三年級快樂作文(精選3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
明天就是盼望已久的“五·一”節(jié)了，我興奮得一個晚上沒睡著，因為爸爸媽媽要帶我去野營呢。
安營扎寨
久違的太陽今天露出了笑臉，早早就掛在了天空。我們五個家庭組成的野營隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。不知坐了多久的車，我們終于到達了目的地——朝陽水庫。我們在一片綠油油的草地上搭帳篷。爸爸媽媽負責扯篷布，我負責插鋼管。不一會兒，帳篷就搭好了。其他家庭也陸續(xù)完工。一共五個帳篷，五種不同的顏色，就像五朵巨大的鮮花在綠綠的草叢中綻放。我家的橙色帳篷顯得尤其鮮艷。
垂釣
爸爸在水庫邊找了一個好釣魚的地方，并調好魚餌，要我和他一起釣魚。我學著爸爸的樣子先把魚餌掛在鉤子上，再把鉤子用力甩出去，然后就只等魚兒上鉤了。我目不轉睛地盯著浮漂，心里不停地念著：“魚兒，魚兒，快上鉤吧！”突然，我發(fā)現(xiàn)浮漂沉下去了，我急忙用力一拉，一條魚兒被拉出了水面。我高興極了，大聲叫道：“爸爸，我釣到魚了，快來幫我啊！”
篝火晚餐
晚餐是香噴噴的竹筒飯和我們親手釣到的魚，我覺得這是世界上最美味的佳肴了。
天空慢慢地暗了下來，星星在遙遠的.天空中頑皮地眨著眼睛。我在火堆上添了一些干柴，火苗迅速竄高，紅紅的火焰在微風中歡快地舞蹈。我們圍著篝火唱啊跳啊，火光映紅了笑臉，笑聲在空中久久回蕩……
山村的早晨
一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲把我從甜蜜的夢中喚醒。我走出帳篷，貪婪地呼吸著帶有青草、野花、泥土清香的新鮮空氣。放眼望去，山、房屋、水庫都籠罩在一片薄霧之中。漸漸的，太陽從東方探出了頭，霧慢慢散去，人們也走向田間開始一天的農活。
啊，山村的早晨是多么美妙！
三年級快樂作文 篇2
國慶長假里，我邀請了我的好朋友一起去了富陽的窈口村體驗農家生活。
第一天我們逛了窈口村，那里山清水秀。村子不大，但擁有著悠久的歷史，那里還有徽派的建筑物，村莊里干干凈凈的。我和小伙伴一起參觀了金蕭抗日紀念館，紀念館里陳列著新四軍抗日隊伍所用的機槍、大炮以及新四軍當年所用的生活物品、讓我增長了見識。
第二天是我們體驗“小農夫”的時間。我和小伙伴一起去了村口老奶奶家，她非常好客，知道我們的來意后就給我們準備好挖番薯的工具，然后把我們帶到番薯地里，并給我們做了示范。我們都是第一次體驗農耕生活，所以我們先做了分工：男孩子相對力氣大一點兒，被分配到了刨地的工作，我和歡歡就是配合他的工作。當鋤頭一層一層地把土刨開，我們看見了番薯的根，我們都很興奮，迫不及待地去拽番薯的.根，用力一拉就把番薯拔上來了。看到自己的第一個戰(zhàn)利品，我們都笑得合不攏嘴。就這樣我們越來越熟練，不一會兒就挖了滿滿一大袋。它們的形狀各有不同：有的圓圓的、有的是橢圓的……我們看著自己的勞動果實，雖然手有點痛，可是心里卻是美滋滋的。
兩天的行程很短暫，但給我們留下的卻是滿滿的快樂。
三年級快樂作文 篇3
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時光。
首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個同學，再由這個同學傳給下一個同學，這樣輪流下去。只見聽到話的同學都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的.，可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個動作，就重重摔了下來，他一點辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學還沒有反應過來，拼命地想應該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時，才反應過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當了！”
今天可真高興呀！
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