（實用）三年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
春，不同于四季。無夏之綠，無秋之金，無冬之雪，卻萬物復蘇，春暖大地。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天是彩色的。
田野中，復蘇的鳥兒在天空中飛翔，落在溫暖的土地上，一腳兩腳，踩出個個春的腳印。迎春花，顧名思義，迎接春天到來的花，在土地上，以美好的笑容迎接著春天。人們走過，常揮揮手向人們道聲好。和迎春花結伴的，還有郁金香和大片大片的油菜花。春天拿出畫筆，發揮出自己的創意，給郁金香每一朵都上了色，赤橙黃綠青藍紫。簇擁的郁金香，遠遠望去，像一道彩虹鋪在土地上，給棕色的土地增添了呢幾分樸素而不失華麗的色彩。
森林中，大片的綠色在我的眼前出現，還未融化的雪，覆蓋在頂峰。冬天的寒冷過去了，樹木的新芽抽出了，比原來的'濃綠淡了一些，是新綠。那新綠的葉上有著幾顆朦朧的小露珠，偶爾跳躍幾下，像一個樂譜上的音符，想跳出樂譜自由的生活。濃綠與新綠混在一起，襯著碧天白云，顯得格外令人舒暢。可是，在深山上，那幾顆老樹早已不蔥蔥郁郁了，已經空心，還堅持活著。那深綠得有些發黑，像一位年逾古稀的老人，臉頰上布滿了皺紋，卻還在向人們顫顫微笑。
天空中，碧水中，道路上，處處顯著春的身影。春天，帶來了美好的祝福，帶走了冬天的寒冷。
春天，桃花依舊笑春風。
三年級作文 篇2
從懂事開始，我就一直認為我的老爸是最強的。
老爸是個名副其實抽煙狂，打火機是他口袋中的必備品，香煙更是與他形影不離。有一次，我問老爸：爸，你覺得人生中必不可少的三樣東西是什么呀？他毫不猶豫的答道：愛情、書籍。香煙。回頭看我時，我已暈倒，老爸能把香煙與愛情、書籍放在一起，我想我可以以此為題材拍個短片――《一支香煙引起的血案》了。老爸的臥室可與廚房相媲美，只要老爸在家，他的臥室內便是煙霧彌漫，讓人找不到逃生的門。我曾慎重的告訴他：爸，你知道嗎？被動抽煙者比主動抽煙者所受的危害還深！老爸聽后點點頭，可他隨后又點起一支煙，盡情享受。你問我，過了個寒假為什么變瘦了，你說，每次吃飯，老爸總是第一個吃完，隨后還不忘點起支煙，弄得飯桌上跟戰場似的，我能吃下飯嗎？可說來也怪，老爸已經抽了十幾年的煙了，可身體還是很健康強。
這幾年我家交的.電費可多了，你要問原因，這事還要從那年說起：某某年，我爸心血來潮，突然買了臺電腦回來，他那時口口聲聲說是為了學習，沒裝寬帶還好，裝了寬帶后，老爸便與QQ游戲結下了一段不解之緣，每次下班回家，吃完飯，洗完澡，直奔電腦，那動作就跟黃繼光的一樣果斷、快速，打開電腦，又直奔QQ游戲，打開斗地主，那只能用一個詞來形容――嫻熟。我爸一玩就是兩年，每天晚上不到12點堅決不睡覺，一天只睡6、7個小時，可他每天總是神采奕奕的，強。不過，老媽因此和老爸吵過幾次可老爸還是死不悔改。日子一天天的過去，我早已習慣了老爸，他還是樂此不疲的玩著斗地主可老爸的積分才只有－54。無奈啊！
三年級作文 篇3
我的鋼筆沒墨水了，我得給他“喂飯”了。我從文具盒里小心地拿出可愛的鋼筆，他全身是灰色的，頭上戴頂銀色有小帽子，像個可愛的士兵呢，好看極了。
我把蓋子擰開，把剩下的.一點墨水輕輕的擠掉，放在墨水瓶里，一擠，一松，哈哈，墨水就進來了。我用柔軟的紙巾擦擦它那可愛的小臉，把蓋子蓋上，大功告成了。
吸完墨水的鋼筆顯得精神抖擻，好像在說：“小主人，謝謝你喂飽我，我現在要為你好好工作啦，又可以穿行在格子上了，哈哈，我的鋼筆可愛嗎？
三年級作文 篇4
我是一道閃電，是雷雨天的主角，雷是我的弟弟，我是雷雨的預告者。
晴天，我與弟弟雷儲蓄著能量，力量在提升著。我們養兵蓄銳，等待著我們能量爆發的`一天。晴天，我們準備著，準成為舞臺上的主角。
雷雨天，我出發了。我騎著一匹黑馬，向天空奔去。我迅速地天空滑過，很美很美……我回到天空。雷響了，我隨之舞蹈。組成一幅又一幅瞬息萬變的“黑白抽象圖”，讓人驚嘆不已。雷更響了，舞蹈到了高潮，像一條銀蛇在天空中扭動。
雨下得更大了。雷又吼了一聲，如同武俠小說中，劍客的一聲長嘯，那么攝人心魄。嘩嘩啦啦，我再次俯沖，像一支有靈性的金箭射向大地，又轉了個彎。
暴雨結束，我與雷回到老地方，為下次雨做精心的準備。
我就是閃電，雷陣雨的預告者，一個雨天的主角，我就是閃電！
彩虹出現了，那是我、雨和陽光、雷的杰作。我們都看到了——彩虹在笑……那是我們渾然一體的杰作。
三年級作文 篇5
媽媽說我的獨立能力很強，但是一半是天生的，另外一半是因為那件事。爸爸也說我的獨立能力很強，但是一半是天生的，另外一半是因為那件事。到底是哪件事呢？想知道？聽我講講吧！
那天，媽媽因為腎炎住院治療，爸爸要去醫院照顧媽媽。早上，我一起床發現爸爸媽媽沒在家。就哭著從二樓跑到三樓天臺，又從三樓跑到一樓，來來回回的找了好幾遍都找不到只好跑回自己的房間 里找衣服穿，一走進房間，我要穿的衣服整齊地放在我的床頭，上面還附有一張紙條，寫著：女兒，爸爸帶媽媽去看病，你起床穿好衣服就看一會兒電視或玩一會兒電腦，等一下外婆會來接你的。“不 會吧！”我吶吶自語道：“可是我很餓。”我想：“與其等外婆來我還不如自己做早餐呢！”想到做到，我開始動手了。我小心翼翼地把米淘好加入了大量的水，開始煮了。我一手拿碗一手拿勺，還不 時的.往鍋里攪拌。不一會兒我的粥就煮好了。可是這時外婆來了，我只好把粥裝進保溫瓶里帶去外婆家和表妹一起吃了。
這件事讓我不僅僅得到了鍛煉，還明白了自己動手豐衣足食的道理。
三年級作文 篇6
這個暑假我學了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。
那時，我剛剛踏進舞蹈學校的大門，對于眼前的老師和同學，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是劉老師帶我走進了舞蹈的殿堂，讓我來領悟舞蹈的智慧與奇妙。
漸漸的，我跟老師和同學們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時，我的話也是最多的，每次上課都打開“話匣子”說呀說呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來，同學們都說有創意!
現在回憶起來，是多么溫馨啊!
在學舞蹈的過程中，我最害怕的就是開肩，開完肩又酸又痛，都直不起腰來，每次都痛的'呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開肩了，每次開肩，我總是向后躲，劉老師對我說她
小時候也怕開肩，每次一提開肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開肩了，因為開的次數多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。
舞蹈馬上就要學完了，但我舍不得同學和老師，準備報一個長期班，每周見一次同學和老師，那該多好。
三年級作文 篇7
我姥姥家在陳院，陳院是個山清水秀，依山傍水的地方。
姥姥家門前有一條清澈的小河，河里有魚有蝦，在陽光的照耀下，它們自由自在的在水里嬉戲，它們時而鉆進石縫，時而越出水面。就像一幅美麗的`畫面，河里有一塊石頭，大的、小的、形狀各異。
傍著小河的是一座秀麗的青山，山上長著一棵棵高大的樹，有的像金蛇狂舞，有的像一條金龍......從遠處看，就像一片綠色的海洋。
不經意的抬起頭來，啊!天空那么高!一片片像薄紗一樣的白云在慢慢地浮動，好像無比留念著人間美麗的景色，不愿離去。
陳院的景色真美啊!!!
三年級作文 篇8
我有一個好朋友，名字叫作鄭XX。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的.，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協調。我和她是最好的朋友！
有一天，我們在一起玩木頭人的游戲，鄭XX很會玩木頭人。說著我們就玩了起來，我說：“一二三木頭人！”鄭XX一動也沒有動，沒辦法我又轉回去了，當我一下子又轉回來時，我卻發現鄭XX跑了。我就去找她，她很機靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說：“你不要再跑了，我們快玩吧！”鄭XX說：“好吧！我不跑了，咱們玩吧！”我說：“好，二二三木頭人！”我回頭一看，呀！她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發現鄭XX又來了，我跑呀跑呀，鄭XX追呀追呀！最后，媽媽來接我們了，我說：“呀！好累呀！”鄭XX說：“真好玩！”我又說：“是啊！明天咱們還玩！”
我喜歡和她一起玩！
三年級作文 篇9
我在做晚飯的時候，文跑進廚房，跟我聊天。
“媽，告訴你一件令人驚喜的事。”文興奮地說。
“什么事？”
“今天，我忘記帶橡皮了。就跟我的同桌李**借。他竟然大方地說‘拿去用吧！’要是在以前，他可絕對不會這么做的。他可能會說‘哼，沒門！’。你說這算不算令人驚喜啊？”
“嗯，確實是件令人高興的事啊！”我知道女兒驚喜的原因。
上個學期，李同學是因為頑皮，班上很多同學的家長要求老師不要安排自己的孩子與之同桌。于是，老師便安排文和他同桌，并打電話征求我的'意見。我當時同意了。那時，我也問了文的意見。文說，沒問題的，我很勇敢，雖然他有時候會欺侮我，但我真心幫助他的話，他一定能變成好孩子的。我跟文說，李同學肯定不是壞孩子，只是有時候調皮，可能因為自己一下子沒控制好自己的行為。文點點頭。在去年感恩節的時候，文精心制作衛張卡片，送給她的同桌。我問她：“你為什么要把卡片送給他呢？”文說：“他太調皮了，很多同學不喜歡他，肯定不會把卡片送給他的。到時候，如果他沒收到一張卡片，一定會很可憐的。”原來如此啊。
后來，文不斷地跟我講關于李同學的故事。譬如，在愛心義賣會上，李同學先是口口聲聲說絕對不會拿出自己的零花錢送給那些不認識的人，可是義賣會一開始，李同學就很大方地買了很多東西。偶爾，李同學會幫她撿起掉在地上東西……看來，李同學絕對不是壞孩子，只是有一點點調皮罷了。文說：“現在，我都和他成為朋友了！”
看到朋友好的表現，文當然會覺得驚喜啦！
三年級作文 篇10
“哈哈，你這個小東西，終于被我抓住了。”媽媽死死抓著倉鼠“飯團”，一幅洋洋得意的樣子。而被媽媽緊握著的“飯團”，似乎不服氣，兩個小爪子胡亂揮舞著。這是怎么一回事？原來，我家展開了一場“捕鼠行動”
我家養了兩只倉鼠——“飯粒”和“飯團”，我對它們寶貝有加，喂食、打掃、洗澡，總是親力親為。今天早晨，我像往常去喂倉鼠。只見“飯粒”還好好地在籠子里睡覺，但卻沒了“飯團”的身影。我第一反應就是它又逃了，因為它不是第一次玩“失蹤”了。“媽媽，‘飯團’又逃了！”我朝著臥室大叫。
媽媽聞聲趕來，捕鼠行動開始了！媽媽蹲在地上，沙發底下、床底下、桌子底下，一切“飯團”有可能隱匿的地方都尋了個遍，沒見到它的身影。我“登”上沙發，四處張望。突然，墻角有一團白乎乎的東西進入了我的視線，是“飯團”！“媽媽，快快，‘飯團’在那邊角落那里，快去抓它！”但“飯團”似乎聽見了我的叫聲，還沒等媽媽反應過來，轉頭就往沙發底下鉆去。“媽媽，它又逃到沙發底下去了！”我失望地說。
沙發底下陰暗窄小，手伸不進，怎么辦呢？怎樣才能讓“飯團”乖乖就范？我冥思苦想，抓捕方案逐步在我腦海中清晰起來。
第一招——食物引誘計。我把“飯團”最愛吃的面包蟲，放在沙發旁，希望它聞到面包蟲的香味可以出來，但狡猾的“飯團”不領情，遲遲都不肯出來。第一招以失敗告終。
第二招——地震逼迫計。我用手強烈拍擊地面，希望“飯團”可以害怕地逃出來。但它的`確害怕了，但反而更往沙發更深的地方鉆。第二招也失敗了。
連連用了兩招，都沒讓“飯團”出來。媽媽急中生智，想出了第三招——竹竿逼趕計。我從儲藏室拿來一根又細又長的竹竿，輕輕地戳了一下“飯團”的屁股。它立即敏感地跑向前去，竟慢慢悠悠地跑了出來。在沙發邊恭候已久的媽媽說時遲那時快，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就把“飯團”抓住了。
媽媽把“飯團”送進了籠子。看著它悠閑地吃著面包蟲，我嘆了一口氣：“飯團”，你可不能再逃了。
【三年級作文】相關文章：
三年級的作文（精選）09-19
【經典】三年級作文09-20
【精選】三年級的作文09-23
三年級的作文【經典】09-24
三年級的作文【精選】10-20
(經典)三年級作文10-25
三年級的作文03-14
三年級的作文03-14
三年級的作文03-15
三年級的作文03-15