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【優】三年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
記得今年開始學游泳時，真是有趣極了。
“哇！要去學游泳了！”我雀躍不已，趕緊把好消息告訴同學，同學也高興得跳了起來。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我們換上泳衣，戴上泳帽，就跟著大家一起做體操，大約五分鐘之后，就準備下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已經學會了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動作。
最令我難忘的是第一天時，教練教我們漂浮、閉氣，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試著閉氣，第一次閉氣時，我擔心水會跑進耳朵，所以就不敢把整顆頭放入水中，后來，在教練的'指導下，我終于學會了。
學會游泳真好，到游泳池或海水浴場時，再也不會覺得無聊了，而且手腳都能運動，對身體也很有幫助呢！我希望大家能多利用暑假學游泳，不但能保護自身安全，也對健康有益處，真是一舉兩得啊！
三年級作文300字 篇2
天空是那么藍,像是抹了一層熒光粉的熒光藍,白云是那么白,像是撒了珍珠粉的珍珠白.
天空是一個夢幻的世界,鳥兒是這里的常客,飛機是這里的`貴賓,風箏是這里的寵兒.晨風則是傳遞者,它卷著花香,帶著歌聲走過.白云輕浮著,給藍天增添了幾分色彩.天空中的空氣流動著歡樂的氣氛.
天空中在雨后偶爾會出現一架彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，遠遠望去，賞心悅目。
這時，我聽到了爭吵的聲音——
”瞧！天上有一座七彩的拱門！”
”不，那是一座七色的拱橋！”
"我看到的是一條七色的彩帶！”
中午的天空，處于興奮狀態，打開強烈的日光，把快樂分享與世界，這時的它最活躍的時候，心中有種莫名其妙的幸福。
傍晚是天空最悠閑的時候，它給自己換上了彩霞編織的裙子，無憂無慮地欣賞著大自然，望一眼它，一切煩惱都被吸收了。
晚上，晚風悠悠，風兒給大地換上了黑色禮服，天空似乎很懂得打扮，它用月亮裝飾，用星星點綴，優雅極了。
夜深了，天空枕著寧靜睡著了......
三年級作文300字 篇3
我們的校園真美呀！
你們先看見的是教學樓。教學樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時候漲的這么高。摸的時候，草的側身很光滑。
小園還開著五顏六色的`小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個牌子。牌子上寫著；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個座位，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
三年級作文300字 篇4
在我六歲那年，媽媽、爸爸帶我去鄉下看姥姥。剛到那兒，我人生地不熟，沒有小伙伴，只好無聊的看電視。這時，我聽見了雞叫，就想起大人說坐“飛機”能遨游天空。然后，我悄悄地走到雞窩旁邊，看見了那里最壯的一只公雞，準備用手抓它，沒想到那只雞還挺機靈，我又拿起石頭扔向雞，把雞嚇得左竄右跳。我抱左邊，它跑右邊；我跑右邊它又跑左邊，我“火山爆發”了，生氣地說：“小樣兒，今天我抓不到你，本姑娘就跟你的`姓！”剛說完，雞就愣住了，我趕緊跑過去，雞就被我抓住了。
第一步完成，該進行第二步了。我先把雞拉出來，再往雞的脖子上系一根繩子，然后就往上坐，我屁股還沒上去呢，雞就“撲騰”到了。我想打一下它的屁股，以為它能站起來呢！沒想到它卻往我手上拉了一泡屎，我氣極了！剛想找它報仇，就被媽媽攔住了，媽媽生氣地說：“你不拿香皂洗一百遍手，今晚就別想進被窩！”“啊！不是吧！”我驚訝地說。然后，我只好無奈地去洗手了。
童年就像一個五味瓶，里面有高興，也有悲傷。可是，“坐飛機”就是我童年中最快樂的事，這件事我一生也不會忘記的。
三年級作文300字 篇5
大家都可能會說班主任有什么與眾不同的，但我要說說我們的班主任老師有多么與眾不同。
我們班主任老師上課幽默還可愛可敬。比如，有一次老師正在給我們講課，她一轉身發現有幾位同學在下面說話，老師很生氣，但她沒有像大多數老師那樣生氣，她只是面帶微笑，上半身稍稍向前傾一下，用既溫柔又堅定的語氣說：“你不是很喜歡說話嘛，那你每節課下課后都去我辦公室說，好吧。”我聽了都笑倒了，心想，我們班主任怎么那么會批評人呢，說笑中都把人震懾住了，批評人都那么幽默還可愛，我都把老師當作我們的大朋友啦！
我們老師非常理解我們，而且還很體貼。其他班級老師每節課都讓學生們做很多卷子，但我們班主任說：“越到期末越不能給你們太大壓力，說你們現在的任務是多讀課外書，抽時間練練字。”我們老師真是太理解我們了呀，真是理解萬歲啊！
我們很喜歡我們的班主任老師，也很喜歡她那種幽默風趣的上課風格，讓我們很難忘。我們的'班主任老師真是與眾不同的班主任啊！
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