三年級的作文（合集）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我生長在一個溫暖的大家庭里，這里有愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。在家里，我非常喜歡我的爺爺。爺爺雖然有六十多歲了，卻顯得很有精神，這可能和爺爺很勤勞有關系吧。爺爺總是忙忙碌碌的，早上很早就起床買菜，然后幫我準備早飯之后送我上學，中午還要給我做美味的飯菜，每天都是如此，特別辛苦！
空閑時，爺爺會在院子里擺弄他的花花草草，給它們澆水，院子里被收拾的干干凈凈的'。
爺爺雖然很疼我，但遇到我不懂事、犯錯誤時，他就會變成一位很嚴厲的爺爺。
我非常愛我的爺爺，希望他每天都健健康康。
三年級的作文 篇2
我的爺爺身材魁梧，臉上有著少許皺紋，頭上有幾根白發。
我的爺爺非常勤勞，每天天不亮就去菜地種菜、拔草、澆水。我們的菜地里有各種各樣的菜：長長的豆角、圓圓的土豆和穿紫袍的茄子等。總之，菜市場上有的`我們的菜園里都有。我們家一年四季吃的都是無公害蔬菜。
爺爺菜地旁邊有一條清澈的小溪，每次他去菜地回來，都會給我抓一只大螃蟹讓我玩。我拿一根筷子，放在螃蟹大鉗子上面，螃蟹立即夾住筷子，死活也不放，我就惦著螃蟹滿小區跑，有很多小朋友在看它的飛天旅行，好玩極了。
我愛我的爺爺，他是一個勤勞而又和藹可親的人。
三年級的作文 篇3
大家都知道，眼睛要是近視了，就不能隨心所欲的看書、看TV、看電腦了。我的爸媽保護我的視力的招數，就是不讓我長時間地看書，所以我便玩起了“竊讀”。
我是在今年暑假開始我的“竊讀”計劃的`。
在暑假，我每天都要去打乒乓球。打完乒乓球回家，家里就只有我一個人，所以在這段時間里我便抓緊時間讀書。
打完球我趕緊回家，絕不慢慢吞吞。到家先給媽媽打個電話，（因為爸爸比媽媽晚回來。）問問媽媽現在哪里，（實際是為我的竊讀做防備工作。)如果媽媽離家已經很近了，我便不看書了；如果離得遠，我就可以鉆進我可愛的小書房，津津有味地看上一會兒。但是為了保險起見，我每過十分鐘就要給媽媽打個電話，以確保讀書的安全，不用被“獅子吼”一番。
因為有這種竊讀的“獨家秘方”，所以在二老的監控下，那些寶貴的圖書我還是照看不誤。并因此獲得了豐富的知識，開闊了視野，陶冶了情操，養成了習慣。
繼續多讀書、讀好書，書永遠是我成長過程中的好朋友。
三年級的作文 篇4
自從上個月以來，我看見家樓底下經常有一只貓在活動。我還以為這是誰家養的貓跑出來玩，可后來我才意識到自己的判斷是錯誤的。那是一只漂泊在外的流浪貓，這只貓的毛色黃白相間，目光犀利。不為人知的是，其實還有一只全身黑糊糊的流浪貓，也在我們家樓前游蕩。這兩只流浪貓有時會互相幫助，一只幫忙“望風”，另一只則開始對垃圾箱進行全面搜索，一旦有人路過，它們就會快速撤退。
在上周，我有一次騎著自行車在小區里閑逛。當經過一個沒人的死胡同時，我突然聽到了一陣“喵喵”的貓叫。我急忙停下車，走過去查看情況。原來，是那只毛色黃白相間的流浪貓。我靜靜地觀察這只可愛的流浪貓：這只貓時而在地上十分興奮地打滾，時而躺在地上美美地享受著陽光浴。這只可愛的流浪貓發現了我，連忙一溜煙跑走了。
可這兩只貓畢竟是流浪貓，它們會從垃圾桶里自謀生計。如果它們的.“冰箱”里沒有“食物”可吃。那它們只好對垃圾袋下毒手了。眾所周知，最近市政府展開了“垃圾運下樓”這個政策。這讓兩只身無居所的家伙有了可乘之機。前幾天，我中午放學回來，發現家樓底下的垃圾袋經常被糟蹋得一地狼藉。而罪魁禍首當然是這兩只膽大包天的流浪貓了。
我希望這兩只流浪貓不是去掃蕩樓底下的垃圾袋，而是去掃蕩小區里那些讓人厭惡地吱吱亂叫的老鼠，做一個有公德心 、踏踏實實地去消滅老鼠的“黑貓警長”！
三年級的作文 篇5
我們的校園是一個環境十分優美，教學十分好的學校。不信？聽我來給你介紹介紹。
走進校園，首先映入眼簾的是正方士小花園，左邊是中心花園，右邊是教學樓。下面我就給大家來介紹一下我們朋友的小還原吧！
進入小花園的鐵門，前面是石子路。四周種著花草樹木。不論是純，夏，秋，東，都很美。其中有一個松樹高大挺拔，松針像針一樣尖，松針是保護松樹的，這樣松樹才不會受到傷害。
松樹旁邊是楓樹，楓樹與別樹不一樣，它的樹葉一年四季都是紅色的。楓樹的葉子像腳掌一樣，像戰士一樣守衛著家園。
楓樹便有一顆巨大的枇杷樹，每年一到立夏，枇杷樹上就積滿了枇杷，黃黃的，小小的，讓你忍不住去摘上一個。那味道酸酸的`，甜甜的。是你吃了一定還想吃。
在小花園的中心還有一座小亭子是乘涼，休息用的。
這就是我們生活中的小花園，美不美？希望你有時間也去看一看。
三年級的作文 篇6
偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個笑話，一個謎語，一個腦筋急轉彎……這不，我在翻《超級大腦》這本雜志時，翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢？“動手做一做就知道了。”媽媽說。于是，我找了一個盤子，一盒火柴，一支蠟燭和一個裝著兩厘米水的透明玻璃杯，開始實驗。
我先把蠟燭點燃，然后把它固定在盤子上。等它的火燒大了，我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時我發現蠟燭的火焰已經燒到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，趕快把玻璃杯扣到蠟燭上，不能讓火焰燒太大了！”耳邊傳來媽媽的聲音，我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的`底都烤黑了呢！
不一會兒，蠟燭漸漸滅了。緊接著，我聽到“撲哧”一聲，像一個孩子的笑聲，然后發現水全部到杯子里了，真是太神奇了！可這又是什么原理呢？于是我翻回了雜志上的那一頁，找到了答案，原來蠟燭燃燒需要氧氣，倒扣的杯子形成了一個相對封閉的小環境，當小環境中的空氣被燃燒消耗光后，蠟燭就會缺氧而熄滅，杯子扣住空氣減少，水就被吸進杯里，填充了被燃燒的空間，才形成了如此神奇的現象！
三年級的作文 篇7
愚人節又快到啦。除了六一兒童節，愚人節就是我們學生最快樂的節日了！但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學們開心的'笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發自內心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎？
不，不是這樣的，我曾經不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎？”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心里頓時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學們呢？但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的點子咯……
我們喜歡愚人節，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態。畢竟。愚人節是一個開心、快樂的日子嘛。4月1日，愚人節快樂。
三年級的作文 篇8
我最好的朋友，你還記得嗎？我們那些年的友誼。
時光輪回到那年盛夏時一次體育課上。那天，我們一起去上體育課，大家在一起玩游戲，好不熱鬧。那時我很孤單，只能蹲在一旁的大樹下，被大家冷落。忽然，我感覺到一陣風，抬起頭，你出現在我面前。
“喂，你沒事吧？”你把手伸向我，笑嘻嘻地說。“我沒事，你管我干什么？”我站起來，才發現我的聲音中夾藏著一絲苦澀。你依然笑瞇瞇的，不顧我說話時冷漠的神情。“？你不舒服嗎？還是我惹你生氣了？是我說的不對……”“哈哈哈！”我看了你狼狽的模樣，笑了起來，一邊笑一邊說：“你不要自責了，我根本就沒有生氣！”“噢，那么……”你再次把手伸過來，說：“很高興認識你，我能和你做朋友嗎？”我猶豫不決，頓了頓說：“好啊。”我伸出手來，輕輕的放到你的手上，你抓上我的手就跑，“走嘍，去玩嘍！”你對我說，我愣了一下，接著露出笑容，和你一起奔向遠方。
時光流轉得飛快，轉眼間我們就到了二年級。你和我依然是朋友，但因為你當上了班長，所以身邊的朋友也不少。你整天快快樂樂的，又會自己創造一些游戲，所以跟你玩的人越來越多。我感覺又回到了以前孤單的日子，但你絲毫沒有察覺到，仍然和大家玩得不亦樂乎。我看了看，罷了，這么多朋友玩不過來也是正常的。但是，有一天，你畫了一幅畫，又在圍觀的人里炫耀，接著就去樓下玩了。我沒有跟你們一起下去，而是拿出這幅畫仔細欣賞，沒想到你恰好回班取東西，看到了我手里拿著的'畫，你頓時愣住了。清醒過來后，對我吼：“把畫放下！”你從我手里奪過那幅畫，我都來不及辯解，你就怒氣沖沖地把畫放進書包里，掉頭就走。我僵在那里，忘了走路，只有一動不動地立著。我十分懊悔，腦里閃過你和我在一起的快樂時光，現在卻已蕩然無存。我回到座位上，想：朋友是不能強求的吧。40分鐘就象40小時，一分一秒都是這么難過。第二天，我到學校后，你就滿臉愧疚地跑過來，說：“對不起，我昨天太沖動了，不該對你發怒。真的實在對不起。”“沒關系。我昨天碰你的畫也是不對的……”我說。“哦，你不用擔心。看我的畫沒什么不對。”
我們握手言和，重新和好了。這些年，我們依舊和好如初，在一起玩耍、嬉戲。因為你，我才知道，朋友——是這個世界里最寶貴的財富！
三年級的作文 篇9
宇宙醫院里來看病的人很多，可是這位病人的來到讓大家都很吃驚！它就是地球，土星院長很吃驚！問道：地球你可是我們宇宙的驕傲，你怎么會到醫院來呢？ 地球沉重地嘆了口氣說：說來話長，這一切都怪于人類不保護環境，亂砍伐樹木。 土星院長說：好吧，你先去內科。
內科：
內科醫生木星拿出X射線往地球體內一照，木星醫生立刻嚇的'臉色發白，說：地球，你身體內的樹木已經非常非常少了，如果人類再不保護環境，你將會有生命危險。 你是不是在騙我？騙人可不好。 地球半信半疑地問。這是真的！ 木星喊道。
呼吸科：
地球目瞪口呆地坐在椅子上，呼吸科醫生天王星走過來用放大鏡一照，天王星醫生嚇了一跳，喃喃自語道：沒想到大家的驕傲成了這幅樣子了。 又怎么了？ 地球問。你身體里漂浮好濃好濃的灰黑色的物體，那些東西可能成為呼吸障礙。 地球一聽，當場暈看過去。
地球醒過來了，他們對地球說：我們無能為力，除非人類不再這樣，你才能得救。 好的。 地球說。
三年級的作文 篇10
周日，我們的家庭“戰爭”又一次爆發了。
“為什么總是我的錯，難道你們做大人的就都是對的嗎？”說著，我氣沖沖的跑回自己的房間，“砰”的一聲關上了房門，一頭撲到床上，任淚水從眼角流下來。
窗外吹進一陣陣涼爽的清風，剛才和爸爸媽媽爭吵的情形，就像連環畫一樣不斷在我腦海里浮現。
今天，我寫完作業，正在和爸爸媽媽玩成語接龍。這時，我的.一個好友給我打了個電話，讓我去她家，我愉快的答應了，趕忙去穿衣服，爸爸媽媽見我要出門，便問：“出去干什么？”我邊穿鞋，邊回答說：“一個同學邀我去她家。”這時爸爸的臉嚴肅起來，說：“不行，都六年級了，怎么還只想著玩啊！”“可在家不同樣是玩嗎？”我反駁到。“我們只是看你累，讓你休息一下。”媽媽說。我心里雖然有一肚子氣，但還是用哀求的口氣，說：“我保證二小時內一定回來。”爸爸依然說：“不行就是不行。連完這局成語，馬上回屋復習。”我剛要反駁，媽媽又補上一句。“是啊，如果你不好好復習，考不上重點中學，以后可怎么辦啊。”我哭了，兩行眼淚順著我的面頰流了下來。我說：“為什么，為什么只有你們大人做的是對的，而我們小孩卻一無是處呢。”說完，氣沖沖地跑回自己的房間。
時間過得真快，轉眼間一個多小時過去了，電話不斷地響著，我仍舊沒接，淚水浸濕了一大片被單，我心里難受急了。
望子成龍，望女成鳳，這是每個家長共同的心愿，但家長們為什么不能理解孩子呢？孩子都會喜歡玩耍，為什么家長就不能給孩子點自由呢？
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