(推薦)三年級的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
千盼萬盼，終于盼來了回老家的日子。這個周末，我回到了我老家——民興。我老家養了許多肥肥的母雞和公雞。這一次，我要當回“趕雞女”嘍！
我跑到雞窩門口，手拿一根“趕雞棍”——竹棍，然后又跑到柜子邊，拿了一把稻谷，決定要把雞喂得飽飽的。
我把谷粒向雞窩撒去，那些萌雞看看我，遲遲不來吃，好像有點膽怯。突然，幾只公雞一個箭步沖過來，你爭我奪，搶著吃了起來。剩下的母雞也不甘示弱地跑過來吃了。我看它們吃得那么歡，就回里屋，自己也去找東西吃了。
我填飽肚子，回到雞窩邊，結果發現那只最大的公雞正領著母雞們趾高氣昂地在外面散步呢！看著怪讓人生氣的。
擒賊先擒王，我揪準那公雞，準備把它趕回院子，但是這公雞太淘氣了。好像在跟我玩捉迷藏。怎么才能把它趕回院子呢？
哈！我心生一計，我捆了幾片菜葉，吊在院子里的枇杷樹上引誘雞。果然，萌雞們上當了！我又悄悄跑到它們后面趕，不一會兒，雞們又回到院子里來了。
現在院子又安靜了，好像什么也沒發生過，我猜，雞們肯定在想，咯咯咯，外出溜達的'時間不能長點嗎？咯咯咯……
三年級的作文 篇2
我最要好的朋友是我們班上的中隊委—李若欣。她是一個對人寬容的好女孩。
他又瘦又白，長著一頭烏黑烏黑的長發，一顆瓜子臉恰當地安在短短的脖子上。一對小耳朵像是兩個半月，可愛極了。她那君君有神的眼睛上長著一對“柳梢眉”，光看眉毛就知道她以后一定是個大美女。小巧玲瓏的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她的'身材更是好得不得了。
李若欣對別人非常寬容。那天，我和李若欣一起到大操場玩，我騎自行車，她玩滑板。由于李若欣自己上不了滑板，我扶她上。但我扶她，上了好幾遍，他都沒上去。我無能為力了。這時，他對我說：侯朋君，我放一塊石頭在中間，把你的自行車推過來，扶著你的自行車，我應該就可以上去了。我點點頭，照辦了�？删驮诶钊粜婪攀^的時候，我的自行車把手像中了魔法似的，輕輕地敲到李若欣的發夾上，李若欣的發夾頓時“咔嚓”一聲斷了。當我正要向她說聲“對不起”時，李若欣想會讀心術似的，揮揮手說：沒事，侯朋君。這個啊，是在龍口買的，反正它本身就不結實！然后，李若欣把發夾給扔掉了，我們又開開心心去玩耍去了。
看，這就是我的好朋友李若欣。
三年級的作文 篇3
伙伴們，你們一定都有自己的寵物吧？我的寵物就是兩條可愛的小魚。為了歡迎它們的到來，爸爸還專門給它們送來了一個大大的禮物！
一到家，我就迫不及待地把包裝盒打開。哇，那是一個陶瓷制成的魚缸！魚缸里邊畫著碧綠的荷葉，挨挨擠擠的，幾朵粉嫩的荷花從荷葉里冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的`、可愛的小蓮蓬。那些荷葉長得太茂盛了，魚缸里邊都撐不下了，有幾朵調皮的就跑到外邊去了！我忍不住用手去摸，真光滑呀！可這么美麗的一幅畫，卻少了幾條嬉戲的小魚兒，如果把我的小魚放進去這幅畫就更完美了！這時，我又發現，兩只蜻蜓落在一朵含苞待放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
我把魚缸用水洗了又洗，然后放入清水……哈哈，那兩只貪玩的小魚早就看中這個美麗的大池塘了,只見它們做了一個完美的高臺跳水,“撲通、撲通”就從我手中溜走了。“噢……慘不忍睹！”我忍不住為那兩個小家伙喊疼了。原來，它們一進入水中就搖晃著大尾巴向荷葉下面鉆了過去，結果——“咚”！哎，這兩個小家伙一定在想：世界上怎么會有這么硬的荷葉呢？
我有一個與眾不同的魚缸，小魚也有一個與眾不同的家！
三年級的作文 篇4
放學回家時，我總會聞到一股香香的味道，我就知道是媽媽做的菜，晚餐又可以大飽口福了。
每次走進廚房時，都會看見媽媽在忙，我就去幫忙媽媽洗菜，或著幫媽媽炒菜，雖然幫不上什么忙，但是媽媽很開心。
每次家人生日時，媽媽都會大展身手的`做蛋糕，大家都說媽媽的蛋糕里加了魔法，因為吃過的人都贊不絕口。到了夏天媽媽都會做咖啡凍，我跟妹妹都超愛吃的。
媽媽做的菜都讓我回味無窮，有一次媽媽做炸發糕和炸年糕，我吃到炸發糕，卻分不清楚兩著的分別，經過媽媽的解釋之后，我才搞清楚，什么是炸發糕?什么是炸年糕?
我要感謝媽媽，他做的每一道菜都充滿了愛心，讓我吃到全世界最好吃的菜。平時媽媽是辛苦的照顧我和妹妹，將來我一定要好好孝順媽媽，換我真誠的照顧媽媽。
三年級的作文 篇5
世界上沒有任何一種東西比時間更寶貴，世界上也沒有任何一種東西比生命更貴重，世界上更沒有任何一種東西比愛更偉大。——題記
我出身并不高貴，沒有富有的家庭，沒有完美無瑕的性格，沒有美麗的容貌，但我擁有崇高無尚的愛！
親情
十八年前父母賜予了我生命，我得以有機會去感受這美麗的世界。我的家庭并不富有，不允許我有小伙伴手中那香脆的雪糕，不允許我有小伙伴嘴中那甜絲絲的“大白兔”，不允許我有小伙伴身上那漂亮的新衣服，不允許我有小伙伴懷里那可愛的洋娃娃。但生命給予了我更好的東西，那就是親情！親情是父親手中那把木制槍，親情是母親親情是母親手中那個布制新書包，親情是哥哥手中那根風箏線，親情是姐姐手中那朵鮮花。
現在，我可高聲大喊：“我并不富有，但我擁有那血濃于水的親情！”
友情
十八年前父母賜予了我生命，我得以有機會去結識這美麗的世界。我的性格并不完美，不允許我像野小子那樣調皮搗蛋，不允許我像淑女那樣溫柔安靜，不允許我像外向型那樣豪爽奔放，不允許我像內向型那樣沉默寡言。但生命賜予了我更好的東西，那就是友情！友情是朋友手中那杯香濃的咖啡，友情是朋友手中那件生日禮物，友情是朋友伸出的援助之手，友情是朋友嘴中善良的勸解。
現在，我可高聲大喊：“我并不完美，但我擁有那真誠信賴的友情！”
愛情
十八年前父母賜予了我生命，我得以有機會去欣賞這美麗的世界。我的容貌并不美麗，不允許我有別人手中的小梳子，不允許我有別人手中的小鏡子，不允許我有別人手中的化妝品，不允許我有別人手中的香水。但生命賜予了我更好的.東西，那就是愛情！愛情是戀人手中的那件新衣服，愛情是戀人手中的那碗米飯，愛情是戀人手中的那封信，愛情是戀人手中的那枝玫瑰。
現在，我可高聲大喊：“我并不美麗，但我擁有那純潔美麗的愛情！”
我并不富有，并不完美，并不美麗，但我擁有世界上最偉大的東西，那就是愛！
三年級的作文 篇6
人們常說,看一個人不能只看她的外表，更要注重觀察她的言行舉止。怎樣做才是一個有道德的人呢？要從以下幾個方面來做：
如：尊老愛幼就是從尊敬老人，愛護兒童做起。乘車時主動給，老、弱、病、殘、孕讓座。記得有一次放學回家乘電梯，電梯到了人們都圍在電梯門口，爭先恐后地往里擠，這時我發現人群中有一位滿頭銀發的老奶奶被擠在外面，我忍不住大喊一聲：“不要擠，先給老人上吧”！大家的目光都一起掃向了我，一看原來是個小孩兒，都傻眼了——心想：孩子都能做到尊老，我們為何還在這里爭呢？于是，大家排好隊，井然有序地走進電梯。這就是通過自己的行為，帶動身邊的人。
如：節約用水，就是從勤儉節約做起。要做到用完水后關緊水龍頭，如果在哪里發現有水龍頭沒關上，要趕緊關上。如果發現別人走時燈沒關，也要及時幫忙關起來。記得有一次大家都下樓上體育課，我發現教室里燈沒關，急忙跑上樓把燈關上。
如：奉獻愛心就是從實踐開始來做。5.12四川發生了8級的大地震，中央電視臺新聞聯播報道了，望著一張張等待救援的面孔，一個個不顧生命危險的救援人員，我著急了，帶著自己的'零花錢，衣服向學校提出幫助災區做點什么。
還有不要亂扔垃圾，不說粗話、臟話等等。
道德是石，敲出希望之火。道德是火，點燃希望之燈。道德是燈，照亮人生之路。道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌。讓我們從我做起，從現在做起。做一個有道德品質的人。
三年級的作文 篇7
當我將視線定格在那一刻，一道熟悉的背影，從眼前劃過。忽然覺得有些熟悉，可眼中的亮度轉瞬即逝，焦距變得模糊，那一刻，留下的只有一道黑黑的背影。陌生的距離莫過于此。
時光荏苒，轉眼匆匆過去。將記憶拉回到兩年前，想起你那柔美的臉龐，清晰可見的輪廓至今深印在腦海深處揮之不去。你紅潤的輕唇令我壓抑，似乎感覺整個世界的目光都聚集在你的嘴角邊，你額頭邊垂下的幾絲秀發總是使我忍不住想用手去觸摸它，就像廣告里那樣輕柔。你曾像我撒嬌，柔弱的模樣讓我忍不住用手蹭你的鼻子，你會躲避，但有時卻也很乖巧�？傆X著你身上有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”味道。勾起你尖尖的下巴，你的唯美令人陶醉，現如今卻滿是心碎，陌生的距離莫過于如此。當初的萍水相逢，或許是緣分眷戀你我，讓我們相識并相知，那時的你已經是這樣優雅的令人著迷，靦腆如我不敢向你說一句話。在我眼中，你像一只花蝴蝶在人群中飛舞，翩翩的落在我身旁時，我內心的忐忑，被你一句“認識一下交個朋友吧”打破了。在我的記憶中，當時場面似乎十分尷尬，我整整反應了20多秒才伸出一只布滿虛汗的手。我清楚的記得，當指尖相碰的那一刻，我的臉很燙，腦海里一片空白，當我還沉浸在這種喜悅中時，你已經不見，只留下一道背影。那時覺得那道背影是那么熟悉。之后的日子里，我們成了無話不談的知心朋友，經歷的熟悉與親切深刻在心中令人難以忘懷。我們既不是什么花前月下，也不知道是什么海誓山盟，友情在時光的長河中流淌，在荊棘的坎坷中延續。
記憶的.斷層發生在半年前。因為學業，你必須去外地進修，臨走時我們含淚惜別，我祝福了你，你再一次為我留下一道熟悉的背影，之后的日子里，我默默的守候著重逢的喜悅，期待是最令人難熬的，可我熬出來了。如今再次見面，記憶中定格的那一刻卻只剩下一道背影。沒有了熟悉的笑容以及那張柔美的臉龐，就連那本該清晰的輪廓都變得模糊。是的，你變了，歲月這把殺豬刀將你我切割開來，我們之間有了距離，一段兒感到陌生的距離�；蛟S是我想多了，但你所呈現的孤傲與冷清令我如處寒窖，我也曾試圖用“成熟”的字眼來欺騙自己，我的心因為那一段陌生的距離而逐漸迷茫變得冰冷。最陌生的距離，莫過于此。
時光留住支離破碎，留下的零星片段，卻始終沒能留下一份真摯的友情，以及一段深埋在心底的話，它只為我們留下一段陌生和不能逾越的距離，回想曾經我為你陶醉，定格現在我為你心碎。
三年級的作文 篇8
我的姑媽是一位熱心腸的人，她50出頭，相貌平平。他的兒子長大了，在外地工作，她自己在鄉下過著清閑安逸的日子。
鄉下環境不錯，空氣清新。但最近幾天的生活壞境，真是越變越差!原本茂密的樹林，只剩下幾棵參天大樹在那里唉聲嘆氣。自家條件是變不錯了，但垃圾越發猖狂。街道上臭氣沖天，無人料理。
村居委會采取了措施，但沒有到位，垃圾一天比一天多。
姑媽看在眼里，急在心里，決定加入清理垃圾的隊伍。
姑媽出門勤了，常常起早貪黑。大家都擔心她的身子。
姑媽變了，皮膚變得黝黑發亮，頭上的銀絲變得更多，本來好好地一張臉布滿皺紋。
有一次，我叫住了姑媽：“姑媽，今天就休息吧!別去了!”
出人意料的事情發生了，她說：“這怎么行?做事不能半途而廢!而且你看，這些天垃圾不是少了很多?”
最后，我還是逰不過姑媽，讓她去了。
不過說實在的，姑媽的`努力大家可是有目共睹的，要是沒有她，環境能變得這么快嗎?
后來，在村外的一塊土坯上建起了一個垃圾池，環境好了不少!
村里舉行了一個感恩大會，姑媽有被邀請。
站在舞臺中央的姑媽手捧鮮花，笑了，仿佛是迎春盛開的花兒·······
三年級的作文 篇9
今年教師節，我們教室后面的黑板報出現了一個板塊叫“畫一畫”。猜猜我畫的是哪位老師？在那許許多多的畫像里，我們一眼就可以認出她。一頭利落的短發，高高的.鼻梁上架著一副“二餅”，現在她可是扎著小馬尾，頂著一個大肚子。你猜到是哪位老師了嗎？沒錯，她就是我們的語文老師楊老師.
媽媽說我很幸運，到哪都能碰到用心陪伴我的老師。楊老師不但在學習上，更在生活上用心的照顧我們。在家里我們個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，什么都不用做。但在學校里，楊老師賦予我們一項一項“神圣”的使命，比如：整理大師、環衛工人、園藝師、檢查員、監督員等等。剛開始“上崗”我們都不習慣自己的工作，不知道該從哪里著手，楊老師就一再地給我們講解，耐心地帶著我們做。我是監督員就監督同學們課間不要在走廊追趕、打鬧，還有說話要文明等。為了得到更高的大師級別，我們都非常努力、用心的工作著。通過我們的努力，我們班越來越文明、越來越優秀了。對了，我們工作不是沒有報酬的哦！我們和大人一樣有“工資”——獎勵。所以現在我們人人都是勞動的小標兵呢！
我們很喜歡和楊老師說悄悄話、心里話，我們最喜歡圍在她身邊。
這就是用心陪伴我們的楊老師。我愛我們的楊老師。
三年級的作文 篇10
記得在我八歲那一年，我們一家和姐姐一家到寧波的海邊去玩。
我們先到浴室去換衣，雖然身子還在浴室里，但是我的心早已飛到了海邊。終于換好了，我不顧沙子觸腳的疼痛，瘋子一樣的.在沙灘上奔跑。媽媽在身后大聲喊：“小心！慢一點——”我一下子跑到了海邊，看到白花花的浪花，我忍不住也學著別人的樣子踏起浪來。不一會兒，媽媽氣喘吁吁地跑到我身邊，厲聲說：“你不要命了？！老老實實跟在你爸爸的身邊！”但是，廣闊蔚藍的大海仍讓我興奮不已。
在我的強烈要求下，我們用120元錢租了兩輛水上賽車，兩家人準備好好的賽一場�！昂簟保职忠幌伦蛹哟笥烷T，車子像箭一樣飛了出去。突然，調皮的我竟一下子從后座上摔下，可一直往前沖的爸爸卻渾然不覺。這可急壞了不會游泳的媽媽，她以百米沖刺的速度“飛”到我身邊，一把撈起了我，媽媽立即把我抱回沙灘。事后，媽媽心有余悸地說：“可能是上天開恩吧，竟然讓你落在水淺處，我居然能在大海里救起你。”
愛，的確能見證奇跡！
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