三年級的作文

三年級的作文必備[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　這個寒假，我讀了《草房子》一書。

　　《草房子》的作者是著名的兒童作家曹文軒。他曾獲得過國際安徒生獎，第九屆冰心文學(xué)獎等等。本書還被改編成電影，獲過獎。

　　這本書描述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事件。

　　其中，我最喜愛的章節(jié)是《紅門（一）》和《紅門（二）》。這兩個章節(jié)主要講了紅門中的杜小康原先是個家庭富有的孩子。別人沒有皮帶，很費(fèi)勁才能解開褲子上廁所，只有他可以把皮帶輕松一抽，就可以上廁所了。別的孩子沒有自行車，而杜小康有。后來，杜小康的家產(chǎn)幾乎賠得一無所有了，只能靠放鴨為生。這兩個章節(jié)讓我明白了人生路上不會一帆風(fēng)順，總會有這樣那樣的困難，我們要想辦法克服種種困難。

　　我最喜歡的人物是桑桑。他在第九章《藥寮》中得了鼠瘡，可他沒有因為得了重病郁郁寡歡，而是積極樂觀地面對生活，幫助需要幫助的人。這種遇到問題樂觀地去看待它的精神令我敬佩。我們的班小丁也是這樣。他練習(xí)籃球非常刻苦。遇到一個比較難的動作，他沒有放棄練球，而是一遍又一遍地練習(xí)著。有時被球砸到手，手都紫了；有時練著練著，腳也疼了。因為他的'樂觀不放棄，終于練成了高難度動作。

　　我也要學(xué)習(xí)桑桑，做一個遇到困難不退縮的人，把不好的事情換一個角度看，生活會更快樂。

三年級的作文 篇2

　　我有一個愛整潔愛勞動的爸爸。但，我為什么要說他是多動癥爸爸呢?只要你聽了下面的故事，你就明白了!

　　一天，我爸爸正像一個不停轉(zhuǎn)的陀螺一樣在家里掃地。他對我說：“一屋不掃，何以掃天下。”媽媽一聽連忙說：“你一定要向你爸爸學(xué)習(xí)呀!”爸爸聽了這分明是在夸贊他啊，于是比中了巨獎還高興，笑個不停。

　　然后事情就離奇地發(fā)生了，爸爸在家里一直洗洗刷刷，到了晚上九點多他還在洗油煙機(jī)。我們看他累得滿頭大汗，連忙說：“你還是休息一下吧，都晚上九點多了。”而我爸卻說：“沒事兒，你們先去睡吧，我洗完油煙機(jī)再去把剩下的.衣服洗了再睡覺。”最后還是沒能說服爸爸。

　　現(xiàn)在你明白了吧，為什么我說爸爸像是得了多動癥一樣。但他也讓我們家變得干干凈凈、整整潔潔，漂亮極了。

　　真拿我爸沒辦法。瞧，他現(xiàn)在又把抹布拿起來了!

　　曼曼老師有話說：

　　爸爸在小作者的筆下非常有意思，“多動癥”被引起來原來是有另一層含義啊!標(biāo)題非常新穎，有懸念，習(xí)作多處神態(tài)描寫，如果再加一些動作描寫文章會更出色。

三年級的作文 篇3

　　成功是我向往的事情。成功是每一件事的終結(jié)者或開始的領(lǐng)導(dǎo)者。這次，我也領(lǐng)略到成功的快樂。

　　那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我在家里悶得發(fā)慌，老爸突然對我說：“我們一起去釣魚吧，我教你釣。”聽到老爸這樣說，我就鼓起勇氣和爸爸一起去釣魚。

　　去到河邊，爸爸先教我選好魚竿。聽完爸爸的.話后，我就拿了一支魚竿，我心想：選好魚竿應(yīng)該是成功的第一步吧！然后，就把魚竿選好，也選好了魚餌，把它放在一個小盤子上。釣魚的用品就準(zhǔn)備好了。我就迫不及待地把椅子搬到河邊，坐在椅子上開始釣魚。過了一會兒，爸爸大叫：“好大的肥魚，應(yīng)該很好吃。”我心想：等一下我比你釣到的那條魚大。可過了很久，爸爸又釣到一條魚。可我還是一條都沒。我想：應(yīng)該這里的魚都被爸爸釣走了。我應(yīng)該換個位子，就可以釣到大魚。想到這里，我就拉著椅子到另一個地方，可還是釣不到，再換也是一樣。爸爸好像看出了我的心事一般，對我說：“心急吃不了熱豆腐，俗話說，欲速則不達(dá)嘛。給點耐性。”聽到爸爸的話，我就擺好椅子，安靜地坐在那里。果然，沒一會兒，魚上鉤了，我開心地跳了起來，只是一條小魚而已，但我也很滿足了。老爸表揚(yáng)了我，笑呵呵地說“真不愧是我的女兒！”

　　其實，成功對我們來說很重要，但失敗也不是壞事，因為失敗是成功之母！

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