三年級的作文5篇(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
星期五的晚上，我快速地趴了幾口飯，就匆匆的下樓，匆匆的去培訓班了。
我走過小區，發現許多人在休閑的唱歌跳舞，但也有一部分的人，和我一樣正在匆匆的趕去各種培訓班。
我走著，聽見小鳥在悠閑地啼叫，小草小花搖著頭，好像在說我們很痛苦，同學從我旁邊匆匆走過，也要去趕上培訓班。
我匆匆地跑著，一切熟悉的東西從我眼里、耳里、漸漸地滑落，同學見到不問好，小鳥叫了不理它，所有熟悉的東西似乎都不認識了，我眼中心中耳里都只有培訓班了。
在培訓班里，我的心里直直叫苦，上課全想著剛才的事，我發現我沒有自由了。
我希望還我自由，還我美好的大地，我不希望這樣，我希望這剛才一切的'事是假的，360天，我每天都要這樣，我一點都不要，我想要屬于自己的自由，如果都上培訓班的話，我就看不見藍天，我的眼里就是灰灰的一片，沒有清澈的藍色了。
我渴望有自由，屬于自己的自由，請還我，渴望有一切的自由，像小鳥一樣飛翔，使我快樂，使我有自己的自由。
三年級的作文 篇2
褲兜是魔法學校的一位學生，他成績優異品學兼優，他最擅長的魔法就是在一秒鐘之內把別人打成小動物的樣子，但他驕傲自大，目中無人，經常用魔法捉弄同學，甚至是老師。
這一天，魔法學校來了一位新同學，這位新同學的魔法精湛，甚至比褲兜兒還要厲害，他很低調。總是默默無聞，可是Q褲兜卻十分想和他一決高下，分出勝負，于是，褲兜寫了一份挑戰書給他。第二天他們在全校師生的見證下開始了對決。第一場比賽是誰能在最短的`時間內把一塊大石頭變成一只活蹦亂跳的小兔子，誰就是獲勝者，結果褲兜輸了，原來是因為這個魔法需要使用者專心致志，才能成功，可是褲兜老是想：我一定能贏！第二場比賽是誰能先讓天上下雨誰就是贏家。結果褲兜又一次輸了，第三場比賽是誰能先讓全校師生心甘情愿地脫下外套，誰就是最后的贏家。褲兜心想：這還不簡單，對我來說小菜一碟！于是，褲兜用魔法讓天空狂風大作，可是全校師生們不僅沒有脫下外套，反而把外套裹的更緊了，這位新同學微微一笑，變出了一個火球似的太陽，不一會，全校師生們都脫下了外套，褲兜目瞪口呆。
從那以后，褲兜明白了一個道理：山外有山，人外有人，不能因為自己的能力比別人強就高傲自大。
三年級的作文 篇3
昨天夜晚，我和媽媽吃完晚飯后，就準備出去兜兜風、透透氣，放松放松。而去的地方是湖濱大道。
電動車在馬路上緩緩的慢跑，路的兩邊有一排排整齊的路燈，好像堅定的士兵。突然，我無意中的發現了我家旁邊的`大鐘和一個小區，還發現了兩個塔。它們的上面都有許多五彩繽紛的彩燈，仿佛穿上了一件件彩色的衣裳。還有一個孤零的夜空。昂頭一看，紫色的天空中空蕩蕩的，十分單調。最后是夜光下游泳的人們，看他們游的多開心呀！
這次我們的收獲可真不少呀！
三年級的作文 篇4
今天下午，我一個人在廣場上玩，過了一會兒，來了一個叫萌萌的小女孩。
她今年八歲，和我差不多一樣高，她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子小小的，嘴巴像櫻桃一樣。 我們在一個亭子里，開了一家小店，我們先把里面擦得很干凈。萌萌是做冰激凌的，我是做蛋糕和果汁的，我們給小店起了一個動畫片里的名字叫《快樂小吃店》，萌萌叫黛西，我叫黛莉，我們覺得很好玩。
過了一會兒，我和萌萌開始爬高上低，我本來不會翻欄桿，練習了幾次，我終于會了。萌萌說：“咱們一起玩‘生活公主’的游戲吧。”我們倆就開始玩了，我說：“加入你二十歲了，我十九歲了，十八歲以上就能出城堡了�！蔽覀兺媪艘恍䞍�，媽媽就讓我回家了。我對萌萌說：“下次咱們再玩�！� 我喜歡我的'新朋友。
三年級的作文 篇5
老師說：3月28日我們學校要舉行藝術節才藝比賽了，我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學每個星期都抽出時間積極操練著周老師給我們編排的群舞——動感女生。
3月28日，終于迎來了一年一度的藝術節，今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后，和九個參加下午群舞比賽的同學都興奮地等著媽媽到學校來帶我們去化妝做頭發。到了中飯時間了，媽媽們和化妝阿姨都來了，我們輪流吃飯化妝，穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開始。我班的節目是第三個出場的。
演出開始了，當主持人報到我們班級的.時候，雖然有點緊張，但我的臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺。隨著音樂響起，我們九位同學默契的完成了這個舞蹈。臺下響起了老師和同學們的掌聲，我們演出完美的成功了。
這是我入學過的第一個藝術節，今天的我們都很開心，過了一個很有意義、十分難忘的藝術節。我還跟老師和九個同學在學校拍了很多合影做紀念呢。
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