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小學三年級的作文

時間:2024-09-23 09:32:09 三年級 我要投稿

小學三年級的作文8篇(推薦)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文8篇(推薦)

小學三年級的作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,下棋、玩游戲、看電視……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡打羽毛球。

  每個星期六,只要下午有空,我和媽媽就會開開心心的打起羽毛球來。羽毛球像箭一樣飛向媽媽那,媽媽用力的`打了回來。最有趣的是太用力打還會打到二樓去。打呀打,半個小時了,我媽媽都打累了,也該回家休息了。

  如果有時間,我和家人還會一起去旅游,爬山、去海邊、去湖邊……我們可以盡情地看瀑布、撿貝殼,還可以坐船。我已經見過蟲化石,最原始的生物了。現在我去過了北京、大金湖、寧德、普陀山……這些經歷增加了我的知識,開闊了我的視野。今后,我還要去更多地方,“走萬里路,讀萬卷書!弊鰝有知識,快快樂樂,開開心心的人。

  這就是我的課余生活,你們的課余生活也一定很有趣吧!

小學三年級的作文 篇2

  秋天到了,農民伯伯們迎來了大豐收。你想知道這豐收的美景嗎?那就讓我帶你們參觀一下吧!

  讓我們先來瞧一瞧莊稼吧!看,多么金黃的稻子啊,在陽光的照映下,稻穗像金子一樣閃閃發光。遠處的那些紅蘿卜一個個如同小姑娘紅潤的臉蛋,頭上那綠油油的葉子仿佛一把把綠色的小傘,為“小姑娘”遮擋著陽光。在看那,你們知道那是什么嗎?遠看過去猶如大塊大塊的紫色棉花糖,近看其實是一朵朵的小馬蘭花。成片的大豆輕輕的搖動著豆莢,發出嘩嘩啦啦的笑聲。那邊挺拔的`高粱正和我打招呼哩!它們見到我這個小美女貌似很開心哦!呵呵,瞧!高粱們露出了黑紅黑紅的臉龐無憂無慮的笑著,微風吹過,它們的裙擺隨風舞動著,可漂亮了!

  還有那些熟透了的玉米,頭上的玉米穗子隨風飄揚,宛如一面升起的小旗,一顆顆金黃的玉米粒子如同小金豆一樣閃閃發光。纏繞在院墻上的扁豆也紫了,花也都開了,花看上去好像只有一種顏色----紫色,可是你只要仔細觀會發現它有趣的變化哦!剛開始時有點桃紅色,開了一段時間是紫色,最后才是這樣的淡紫色。還有石榴,它一天天長大,一天天成熟。它的外皮顯示青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,然后是一半紅一半黃。這時,你摘下一個石榴,撥開外皮,你就能看到瑪瑙般的子兒一顆顆緊緊依偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾顆放入口中嚼嚼,酸溜溜,甜津津的,頓時感到清爽無比。

  你,喜歡這秋天的田野嗎?

小學三年級的作文 篇3

  下雪了,下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了,帶著許多小精靈來做客。這些小精靈就是誰呢?就是雪姑娘們。這些雪姑娘就是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就就是冬爺爺帶來的禮物。冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。

  紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術師,把大地弄的不見于原樣,雪花像小畫家,它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的`景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物,自我卻不見了影子。這小水珠真調皮。它好像就是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都就是六個瓣。

  雪后,太陽公公出來了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后,我走在雪地上,發出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。

  孩子們都出來了。他們在一齊打雪仗,你不讓我,我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

  家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉的雪了,因為它把江城打扮得更加妖嬈。

小學三年級的作文 篇4

  同學們,你們,希望未來的教室是什么樣的呢?

  我希望,我們未來的教室有銅墻鐵壁,發生地震時,教室是最有保障的安全屋,老師和同學們可以安心的躲在教室里!

  我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發生火災時,可以自動滅火,吸收煙霧,凈化空氣。同時可以殺滅病毒,讓老師和同學們不再生病。

  未來我們的教室,黑板是智能化語音輸入的,只要讀出要寫的內容,黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應每個人的視力,不管你的`視力有多差,不管坐在第一排,還是最后一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?

  未來我們的教室房頂可以使用太陽能質能發電,為我們提供源源不斷的能源,并且可以儲備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節能減排的作用。

  看吧!我們未來的教室是多么神奇,你們喜歡嗎?

小學三年級的作文 篇5

  農歷五月初五是端午節,這是我國傳統文化之一,又稱端陽節,艾節,重午等,相傳端午節是為了紀念春秋時期楚國大夫,著名愛國詩人屈原。每到這一天,人們就會賽龍舟,吃粽子。

  今年端午節,媽媽早早地就去市場買回兩束艾草和菖蒲,掛在門的兩旁,據說有避邪的作用。而且,這天的艾草還是上好的藥材呢。中午,媽媽給我們做了許多美味佳肴,必不可少的一道就是粽子。粽子是糯米做的,用粽葉包著,是四棱形的。做成四棱形,是比喻傳說中的青龍,白虎,朱雀,玄武四方神靈,護佑著屈原大夫平安。我拿起一個臘肉味的粽子大口的吃起來,爸爸媽媽看著我狼吞虎咽的.吃相,樂得哈哈大笑。

  享受完美味后,我們一家就來到旌湖岸邊觀看一年一度的龍舟比賽。觀看比賽的人真是人山人海,講話聲,議論聲不絕于耳,我們順著人流,好不容易才找到一個好一點的位置,認真地看了起來。只聽鼓聲一響,比賽開始了,幾條龍舟很快沖出起點,向終點劃去,你不讓我,我不讓你,一會兒藍隊在前,一會兒紅隊領先,比賽十分精彩,十分激烈。此時,現場更加熱鬧,助威聲,加油聲,劃水聲,鼓聲,號子聲,匯成一片熱鬧的海洋。開心的時間似乎總是過得很快,龍舟比賽結束了,大家戀戀不舍得離開河邊,旌湖兩岸又恢復了往日的平靜。

  過端午節真是太開心了,真希望下一次端午節快點到來呀!

小學三年級的作文 篇6

  大山感謝的是小草綠遍了它的身軀;花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾;流水感謝的是人們為它消耗掉一半的壓力;天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。

  老師這個職業是非常偉大的,她總猶如一根粉筆,一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子;夜晚,她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業!來上學時,老師總是來得比我們早,為的就是要讓我們學到更多知識;放學時,老師總是比我們晚回家,為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著,雖然沒有花容月貌,雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心!她的衣服是被粉筆染的',當粉筆結束生命時它的粉筆屑也隨之飄落,有了粉筆屑的點綴使老師這個職業更加偉大!她的皺紋是因為我們,她為了給我們的調皮徹夜難眠呀!老師的手是因為……

  記得有一次,老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記,但是手又點顫抖,原來老師的手裂開了,一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過,這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來,而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看著我,似乎在說“上課時不能講話,希望你能改正。”

  下課鈴響了,我背著書包正要回家時,老師拉住了我的手,把我帶到辦公室語重心長地對我說:“你是班干部,在上課時是不能講話的,這一點我強調了很多遍!”隱約中我聽到了老師咳嗽聲,我心想:老師都病成這樣了。為什么堅持來給我們上課呢?而不在家里好好休息呢?這時老師把我的手拉過來,將桌上的粉筆送給我,對我說:“粉筆的精神是高貴的,它為老師的教育奉獻出自己的生命,到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言;當擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話,只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠學習它的精神,更上一層樓!”我的眼眶滾動著悔改的淚珠,激動地對老師說:“老師,我錯了!我會記住你今天所說的話的!”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……

  老師,謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈!是您把我們從一個個調皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年!為了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命,把這財富——知識交給了我們!

  至今,我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經典的時刻!老師!感謝您,把您此生中所學到的知識教給我們!今后,在生活與學習的道路上我會永遠感謝您當初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的!

小學三年級的作文 篇7

  有一天上午,媽媽帶我去干媽媽家里看一只可愛的小狗。我一敲門就聽見小狗多多的叫聲了。干媽媽一開門,小狗多多就向我撲過來。我看見了這只小狗,就開始觀察了。

  這只小狗可愛極了,它是一只泰迪犬。它的耳朵圓圓的,就像兩個小香芋;它的眼睛又黑又亮,就像一雙黑珍珠;鼻子小小的,就像一個小三角;它的嘴巴小小的,每次只能吃一點點東西;尾巴是圓圓的軟軟的。它的毛發黑黑的,本來它的毛發是棕色的,但看起來是黑的,真有趣。

  它可調皮了,而且,它也很好吃。有一次,我和干媽媽在看電視,看見小狗多多正舔著嘴巴,看著桌上的吃的.,還立起來了呢!看到小狗這副樣子,我問干媽:“干媽媽,它是不是又餓了?”干媽媽說:“桌上的東西它可不能吃。”干媽媽一邊說一邊把狗狗吃的牛肉干拿了出來喂給多多。多多看著牛肉干,用爪子死死地按著牛肉干,還用鼻子使勁地聞了聞,它點點頭,然后大口大口地吃了起來,不一會兒,就把它吃完了。

  小動物真是太可愛了,它們不僅給我們的生活帶來了快樂,還讓我們學到了很多知識呢!我們一定要好好保護小動物們,和它們交朋友。

小學三年級的作文 篇8

  現在的我才是個五年級的小毛孩,與那些有學識的人比起來,我什么都不算。如果他們與我比知識,我敢嗎?我連一碟小菜都不算!準確的說,我應該算還沒入門吧!不過想想,我連漢字都沒了解完,更別說是去學其他什么的了!說是入門?我想錯了吧!我完全是把自己說大了!以我現在的水平,我連入門都不夠!所以,我的未來會不會是多種多樣的?是!那么,我今天就來說一說我的未來是怎樣的吧。——不過,未來到底怎么樣,也要看今天的努力是否做夠了!

  第一種未來:現在的我只說不做,并且不學好,連說個什么都說不準確,每天無所事事、游手好閑,整天就想著玩,一玩起來就是無休無止的玩,這樣的我,長大后,就是準備當丘二,幫別人洗碗掃地這些吧!但你養成了游手好閑的習慣的`話,那你連丘二都當不好!好一點也不過是個小小老板罷了(最多也就開個雜貨店)!吃的是米粉,離我夢想的大閘蟹差遠了!

  第二種未來:我從五年級起,漸漸喜歡上了學習,因為這次我沒考好,所以我一心想下學期一定要考好!于是,我振奮了起來,不說天天熬夜嘛,至少我是在專心學習的!因為經過我的專心學習,所以我這次是一定能考好了!后來,我像著了魔似的,瘋狂的愛上了學習!于是,這為我未來的好工作打下了好基礎!想知道我過的怎么樣嗎?讓我來仔細地給你說吧!

  我穿的衣服也未必全是名牌,當然了,也不是專門去買假名牌,反正我穿的都是舒服的衣服,幾十元的純棉衣服我也會買,為什么?因為只要穿起來暖和舒服就行了。不過,那時我一般不去買衣服,我的衣服大多數都是在睡覺,一排一排的衣服,我穿也穿不完。

  現在的我,想長大后天天吃大閘蟹,由于現在我一直在努力著,所以以后我天天吃大閘蟹不是問題!大閘蟹那個味道好好吃呀!看來以前的努力沒白費呀!現在我是深刻的理解到了先苦后甜的道理啦!

  我住的房子不說有多大嘛,至少比現在的住處大一些!房子是我夢想的別墅,墻也是我想要的粉色,天花板上有一個水晶大吊燈,房子有兩層,梯子周圍還有可愛的娃娃!

  我自己有一輛車(肯定有駕照,不然,怎么敢開車上路呀?!)每天我開車去上班,心里滿是自豪。下午我開車回家,那時已經黃昏了,我不知為什么,竟有點傷感。

  這兩種未來我會選第二種,如果你也選第二種,那就從現在起,刻苦努力吧。

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