小學三年級的作文通用8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我叫XXX，今年9歲了,中等個，圓臉蛋,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個扁扁的鼻子和一張小嘴巴，是個可愛的小姑娘!
我的愛好很多。比如愛畫畫，愛學習英語。我畫的畫在幼兒園里得過獎,在學校舉辦的畫畫比賽中，我畫的《我的家鄉》還獲得了一等獎。我愛學英語,在英語比賽中得過二等獎呢。
勤勞是我的優點。在學校，我是老師的小助手。在家中我會做我能做的事情,爸爸回來的時候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來的時候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話。
我的缺點是太挑食了。吃飯的時候,我一看到我不愛吃的東西時,我就只吃飯不吃菜,弄的我晚上睡覺的.時候,肚子咕咕直叫，我只好來到客廳吃剩菜剩飯。
我希望能幫助需要幫助的人，也希望我能把挑食的毛病改掉，讓自己長得壯壯的!這就是可愛的我——XXX。
小學三年級的作文 篇2
記得有一次我生病了，得了腮腺炎，我媽媽急忙過來，看著我說：“呀，怎么這樣厲害，是得了腮腺炎吧！”意識到可能是這個病，媽媽一臉的著急，急急忙忙地背上我往醫院里趕去。在媽媽的背上，我隱隱約約的感受到了媽媽擔心而又著急的心情。到了醫院，媽媽害怕驗證了自己的猜測，一直追著問醫生：“我家孩子是不是得了這種病？”醫生回答說：“是的。”媽媽的.心里更加的擔心。回到家媽媽把我抱在了床上并跟我的老師請了假，同時又立刻讓爸爸把我送進了大醫院，生怕延誤了病情。醫院給我開了一些藥，我吃了之后，沒幾天，就好了。這時媽媽的那顆懸著的心才落了下來。
還有一次，我考試考得不好，媽媽臉色很難看，罵了我一句。然后媽媽又對我說：“拿來你的卷子，讓我教教你。”我知道由于自己的粗心大意，又讓媽媽操心了。
父母的愛是無私的，也是偉大的。讓我不由得想起了一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
小學三年級的作文 篇3
我很喜歡小金魚。有一天，爸爸給我做了一個金魚缸送給我，我開心得睡不著覺。
第二天早上，我就上街買了兩條小金魚。這一對小金魚很美麗，它的眼睛上吊著兩個鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們取了個名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的，尾巴像飄動著的一片紅楓葉。小金魚在金魚缸里游來游去吹著泡泡，真調皮。咦！真奇怪，金魚缸里怎么有一大群小金魚呢？我數了幾遍，數不清究竟有多少條。
伙伴們知道了這件事，都急急忙忙趕到我家里來幫我數金魚。
有個小朋友說：“我不信！一定是你買了許多小金魚。”
我急忙說：“我騙你們干嘛！真的`只買了兩條。”
大家七嘴八舌地說：“讓我撈出來，讓我數數。”
“倒出來數吧！”
“拿勺子舀出來數。”
“來，我用手來撈。”
于是，我們就邊撈邊數，結果還是只有兩只。咦，真奇怪啊，這是怎么回事呢，我們都沒有弄明白！
爸爸下班回來，終于把這個魚缸的謎解開了。原來，魚缸是用許多可以折射的玻璃做成的。
小學三年級的作文 篇4
倉鼠在小小的籠子里無精打采，喂它的食物一顆也沒吃，漸漸地，一天、二天過去了，惡心的糞便越來越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺。這可不行呀!再這樣下去，盡早會被餓死的。于是，我做出了一個決定——給它造 一個溫暖的家。
雖然是買的“家”，但還是要自己動手制做。我看著琳瑯滿目的.配件，快不知從何處下手了：一個大籠子，一個迷你木屋子，一個“喝水器”、一個裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡直比人類的生活還要多姿多彩!
我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營養豐富呀!“喝水器”里裝滿自來水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺......
"家“完成了，我連忙把倉鼠從”地獄“里拯救出來，讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開心極了!
我希望它能快速適應環境，并喜歡這個“家”。
小學三年級的作文 篇5
她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細長的四肢，她是誰？她就是我們的班長――施靜卓。
“你，上去站著！”“喂，講話上去站著。”你看，班長施靜卓又在管紀律了，班長經常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時，一個男生偷襲了一下班長，班長立馬發現，男生見勢不妙，立即逃之夭夭，班長窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長抓住了。
還有一次，班長查背誦，查得第一個就是我，我說：“為什么這么多人不查，非要查我一個人呢？”班長說：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說：“我背，我背。”我背得不是很熟，班長說等十分鐘之后再叫我背，不過這樣也十分的`好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧，我們班的班長雖然嚴歷，但是更多的是幫助我們。
小學三年級的作文 篇6
我的母親是一個普通的農村婦女，可是她對我的愛卻是與眾不同。小時候，我經常“哭鼻子”，可是媽媽卻不哄我，她自己待在溫暖的家里，卻把我拎放在冰冷的`外面。我見媽媽不讓我回家，我很恐懼，害怕有“鬼”來抓我，我便大哭起來，哭了一個小時后，我終于沒力氣了，一屁股坐在地上。媽媽聽到沒有哭聲后，終于開了門把我抱進家里。我現在終于明白：母親這樣做是想讓我變得堅強，之后我被您拎出家門的次數越來越少，苦的次數也越來越少，這是否預示著我已經從軟弱中爬起來，變得堅強了呢？
今天，我從一本書上看到一位同學寫了一篇文章，名叫《雪落無痕，真愛無聲》。主要說了：一位母親在五千米的高山上，一次又一次地重復著平常極為簡單而現在又無比艱難的動作，她的生命在一次又一次的喂奶中消逝。被愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風雪中為你塑造生命？讀完這篇文章后，我一直在想：如果小孩換做是我，文中的母親換做是我的母親。那么，我的母親也一定會這樣做吧。是的，她一定會這樣做！母愛處處都有，只要我們在生活中細心觀察，你就一定會發現母愛！
小學三年級的作文 篇7
媽媽的愛是多么偉大，像湛藍的海洋那么深，像蔚藍的天空那么遠。
記得有一次，天正下著傾盆大雨。丁零零，放學了，我三步并作兩步走下樓梯。我一看，立刻目瞪口呆，心想：下這么大的雨，我又沒有帶傘，怎么辦呢？不知道媽媽會不會來接我呢？幾分鐘過后，一個熟悉的身影映入我的眼簾。那個身影走近了我。我仔細一看，啊！是媽媽。媽媽撐著一把小傘，吃力地走在泥濘的路上。我興奮極了，但是，看到媽媽這狼狽的樣子，我的鼻子不由得酸了起來。媽媽看見我，馬上緊緊地牽著我的手，牽著我回家去。忽然，我停了下來，對媽媽說：“媽媽，這把小傘遮得下我們倆嗎？”媽媽和藹可親地說：“沒事兒！如果遮不住媽媽就淋雨算了，反正我正熱著呢！”霎時，我的眼眶里充滿了淚水。就這樣，我們倆撐著這把小傘，走在回家的路上。雨越下越大，媽媽悄悄地把傘往我身上遮過來，我又慢慢地把它推了過去。不一會兒，媽媽再次輕輕地把小傘推了過來，用慈祥的'目光看著我，說：“孩子，這點小雨媽媽不怕，倒是你，萬一淋到雨發燒了，明天可怎么上學啊！”回到家里，看著媽媽濕透的衣服，我感慨萬分，臉不由得熱了起來，撲到媽媽的懷里哭了起來。
還有一次，我得了氣管炎。媽媽江面愁容，不停地給我倒水，但病情還不見好轉。媽媽就急忙從藥柜里取出專治氣管炎的藥，看著說明書，忙手忙腳地幫我弄藥。過了好一會兒，一碗熱騰騰的藥端了赤來。我一看，呀！肯定很苦。我看著媽媽，捂著鼻子一口氣把藥喝光了。但不到一分鐘，我馬上把藥吐了出來，還把床單弄臟了。媽媽不但沒有責備我，還親切地跟我說：“好孩子，不用怕，你一定很快好起來的。”于是，媽媽又重新煮了一碗藥，一口一口地喂我喝。
媽媽，你是我黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的方向。媽媽，是你無私的愛讓我健康、快樂地成長！
小學三年級的作文 篇8
“到底是誰發明的作文，給我站出來”。
我有一個煩惱就是寫！作！文！一提到寫作文我就頭皮發麻。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，我還是一字未動。看著其他同學寫的作文，總是那樣構思奇特，總是那樣下筆有神，總是那樣栩栩如生。突然間，我好恨自己，為什么每次寫作文，我都沒和他們一樣有好的'想象力呢？
每到周五，韓老師都會布置一篇自由作文，我每次都在想寫什么作文好呢？寫這個，不行，要求太高了，不好寫；那么寫這個，不行，這個也不好寫；寫這個吧，這個比較好寫一點，可是想著想著，我就忘記題目和之前想的每一句話了。
有一次，我的作業只剩下一篇自由作文了，我不知道該寫什么，就在床上玩我的樂高小人，不知過了多久，媽媽進來了，看著我在玩樂高小人，再看看我的文稿紙，上面一片空白，氣得火冒三丈，把我手中的樂高小人一丟，罰我好好在房間里反省。
每個人都有自己的煩惱，如果你的煩惱也是寫作文，那說明我倆很有緣分。
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