像在說：“沒問題，我能行”。老黃牛又粗又壯，它的腿部肌肉充滿了力量，時不時停下來吃田埂邊的小草補充體力，這真是一頭勤奮的大黃牛呀！
多么迷人的家鄉(xiāng)啊，不管是田野的美麗，還是白菜園的新鮮，還是垂涎欲滴的葡萄，真想全部裝進我的“照相機”。不管是小時候老舊的模樣的家鄉(xiāng)，還是現(xiàn)在嶄新的樣子，在我心目中都很美，都是我最愛的最思念的。
三年級作文 篇4
紙花開了，你聽了一定很新鮮吧，我們班同學在今天的作文課上聽到時也非常的好奇，簡直就是不敢相信。觀察老師做“紙花開了”的小實驗，別提同學們有多興奮了。
老師先取出了一張8開紙對折，以一點為中心，共對折了5次，先拿起剪刀把折好的紙剪成弧形，然后輕輕打開，出現(xiàn)一朵一塵不染的`大白花。接著老師又拿出一支 紅色的水彩筆，把這朵大白花涂成了紅色，它就成了一朵美麗的大紅花。再把花瓣依次向里折，看上去真像個花骨朵兒。令我沒想到的是，折完后老師還用手使勁的 將它壓平，我真擔心那花瓣打不開了。
這時老師端來一個盛滿水的盆子，把這未開放的紙花小心翼翼地放在水盆里，讓它輕輕地浮在水面上。同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵含苞欲放的花蕾，生怕錯過了紙花 開放的精彩環(huán)節(jié)。有人迫不及待地說：“真像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露甜蜜的笑臉。”過了一會兒，花漸漸的張開了兩片花瓣，像個小兔子豎起的兩只耳朵。 又過了一會兒，花瓣全部向外展開了，好似一朵盛開的蓮花。哇！紙花真的開放了。“實驗成功了!”同學們異口同聲地喊道。此時同學們激動的鼓起掌來。俗話說 的好：“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。”紙花也靠吸收水份伸展開了。
通過這次實驗，使我知道了：自然界有許許多多需要我們?nèi)ネ诰颉⑻剿鳌⒂^察、發(fā)現(xiàn)的科學知識。老師告訴我們：“要想掌握這些知識，就要好好學習，攀登科學最高峰。”
三年級作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》在我耳邊回蕩……——題記
今天金筆作文、筆墨軒書法培訓、華翼跆拳道和湘鄉(xiāng)特殊教育學校聯(lián)合舉辦的聯(lián)誼會！下了車來到勵志幼兒園旁“哇！這是學校嗎？”我們學校老教學樓也有16間教室，這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍！對面是一塊草坪，中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。
２點整節(jié)目開始了哇！筆墨軒書法作品——中國，少年強則國強。我看見了中國人熱愛中國的品質(zhì)；跆拳道表演我看到了中國人堅強不屈的精神；弟子規(guī)讓全場的人想起中國藝術(shù)文化……
感恩的心舞蹈開始了，殘疾兒童的動作雖然不怎么標準，但還是用心了。據(jù)老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍，因為他們分不清左右所以才那么辛苦。
音響里傳來一句搞笑的話，笑翻了全場。原來是一個小游戲——丟手絹，在歡快的音樂中主持人叫來幾個金筆學子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓和殘疾兒童手拉手圍成一個大圓圈蹲下來，一個小朋友邁著輕盈的步伐圍著小朋友的背后轉(zhuǎn)圈，他眼疾手快地把手絹放在一個殘疾兒童的.背后迅速的跑開，殘疾兒童發(fā)現(xiàn)手絹在他的背后，他抓起手絹追趕著小朋友。最終那個小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲著的位置，殘疾兒童只得站在中間表演節(jié)目，他唱了一首《世界之有媽媽好》著五音不全的歌曲卻唱出了對媽媽的懷念。是啊，我們從小生活在幸福的環(huán)境中，從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會上努力的學習。
5點，散會了我坐在車上，眼前還浮現(xiàn)出剛剛的情景。
三年級作文 篇6
如果我有哆啦a夢，我會坐著時光機到恐龍時代抓三十只恐龍，再用縮小燈把恐龍縮小再縮小，帶回現(xiàn)在的世界給同學一人一只，他們一定欣喜若狂；我還會拍下恐龍腳、帶回恐龍蛋，我就會變成鼎鼎大名的恐龍考古學家。
如果我有哆啦a夢，我會坐著哆啦a夢從未來訂制的神奇太空船，到太空撿很多的隕石，研究太空的奧秘，回來再把隕石送給天文館，把太空的奧秘解說出來，叫參觀的民眾不虛此行、嘖嘖稱奇！那么，我就會成為家喻戶曉的`天文學家。
如果我有哆啦a夢，我會跟他要一本全新的自動百科全書，再做一個我的假分身，幫我讀書寫字。等我玩回來，再把知識復印到我的頭腦里，每次考試我都第一名，讓大家知道我是滿腹經(jīng)綸的博士。
如果我有哆啦a夢，你想去哪兒，我就請哆啦a夢帶你去那個地方。如果你想當什么人物，告訴我，我和哆啦a夢一定讓你美夢成真，活出燦爛的人生；如果你想做什么事都做不到，跟我說，一定讓你的疑難雜癥迎刃而解。
如果真的有哆啦a夢，我要制作更多鬼斧神工的美景，讓世界更完美，讓海南變成獨一無二人間天堂般的寶島。如果實現(xiàn)，那一天，我一定會邀請朋友、老師、親人，一起分享我無與倫比的榮耀！
喔！我夢寐以求的哆啦a夢，快快實現(xiàn)我所有的美夢吧！
三年級作文 篇7
宋朝一個充滿神秘而繁華的朝代，今天我穿越時空，來到 杭州宋城游玩。
只見宋城里到處張燈結(jié)彩，人山人海，一位位將士穿著盔 甲、 騎著戰(zhàn)馬，手拿長矛，守護者這座古老的京城；藝人們穿 著古代的衣服、帶著華麗的頭飾，穿行在各個街頭賣藝。迎面走來一位財神爺，只見他身穿長袍，頭戴烏紗帽，雙手緊緊地捧著一個金元寶，真像一位大財主
宋城里最恐怖的要算是鬼屋了，剛一跨進門，眼前就漆 黑一片，伸手不見五指，迎面還吹來一陣陣陰嗖嗖的寒風。“你 ——來——啦，我們——等你——好久了！”“誰在說話，”我哆 嗦地問爸爸，透過微弱的燈光，我看到了一群吸血鬼，只見她 的牙齒尖尖的，如同毒蛇的牙，長在了嘴巴外面，紅紅的舌頭 伸的老長老長，臉上和手上沾滿了鮮紅鮮紅的血。“啊，我的腿 被什么抓到了？”我低頭一看，天哪！差點沒把我嚇暈過去， 原來是從墻里伸出的一只血淋淋的斷手。再往里走，只見墻上 掛著一個個骷髏頭真是步步驚心，看得人毛骨悚然。 下面讓我們輕松一下，去怪屋看看吧！“怪屋！”一聽這個 名字大家的心里一定充滿了好奇吧？說也奇怪，在怪屋里的東 西全部都是倒過來的，就連桌子、椅子、飯菜、籃子里的'一些 小魚和水果也是在天花板上的。地心引力在這間屋子里好像完 全失效了。
當夜幕降臨，華燈高照，宋城展現(xiàn)給人們的又是另一幅美 麗的畫面，在大劇院里，我們觀看了一場美輪美奐的宋城千古 情。演員們精彩的表演、精湛的演技、華麗的服飾、栩栩如生 的場景真是讓人嘆為觀止！
聽了我的介紹，你們是不是也眼饞了呢？那么就讓我們穿 越時空，宋城歡迎你們噢！
三年級作文 篇8
一張紙，對折，對折，再斜著一折，一架簡單的紙飛機就做成了。你一定想不到吧，這一架小小的紙飛機竟受到了我們?nèi)嗤瑢W的.喜愛。
前一段時間，同學們都迷上了紙飛機，連下課時愛玩的小游戲也不感興趣了，常去的操場也變得陌生了。不管是男生還是女生，你幾乎天天可以看見同學們帶著折飛機的紙！我們折飛機的水平還挺高的，一飛就能飛幾米遠，我們還挑了三個“紙飛機大王”呢！
第一王：潘柱辰
潘柱辰的紙飛機以快制勝。當他施展他的“超音速”絕招，只要你一眨眼，紙飛機就飛到另一頭去了，太不可思議了！
第二王：王文韜
王文韜的紙飛機飛得可不是只有一丁點遠，只要他輕輕地將手中的飛機發(fā)射出去，就能飛個八九米遠，真神！
第三王：祝渙超
祝渙超的紙飛機就像一個空中舞蹈家，從上面慢慢地降下來，又從下面滑翔上去，還時不時在空中轉(zhuǎn)幾個圈，真讓人眼花繚亂。
我們班同學喜歡的課間活動還有很多。如果你想知道的話，就來我們班級看個夠吧！
三年級作文 篇9
昨天，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)春天里薔薇花無處不在的開放著。
看！那家人家的薔薇花從底一直樓爬到三樓，遠遠望去一片亮眼的粉紅，讓人心曠神怡。整片薔薇花向人們高興地眨著眼，正在展現(xiàn)春天的魅力故事。走近一看，那薔薇花穿著淡粉色的長裙，顫抖著露出了笑容，那暖暖的粉色花瓣晶瑩潤澤，玲瓏剔透，真像小姑娘羞答答的微笑。這些花嬌小玲瓏，不像牡丹那樣高貴，不像月季那樣嬌艷，不像百合那樣張揚。一陣微風吹過，她將一絲淡淡的清香送給路人，磬人心脾。
繼續(xù)往前走，忽一回頭，在那不起眼的角落里一簇白色的薔薇正對著我微笑。她是那樣的靜，那樣的素雅，忙碌的蜜蜂讓她充滿了春日的生氣。看著那薔薇，讓我想起院子中我種的.那一棵。記得前年夏天，我從鋼琴老師家剪回一長枝，然后剪成幾段，插在院子里，澆了一點水。過了一段時間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)薔薇活了。看！她有著那么強的生命力，她無需管理，就帶給人們無限的芬芳。
走著走著，稍不留心，春日的薔薇花就蹦入你的眼。瞧！柱子上、籬笆上、角落里隨處可見薔薇的身影。那各式各樣的粉，那素雅靜謐的白，那柔軟豐富的黃，……無不帶給人們無盡的遐思。
我亦愿，亦愿化作一株薔薇花，走到哪兒都能生存，都能給人帶來春日的美好！
三年級作文 篇10
“龍寶寶”是誰呀？他可不是一個玩具，他可是家中人人皆知的“搗蛋大王”——我的表弟。為什么叫他“龍寶寶”呢？因為他屬龍。也只有六歲，所以叫他“龍寶寶”。他長著一雙既大又水靈的眼睛，一個小小的鼻子下面嵌著一張能說會道的小嘴巴，長的真可愛！
這個小家伙還做過許多傻事，且聽我細細道來。有一回，外公去世了，小家伙戴了悼念的.花去了幼兒園，傍晚回家時，悼念的花不見了，小舅媽問他：“你的白花到那里去了？”“龍寶寶”天真的說：“我送給幼兒園的好朋友了，老師真壞！把它從好朋友手里拿走了，又還給我了，我就又送給他！”大家聽了以后，哭笑不得。他做的傻事可不止這么一件，還有堆的像山一樣高得傻事呢！我就再挑其中一件給你們講講把！
去年暑假里，有一回他到我家來玩，我和他玩皮球，后來玩熱了，我們就從冰箱里拿出兩瓶芬達喝了起來，爸爸問他：“好不好喝呀？”他說：“好喝！”爸爸便說：“待會兒走的時候給你10瓶。”說完便給表弟在袋子里裝了10瓶。后來，媽媽想逗逗這個“龍寶寶”，便在我和他在玩的時候把飲料換成了10個空瓶，想看看他的反應(yīng)。最后，小舅媽說：“回家了。”他便去拿那袋飲料，手一提，咦？怎么那么輕？看他一臉茫然的樣子，大家都忍不住笑了起來，這時他拿出一瓶，搖了搖，是空瓶！哇！他要哭了，媽媽連忙去拿了10瓶飲料給他，飲料一到手，他又不哭了，高興的笑了！
你說這個“龍寶寶”可不可愛？
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級作文09-20
【精選】三年級的作文09-23
三年級的作文【經(jīng)典】09-24
三年級的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級作文10-25
三年級的作文03-14
三年級的作文03-14
三年級的作文03-15
三年級的作文03-15