三年級(jí)作文5篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我有一位同窗好友，名叫程凱陽(yáng)。
她的身材又瘦又高，比我要高出一個(gè)頭呢。她總是坐在教室的最后一排。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚雪白的，還喜歡扎一根馬尾辮。在她濃密的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，宛如兩顆烏黑發(fā)亮的黑瑪瑙。她最喜歡穿那件粉色的外套，上次上體育課的'時(shí)候，老師讓大家都把自己的外套脫下，她還舍不得呢!
程凱陽(yáng)是我們班的勞動(dòng)委，她打掃衛(wèi)生的時(shí)候不怕臟，不怕累。每次勞動(dòng)評(píng)比的時(shí)候，她都是第一名。有一次我們和她一起做值日生，我們?cè)缇蛼吆帽持鴷驹谧呃壤锏人？墒撬齾s還在教室里面忙碌著。我們左等右等也沒(méi)看到她出來(lái)。于是，我們便跑回教室里一看，她不但完成了自己的任務(wù)，還把剛剛我們沒(méi)有打掃干凈的地方又加工了一下。整個(gè)教室被她打掃得一塵不染。第二天老師還表?yè)P(yáng)了她呢!
程凱陽(yáng)也是一位很有愛(ài)心的女生，她樂(lè)于助人。有一回趙楊雨森跌倒被他看到了，她便迅速地跑上前去，將他輕輕地扶起來(lái)。看他跌傷流血了，她便把趙楊雨森送到了醫(yī)務(wù)室。
這就是我的同學(xué)程凱陽(yáng)，認(rèn)真、友愛(ài)，樂(lè)于助人的好同學(xué)。你們是不是也很喜歡她呢?
三年級(jí)作文 篇2
家，一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。家，幸福的終點(diǎn)站。家,一輪暖暖的陽(yáng)光。
小時(shí)候，爸爸媽媽在我耳邊說(shuō)“寶貝，爸媽永遠(yuǎn)最愛(ài)你和姐姐哦!”我并不懂什么是愛(ài)，我只知道爸媽經(jīng)常說(shuō)。后來(lái)我懂了，從許多的小事中懂了。
在我的上面還有一個(gè)姐姐，她比我大五歲，在我出生時(shí)，她還在一個(gè)懵懂的年紀(jì)，由于爸爸媽媽要出去打工，所以他們就把姐姐交給奶奶照顧，而我就被他們帶去了，在上車時(shí)，姐姐不想離開(kāi)爸爸媽媽，不想他們把她一個(gè)人放在家里，就抱著媽媽的腿哭，不讓媽媽走，可是沒(méi)辦法，爸媽忍著眼淚走了。
幾年過(guò)去了，我也回來(lái)了，開(kāi)始上小學(xué)，他們對(duì)我的`愛(ài)都變了。
老媽對(duì)我變的嚴(yán)厲了，每天都要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并且還要做好家務(wù)。每天對(duì)我的罵都有不少，我經(jīng)常淚眼灣灣的。于是我對(duì)老媽就有了幾分的畏懼，因此我非常聽(tīng)老媽的話。
老爸，就是和老媽對(duì)著干，（不過(guò)都是為了我）每當(dāng)我被老媽罵的時(shí)候，老爸就一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，和媽媽理論，每次爸爸都輸，不過(guò)爸爸會(huì)帶這我走，不讓在挨罵了。
老姐，她也會(huì)在我遇難時(shí)挺身而出，和媽媽說(shuō)道理。媽媽有時(shí)候會(huì)放過(guò)我，但有時(shí)就不會(huì)了。姐姐每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)б恍┚赖男《Y物，有時(shí)我看上了姐姐的東西，她就會(huì)毫不猶豫的送給我。
我通過(guò)老媽對(duì)我的管理我知道媽媽是愛(ài)我的，她為了我以后的生活，寧愿被我誤解成她很兇，也不愿意讓我放縱。老爸，他總能讓我感覺(jué)到無(wú)盡的愛(ài)，那總愛(ài)讓我開(kāi)心，讓我忘記憂傷。老姐，她總是讓這我?guī)椭遥屛叶牧嗽S多書上沒(méi)有的道理。
他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，讓我知道了家的重要。他們對(duì)我的愛(ài)，讓我在這個(gè)溫暖的小家中成長(zhǎng)。他們的愛(ài)，讓我在這個(gè)對(duì)于世人毫不起眼的小家中茁壯成長(zhǎng)。家，一個(gè)最美最溫暖最安全的避風(fēng)港。
三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，除了學(xué)習(xí)我還喜歡畫畫，折紙等等，其中我最喜歡跳舞。
每次我看電視，看見(jiàn)那些小朋友穿著漂亮的裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我想：如果我也能學(xué)會(huì)跳舞，那該多好啊！
因此我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。先練習(xí)最基本的壓腿，下腰，劈叉，在進(jìn)行正式的.舞蹈學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我非常開(kāi)心，也越來(lái)越喜歡跳舞。
有一天上課，老師讓我媽學(xué)習(xí)倒立，她說(shuō)：“要先把雙手放在地上，然后右腿跪在地上，左腿往后伸直，左腳用力一蹬右腳隨之跟上去，身體就能倒立在墻上了。”聽(tīng)完老師的指導(dǎo)后，我心里七上八下的，嚇得心多快要跳出來(lái)了。
我按照老師的要求去做，可是練了好久也沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽看我如此灰心，便三番四次地鼓勵(lì)我，老師也傳授我雙手一定要用力撐住的技巧。在她們的幫助下，我重拾信心，全力以赴，終于倒立在墻上，像一棵挺拔的小松樹。哇！我終于做到了，我好開(kāi)心啊！
經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到做任何事都不能輕易放棄，面對(duì)困難要勇于克服，堅(jiān)持下去，才能成功。
三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)表哥，他的頭圓圓的，大大的，好像一個(gè)大西瓜。他的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)超過(guò)了眉毛，眉毛下的眼睛圓圓亮亮的，炯炯有神，笑起來(lái)時(shí)能瞇成一條縫，很是帥氣。表哥雖然學(xué)習(xí)中等，但卻是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。
記得有一次，我和表哥去南湖公園玩兒，哥哥無(wú)意中看見(jiàn)一位年邁而白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路，步履蹣跚走得很是辛苦，立刻不假思索地對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)湍俏焕夏棠踢^(guò)馬路吧！”“為什么要幫那位老奶奶過(guò)馬路呢？我們又不認(rèn)識(shí)她。”我奇怪地問(wèn)。哥哥笑了笑說(shuō)：“因?yàn)樗抢先思遥F(xiàn)在正需要我們的幫助呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他去了。我扶老奶奶的左手，哥哥扶右手，老奶奶在我們的幫助下，順利地過(guò)了馬路。在過(guò)馬路時(shí)，我想：這位老奶奶走得可真慢啊，她就不能走快點(diǎn)嗎？我?guī)е@樣的心情過(guò)了馬路。到了對(duì)面，老奶奶直夸我和哥哥是樂(lè)于助人的好孩子，我的心里突然變得甜滋滋的，原來(lái)幫助別人是這么令人開(kāi)心的一件事。我看了看哥哥，他沖我眨了眨眼，似乎也沉浸在幫助別人的`喜悅之中。后來(lái)我才知道，類似這樣的事情他經(jīng)常做。
這就是我的表哥，他樂(lè)于助人的精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我要向他學(xué)習(xí)。我喜歡我的表哥。
三年級(jí)作文 篇5
我家有三口人,風(fēng)趣的爸爸、喜怒無(wú)常的媽媽、天真的我。
我們?nèi)覍倩?爸爸是個(gè)多面虎,媽媽也是個(gè)多面虎,我則是一只調(diào)皮,可愛(ài)的小老虎。一張國(guó)字型臉上嵌著一雙大眼睛,高鼻梁,一張大咧咧的嘴巴,這便是我的爸爸。我的媽媽長(zhǎng)著典型的娃娃臉,不高不低的鼻子,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。我嘛,一把馬尾辮挽在腦后,不高的鼻子,一張小嘴,活是一個(gè)假小子。媽媽是個(gè)倉(cāng)庫(kù)保管員,爸爸是個(gè)稅務(wù)員。
爸爸像個(gè)幽默的大男孩,我也一樣。記的`有一次,我們?nèi)ド虉?chǎng)買衣服,轉(zhuǎn)了好一會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“琦琦,爸爸看中了一件很別致的衣服,你跟我來(lái)。”爸爸說(shuō)完我興奮得又蹦又跳,屁顛屁顛地跟爸爸去。結(jié)果一看，是一套大男人穿的西服,我氣得向爸爸揮了揮拳頭。此仇不報(bào),更待何時(shí)?于是我便眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“爸爸,真該謝謝您為我挑的衣服,為此我也為你挑了一雙鞋子。”爸爸高興極了,說(shuō):“不錯(cuò),難得有這份心,我跟你去看看,賞你一個(gè)面子。”我心里暗暗高興,機(jī)會(huì)來(lái)了,于是我快步走向嬰兒區(qū),對(duì)爸爸說(shuō):“這雙鞋怎么樣,還有兩朵花呢？”“臭丫頭”，爸爸說(shuō)，“回去再教訓(xùn)你。”媽媽在笑,我們?cè)诔?形成了一幅快樂(lè)而溫馨的畫面。
我們都是有愛(ài)心的“老虎”。雖然我家并不富裕,但我們竭盡所能的幫助他們,幾百元雖然不多,但代表我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民一片愛(ài)心。
我們這窩“老虎”既風(fēng)趣又有愛(ài)心,而且和睦幸福,過(guò)得很美滿,我喜歡這個(gè)溫馨的家。
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