游三年級(jí)作文

游三年級(jí)作文[錦集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今年十一的這一天，天氣非常晴朗，我們?nèi)�家一起去郊區(qū)郊游，我們要去的地方既不像中山公園那樣有很多游玩項(xiàng)目，也不像動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，而是遠(yuǎn)離城市喧鬧的，不引人注目的.，而景色又非常美麗的濕地公園金銀湖公園。

　　我們來到了公園門前，一塊寫有金銀湖公園的幾個(gè)大字的標(biāo)牌首先映入了我們的眼簾，這個(gè)公園沒有圍墻，全被花草樹木簇?fù)碇�，我們順著人流向里面走去�?/p>

　　我們順著林蔭道穿過了湖邊的小道向前走去，道旁有一排排高大的柳樹，湖面上飄著綠綠的荷葉，長著高高的蘆葦，水面有時(shí)平靜的像一面鏡子，吹來了一陣微風(fēng)，水面上波光粼粼。

　　湖邊有很多叔叔爺爺在釣魚，湖面有一座橋，橋上有小朋友在騎自行車，有的在放風(fēng)箏，大人在悠閑地散步和曬太陽，草地上有人支起了帳篷在野炊，這里是綠色的天地，空氣非常清澈，人們?cè)谛菹�時(shí)來到這里，拋開學(xué)習(xí)工作的壓力，和大自然親近。

　　我們走著走著，不知不覺的就圍著整個(gè)公園走了一圈，金銀湖公園的風(fēng)景可真是美麗啊！下次有時(shí)間我還要來，并且告訴給更多的同學(xué)，讓他們也來參觀金銀湖。

游三年級(jí)作文 篇2

　　星期三，我們學(xué)校組織了去紅太陽基地春游。

　　剛走到紅太陽基地的大門口，就聞到一陣清香。我放眼一看，眼前出現(xiàn)了花的世界：有牽牛花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭；還有粉色的小花，像一個(gè)公主穿著裙子優(yōu)雅地站在那里；還有許許多多我說不上名字的花朵，各式各樣、五彩斑斕。這些花朵名字不一樣，樣子也不一樣，有的是一支獨(dú)放，有的是一株株花在花盆中怒放。

　　繼續(xù)往前走，又來到了一片花的海洋，由花朵拼成的紅色正方形、綠色長方形，將大地分成好幾片，仿佛將海洋進(jìn)行了分割，分割得錯(cuò)落有致，互相呼應(yīng)。

　　再往前走，又看見一簇一簇的花瓣大點(diǎn)花朵，有的才打開兩三片花瓣，有的'花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。突然一陣微風(fēng)吹來，花朵們左搖搖右擺擺，好像在隨風(fēng)翩翩起舞，看得讓人心曠神怡。

　　隨著老師一聲令下，我們依依不舍地離開了紅太陽基地。基地的花朵真美麗，品種真多，讓我眼界大開！不僅美化了我們的生活，還陶冶了我們的情操，我熱愛這美麗的春天，我喜歡這五顏六色的花朵。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報(bào)游泳，但聽到幾個(gè)學(xué)過游泳的同學(xué)說學(xué)游泳時(shí)的難受勁，我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵(lì)我說：“別害怕，你一定能夠行的。”聽了爸爸的話，我打消了顧慮，期待這一天早一點(diǎn)到來。

　　很快到了7月9日的'下午2點(diǎn)，我和媽媽一起來到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的池水，心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。

　　我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng)：“首先要學(xué)會(huì)憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏。”聽了老師的話，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說，不能直接下水，要先做熱身運(yùn)動(dòng)：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個(gè)也沒打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊(duì)。

　　只聽見老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在先開始練基本功——憋氣，在水里能憋多長就憋多長。”老師先做了個(gè)示范給我們看，然后叫我們自己練，他說三分鐘后來檢查。我也試著做了起來，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著，老師已經(jīng)從前面檢查過來了，輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數(shù)著：1秒、2秒、3秒，我堅(jiān)持不住了，就鉆了出來。老師說：“恩，不錯(cuò)，能再堅(jiān)持一會(huì)兒就更好了，繼續(xù)練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。

　　經(jīng)過這節(jié)課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點(diǎn)好玩，我都不想離開水了。我相信經(jīng)過我的努力一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的，所謂“有志者，事竟成！”

游三年級(jí)作文 篇4

　　過年的時(shí)間過得可真快呀！一下子就來到了大年初六了。在經(jīng)過2天的從化溪頭村滿山偏野的車龍人龍游之后，我們回到了廣州。媽媽又為我們準(zhǔn)備的新的節(jié)目--珠江夜游！

　　這晚我們?cè)缭绲爻酝晖盹垼�我滿懷期待地來到大沙頭碼頭。8點(diǎn)鐘了，廣場上已經(jīng)聚滿了等候各時(shí)段登船的游客，在各色的霓虹燈映射下大家歡聲笑語，三五成群的，一些在嬉戲，一些在拍照留影，還有一些--那就是我和一些孩子們?cè)谕鎻椛洳蕟紊�空游�?.....

　　終于等來上船的時(shí)間了，我們登上一艘五彩繽紛喜氣洋洋的大彩船上，我們直奔登上3層的夾板，船徐徐開出碼頭，向珠江江面駛?cè)ァ５谝淮蝸砦叶疾恢�道原來廣州的珠江兩岸是有如此的`美景！沿途只見兩岸有不同的高樓建筑，媽媽一一告訴我這些著名的地標(biāo)，那里是白鵝潭；那里是星海廳；總督府；中山大學(xué)；左岸是珠江新城，還有還有我們最最漂亮的地標(biāo)建筑--小蠻腰（廣州塔）啊！我是那么近距離的看到它，“觸摸”它！......夜色的廣州，太美啦！

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