小學(xué)生三年級作文（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生三年級作文 篇1
六十八年滄桑，六十八年磨難，六十八年的艱苦，祖國啊！一年又一年，我們從世界的低谷重返高峰。祖國，你歷盡了千辛歷盡了萬苦，我們終于迎來了一絲溫暖的春風(fēng)，啊，祖國母親，我深情地告訴您——您六十八歲了！
六十八年的華誕，給了我許許多多的想象，雖然我未親身經(jīng)歷過六十八年前祖國的那段滄桑國恥，但我在電視里也可以感受到以前的生活是多么的'艱苦，多么的困難，以前的科技是多么的落后、稀少。改革開放前頻頻戰(zhàn)亂，令許多人民掉入水深火熱之中……
我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，更忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。忘不了這痛苦的許許多多……然而中國人民永遠(yuǎn)也不會被壓垮，我們會重新站起來！
我們以前也參加過奧運(yùn)會，但是連半決賽都進(jìn)不了，給外國人捉住了笑柄，還給我們中國運(yùn)動員在新聞上畫了個漫畫——我們中國的運(yùn)動員一起捧著一個大鴨蛋，真是有辱國家。
雖然外國人說我們中國人是東亞病夫，但是事實(shí)勝于雄辯，六十多年后的今天，就讓洋鬼子和山姆大叔他們看看，我們的祖國是多么的美麗，多么的強(qiáng)大，一步一步地走向勝利彼岸。要他們知道我們中國人是一把不能熄滅的火焰。雖然以前這把火焰曾衰落過，但是，勤勞的中國人民會重新把它點(diǎn)燃。
啊，祖國！我們十三億人民就像您的孩子，我們會帶您走向世界的巔峰，走向輝煌！
祖國媽媽，您辛苦了，祝您六十八歲生日快樂！
小學(xué)生三年級作文 篇2
快考試的那段時間，每天晚上，媽媽都會在一旁靜靜地看著我學(xué)習(xí)，雖說作業(yè)早已寫完了，媽媽還是會找份卷讓我做。一拿起試題，無奈的神情便顯現(xiàn)在我的臉上，“快考試了，加把勁。”媽媽微笑著對我說。媽媽坐在一旁，繼續(xù)看我寫作業(yè)。鐘表“滴答，滴答”的聲音似乎在重復(fù)著媽媽的話，“快考試了，加把勁。”我被一道應(yīng)用題難住了，正準(zhǔn)備向媽媽請教，突然看到媽媽在一旁打盹兒，“你要是困了，就休息吧，用不著陪我的。”“幾點(diǎn)了。”“我看看，”我把手表拿近了看，“快十一點(diǎn)了。”“那你休息吧，我給你檢查檢查作業(yè)。”“行，那我先睡了。”“恩。”媽媽拿起作業(yè)，走了出去。
半夜，我縮起身體，好冷啊！我睡覺有踢被子的'習(xí)慣，每夜，都會在朦朧之中感覺到媽媽在給我添被子。
第二天早晨醒來，早餐已恭候我多時了，吃飽了，背起書包就去上學(xué)了，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，在路上消磨的時間也不少，中午吃了飯，就又急急忙忙的該走了。“今天天氣冷，多穿點(diǎn)衣服再走。”媽媽關(guān)切地對我說。“哦。”我回答。
母親對兒女的愛，是無聲的愛。就像媽媽愛我，卻把她對我的愛深深地埋在心底。別讓母親，以為你不在乎她，端起一茶，遞給母親，告訴她；“我愛你，媽媽。”
小學(xué)生三年級作文 篇3
今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛，我還是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢！
開課啦，我們像歡樂的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來，我馬上自言自語地讀了起來，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說：“那么簡單，誰不會啊！”老師說：“你覺得很簡單是嗎？那你給大家來讀一遍。”我毫不猶豫地站起來，搖頭晃耳地開始讀了起來。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答。“這哪是普通話呀，分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了，心里一下子涼了半截，恨不得找個地縫鉆了進(jìn)去。
下課了，老師走到了我身邊，語重心長地對我說：“口才班是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認(rèn)真的時候卻不夠認(rèn)真，老師覺得你是個不錯的`孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個壞毛病，你肯定行的，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”
聽了老師的這番話，我覺得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來簡單的事并非象自己想像中那樣簡單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對，知錯就改呀，老師，謝謝您對我的批評，不然我仍然會犯同樣的錯誤，下堂課我決不會讓您失望的！
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