三年級的作文精華(10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
哥哥瘦瘦的身體,個子高高的,有一頭烏黑發亮的短發,一張瓜子似的臉,臉上長著一雙彎彎的眉毛,鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,在眼鏡后面有一雙閃閃發亮的眼睛。
哥哥有時候討人喜歡,但有時候卻很討厭。
今天是7月27日,下午,我們哥倆各買了一包零食,哥哥買了面包,我買的'是薯片。哥哥幾下子就吃完了,就向我說:“劉玉杰,給我吃點嘛?”我說:“好吧。”就給了他一些。結果,沒想到哥哥幾下就吃完了,又向我要。我生氣地說:“不行。”哥哥聽了,不高興,就使勁地推了我一下,結果我的薯片就灑了一地,我傷心地哭了,跑去告訴了媽媽,媽媽知道了就嚴厲地批評了他。
我哥哥就是這樣一個討厭的人。
三年級的作文 篇2
幾天前我就一直開始注意它了——那馬路邊的一根青草。
似乎是上天注定,長在馬路邊就是它的命運。只要風吹一下,雨打一下,或者哪個調皮的孩子踩一下,它隨時都會命歸黃泉的。于是,我就開始對他冷膜了,不注意它了,因為我想:反正它都要死!
這天,老天爺脾氣不太好,向人間潑了一盆大水,我剛好也被老師批評了,唉,我這心窩囊啊!心情自然不爽。回家的路上,我就想:今天因該是它的末日了吧!可憐的小東西!那么小就......哎!英年早逝了。真慘。
可是,我回來時看到的一幕卻似乎出乎了我的意料。他不但沒有折服在狂風暴雨的沖擊下,反而挺直了腰桿。在暴風雨的沖洗下,顯得格外的晶瑩翠綠,還閃著亮光呢!
這是,我的心頭震撼了:一個那么脆弱的'小生命面對那么猛烈的暴風雨的洗練都這樣地堅強。抬起頭來面對那么殘忍,嚴峻的現實。今天,我只是遇到小小的挫折就那么悶悶不樂,不敢去面對。把平時那個活潑的我藏在心靈的某個角落中。
我因該學習小草的精神,微笑,勇敢地面對挫折,然后去接受事實。
三年級的作文 篇3
我們的何老師,叫我們語文課,從我進班級以后,認識了何老師,我就很喜歡和老師,老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。對我們也很好。我們班上的同學都很喜歡她。
我們有時候很貪玩,課堂上不想認真聽講,總盼望著趕緊下課到校園里玩,老師上課喜歡提問問題讓我們回答,而我總是不認真,每次站起來都回答錯,何老師并沒有因此生我的氣罰我站講臺,反而很和藹地鼓勵我,在我答不出問題的.時候總是在一旁提醒,為我化解難題,我覺得心里很對不起和老師,從此以后,我很認真的聽課,不再那么貪玩,每一次當我站起來回答問題的時候,我都會看到老師那一雙鼓勵的眼神,讓我心里很溫暖。
老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。老師為使同學們在學習上能有所進步,為此免費為我們班上的同學在課余時間補習功課,每次我們去她們家中讓老師補課,她都會熱情地為我們做飯,切水果,如果我們又不懂的地方她都會耐心地講解。
我喜歡我們的何老師,希望她能夠一直教我們。親愛的何老師,我們以后會認真的學習,不再貪玩了。
三年級的作文 篇4
今天我早早地來到學校。瞧那是誰?原來是我們班的惡作劇大王——李光耀。
我先給大家介紹介紹他吧。他長著國字形的臉,皮膚黑黑的,還有一張能說會道的.嘴。別看他在老師面前文文靜靜像個女孩子,老師一走,他就成了一個調皮的人。
我清清楚楚地記著開學的第一天,他把一個紙團放進了他同桌的書包里,紙團上寫著:“誰幸運得到此紙團,誰就會聽到大家的笑聲。果然,他的同桌劉彩莉拆開紙團嚇得坐到了地上,引來了大家的哄笑聲,紙團里接二連三地爬出五條蟲子,李光耀笑得合不攏嘴。
還有一次是上個星期三,李光耀又想了一招:拉走別的同學的板凳。自習課上,丁雨站起來找語文書,他便用腳一鉤,丁雨的板凳被抽走了,丁雨一下子坐在了地上,他卻拍手大叫:“活該,哈哈哈……”
最好笑的一次是丁雨不注意,李光耀用繩子拴上粘牙糖吊在空中把丁雨的小說給粘走了,不一會兒丁雨的文具盒也被粘走了。丁雨知道后,準備打他,李光耀說:“大哥,別打我,我給你當牛做馬也愿意。”丁雨被他逗笑了,便不打他了。
李光耀的故事講也講不完,叫他惡作劇大王準沒錯。
三年級的作文 篇5
我的心愿是將來成為一個昆蟲學家。
因為我喜歡昆蟲。他們各種各樣,顏色各異,種類繁多。目前我認識的昆蟲有:知了、蝴蝶、甲殼蟲、螞蟻、天牛、蟋蟀、屎殼郎、螞蚱、蝗蟲、蜜蜂等等。但是據昆蟲學家估計現存昆蟲種類實際在200萬~500萬種之間。種類最多的目為鞘翅目,以甲蟲為主;鱗翅目主要是一些蝶、蛾類的昆蟲;膜翅目主要是一些蜂、蟻類的昆蟲;而雙翅目主要是以蠅、蚊類的為主;除了上面主要的這幾個目,實際上,另外還有30個目之多。估計我一輩子也認識不完。
我喜歡昆蟲!在昆蟲界有很多有趣的事情!比如說知了在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能;螳螂善于用“心理戰術”制服敵人,使對方驚慌失措……種種奇妙的`現象都是那么地有趣!
我喜歡昆蟲!因為他們代表著欣欣向榮的生命。很難想象如果這個地球上沒有昆蟲,人類怎樣存活。所以我們因該愛護大自然,愛護各種小生命。
讓各種可愛的小生命和人類和平共處!
三年級的作文 篇6
星期天,我和爸爸媽媽去公園看美麗的紫荊花。
啊!多美的紫荊花。紫荊花的顏色有紫紅色、粉紅色、粉白色。遠看紫荊花像一片燦爛的朝霞,又像一朵朵美麗的紅云。紫荊花的花瓣有五瓣,長長的花蕊長出了花瓣,有得含苞欲放。近看紫荊花像一張張可愛的笑臉,又像一只只蝴蝶。濃濃的.香味撲鼻而來。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。紫荊花樹下有許多人在照相、觀賞。
啊!五彩繽紛的紫荊花多美麗!我很喜歡紫荊花,因為紫荊花給人們帶來美麗。
三年級的作文 篇7
我非常喜歡吃醋溜豆芽,每次吃的時候特別好奇,這些奇怪的“小蝌蚪”是如何長出來的呀?
爺爺說:“想知道嗎,我們自己動手做點豆芽吧。”“好的!”我興高采烈地按爺爺說的抓了一把綠豆泡在碗里。我是用溫水泡的,我一直目不轉睛的盯著綠豆。過了十分鐘,綠豆芽毫無變化,轉眼已過去半個小時,我繼續耐心的等了一個小時,還是沒有一絲絲的變化。“你個縮頭烏龜,我等了半天,你居然還是一點變化都沒有,你好歹有點反應啊,”我自言自語的說。我沒耐心了,放下綠豆芽就走了,爺爺笑著告訴我,哪有那么快,大概要一星期才能發芽長出來。
第二天綠豆芽似乎變大了一點,身上還長出了一條條斑紋,我急忙地把這個消息告訴爺爺。爺爺說:“不錯不錯,你的綠豆芽這么快就有變化了。”“沒錯!”我驕傲地對爺爺說。第三天,我發現他們綠色的肚皮上裂開了一條白色的東西。我問爺爺說。“這是什么呀?”爺爺說這是綠豆的皮兒。第四天,有三分之一的.綠豆皮兒都掉了。
第五天,我看見綠豆的下邊有一個白白的東西,我仔細一看。原來是個小芽兒啊,我興奮地喊著“耶!我的綠豆芽發芽了!”
第六天和第七天,它們繼續飛快的長著。一個星期過去了,奇怪,綠豆怎么還不長成我們平時吃的那么長呢?我跑過去問爺爺,“您不是說綠豆一個星期就長出來嗎?”爺爺說,“對呀。”“那它為什么長不成我們平時吃的那么長呀?”爺爺也聽了笑著說:“傻孩子,我的意思是一星期能長出芽兒來,我們平時吃的都是用催長劑的,不用催長劑是長不成那么快的。”原來如此呀,通過觀察豆芽我懂得了一個道理:我們在平時一定要留心觀察并且認真思考就會有所發現。
三年級的作文 篇8
第一次開始注意這只貓,是在一個春雨剛停的下午,貓。 那時侯我正站在一大堆的貓和狗面前。當我正為買貓還是買狗躊躇不決時,忽然眼前一亮:多可愛的一只貓啊!渾身上下都是白的,沒有一梗雜毛。它的眼睛碧藍碧藍的,像湖水般清澈。長長的胡須一動一動的。它身材頎長,尾巴向上翹著。我開始愛上了它。當我真正擁有它時我興奮到了極點。 它,極其溫柔,惹人喜愛。湖水一般碧藍的眼睛常會出神地望著我。而我,從那湖水里看到了自己,知道自己心底有一塊柔軟的角落 。
我的心,開始被它占據了,它使我變得快樂了。 它,極其可愛,擁有著一切貓應有的技能。正因如此,對于它的過失我只當作耳邊風而毫不生氣,這是因為它太可愛啊! 它,極其聰明。元旦的時候,奶奶都要給我們做臘魚吃。并總是把臘魚晾在陽臺上。肥大的臘魚倒掛著排成一排,濃濃的香氣便溢滿了陽臺,我總愛跑過去,閉上眼睛,深深的吸口氣陶醉在一片魚香中。對這些魚它裝作毫無興趣,跑到陽臺上在冬日的陽光里打滾。但它發現沒人注意它時,便乘機偷咬一口臘魚。它的這個小把戲是騙不了我的,但我覺得它對我有種毫不設防的.信任我常常站在窗前,透過被陽光烘烤而微透著暖意的玻璃,看著它伸出前爪,用力去夠那臘魚心便像那陽臺上的空氣一樣,溢滿了淡淡的清香與溫柔,這也許是我與它之間的一種特有的默契吧! 一次,我們全家去昆明玩,臨時把它寄養在鄰居家,雖然只是臨時的分別,但我對它有一種“一日不見,如隔山三秋”的感覺,很不得馬上就見到它。當我突然聽到“小貓死了”,一種想哭的沖動涌上心頭。
三年級的作文 篇9
每當夜幕降臨,整個泉港區變成了燈的海洋,光的世界。
我望著碧藍的天空,一群不計其數可愛的星娃娃眨著眼,仿佛在說:“星空多美啊!”
寬闊筆直的道路上,川流不息的汽車來來往往,兩旁的路燈排著整齊的隊伍,伸長脖子,像一個個士兵在保護著行人的安全。路邊,一座座高樓大廈拔地而起,家家戶戶都開上了明亮的燈。尤其是這家利達燈飾里掛著許許多多、千奇百怪的燈,特別是:兩條像繩子的燈相互交叉著,忽明忽暗,一會兒轉圈圈,一會兒直立,有趣極了。它們真像一群娃娃手拉著手玩耍。我情不自禁地贊嘆:“真漂亮!“還有一家珠寶行更是金光閃閃、光彩奪目,真是如同白晝呀!我和媽媽又來到東邊中閩百匯,百匯門口的.燈,像一串珍珠,又像一串葡萄。外面停著許多輛車,真是人山人海,生意可真旺盛呀!
泉港在日新月異的變化中,我相信泉港的明天會更美!
三年級的作文 篇10
夏天的中午特別悶熱,太陽如同在天空上熊熊燃燒的火球。有時,他自己也似乎感覺到炎熱,想鉆進云層去尋求陰涼。但更多的是在豪邁的燃燒著,向大地噴灑著過多的光和熱,照得通亮,整個大地變得要燃燒起來。我看我家院子里的植物都快承受不了了。
蔥無精打采地垂著頭,像我做錯事被媽媽罵一樣。就連平時趾高氣揚的鐵樹得變得有氣無力不再那么油亮。可莧菜卻不同了,挺著粗壯的腰桿,像獲得了奧運冠軍的`運動員站在領獎臺上一樣挺拔。向外一看白晃晃的一片,看什么都刺眼。一出門一陣熱浪迎面撲來,嚇得我都不敢出門了。
傍晚的時候,工作了一天的太陽總算下班回家了,空氣中的溫度也降低了一點。
5夏日午后
來不及感慨,來及不傷痛,奔跑在夏日陽光的午后。太陽向山尖滑落成一道弧線,影子一點點拉長舞步,來回91平方米的土地。上帝在兩頭伸開雙手,趟開胸膛,靜候你的到達和離開。雙眼就開始了仰望,手中的夢幻,沿著一束束斜斜的陽光——放飛。
腳踩一片空地,頭頂就是一片藍天。僅僅是一個空地,應該自由來回的空地。為底達心中的仰望,上帝的左右手在胸膛給了各自一個圓——從這里開始,從這里}達。你是完美的,你又是殘缺的。你的完美是因為你的愛,你的殘缺是因為你的愛更多時候不能在你自己完成完美的國度。所以,各自的圓外延伸了一條弧,故而你也能在彼此之間找到真正的完美。底達和開始之間,心中劃了一個圓,從心開始——友誼。比賽。
場外是一片絢麗的風景,掌聲,歡呼聲是心靈的唱盤,呼嘯成一片,感動飛鳥,感動技頭隨風搖曳的嫩芽,眼睛之間注視成一道直線,牽動一起的精彩,真正組成藍天的風景在這里找到真正附屬意義的91平方米的土地。
時間是一道永恒的話題,史命是一道與時間賽跑的弦律,當太陽滑進山尖,“VS”兩邊的數字不再翻動,和開始一樣響亮的哨聲響起的那一刻,定格兩道不同的風景,卻有一樣夏日午后陽光的味道,舒適,寧靜。
【三年級的作文】相關文章:
三年級的作文01-26
三年級的作文01-26
三年級的作文01-27
三年級的作文01-29
三年級的作文01-31
三年級的作文02-01
三年級的作文02-01
三年級的作文02-03
三年級的作文02-04
三年級的作文02-05