小學三年級的作文(熱門)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我有 一個優秀的同桌，她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛，最好玩的是她的兩顆兔牙。
她很害羞，每當老師表揚她或者讀她的優秀的作文時，她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。
她經常扎一個短短的馬尾辮，帶一個粉紅色的小貓頭箍，穿一件件粉紅的棉襖，帽子里面有軟軟的`毛，穿一條牛仔褲。
她特別喜歡笑，幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌，只看見她一次偷偷哭過。
那是因為她數學做錯了，被老師叫到了三（4）班，課上到一半她從是三（4）班哭著回來。我看見她哭了，問她怎么呢？她說被老師批才哭的。
她性格有點內向，所以她最拿手的是畫畫，有一次她拿著一幅萬圣節的畫，上面的魔法師坐在掃帚上飛。
我想：這么漂亮的畫一定能獲獎，果然，她的那副畫獲得了金獎。
她的字寫的很好看，習字冊上的作業幾乎每次都是優秀或者優秀星。
她的體育也不甘落后每次輪滑的時候，老師槍聲一響，我還沒反應過來，她早已滑出去一大段了；所以她在女生中是輪滑高手。
我喜歡我的同桌，她是我學習的好榜樣！
小學三年級的作文 篇2
我家有一只小貓，是外婆送給我的。
小貓不大，身披白色的外衣，一條黑白相間的尾巴。一雙寶石似的眼睛，炯炯有神，那鋪著肉墊子的'雙腳，結實而靈巧。從遠處看，活像一位秀氣的姑娘。
有一天，我看見小貓正津津有味地吃著什么，于是就疑惑不解地走向小貓，只見小貓爪子下有一只老鼠。“哇！我家小貓會捉老鼠！”我在心里暗暗的高興。為了搞明白我家小貓到底會不會捉老鼠，我決定到晚上仔細看看。
晚上，我躡手躡腳地來到廚房，躲在一個老鼠洞對面的角落里。大約過了十幾分鐘，看到一個黑不溜球的東西，定睛一看，原來是只小老鼠。只見它東望望西瞧瞧，警惕的很，好一會才慢慢地出洞。剎那間，躲在暗處的小貓竄了出來，老鼠驚慌失措地逃回洞去。小貓撲了個空，叫了幾聲，本以為它會走開，卻見它又躲回了暗處繼續耐心地盯著洞口，過了好一會兒，老鼠才又從洞口露出頭來，繼續觀望。這回小貓搶先一步，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，把老鼠狠狠地按在爪下。一陣撕咬后，小貓又叫了幾聲，好像在說：“這次看你往哪跑”。
小貓不但是捕老鼠的能手，還很貪吃。
有一回我拿著面包逗它玩，小貓還當了真，把我手里的面包搶了過去，然后迅速地跑了出去。我想追它，可他轉眼不知“飛”哪去了。等我找到它，它已經吃完了面包，正若無其事的曬太陽呢，看它那樣，我恨不得拿棍子打他幾下。
這就是我家那小貓咪了。
小學三年級的作文 篇3
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的.小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去。看到我們的到來，小魚便停止游動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！
小學三年級的作文 篇4
我有一只貓，叫做“囧囧”。它為什么叫囧囧貓呢？是因為他的臉是個囧字。
囧囧的耳朵上有個有個黑點，一雙大大的眼睛水汪汪的，毛很蓬松，臉頰像兩個小湯圓似的，可愛極了！
囧囧胖乎乎的，但別看它胖，它的聽覺和跳躍能力好的`很！我只要搖一搖貓糧罐，無論它在多遠都會聞聲趕來的。囧囧貓最高能跳3米高，具有這些技能就自然是捉鼠能手了，它每個星期最少能捉兩三只老鼠呢！自從囧囧來了我家之后，我幾乎從來沒在家里看見過老鼠了，見到也是在囧囧的口中。
有一次，囧囧抓到一只被老鼠藥毒得個半死的老鼠。它和往常一樣，把這只老鼠吃了，第二天，它自己疼得在地上直打滾，后來就慢慢地死去了。
從此以后，我就少了一個能聽我說話，陪我聊天。談心的好朋友。我傷心時，囧囧就會邊蹭我邊喵喵的安慰我，和它在一起瘋玩不小心抓到我時，就會在我不注意時討好的來跟我說對不起。我完全沒有把囧囧當做一只貓，而是把它當做一個親密無間的朋友來看待的。
我想對大家說：要珍惜自己身邊的小伙伴，也許它只是你生命中的一部份或其中一個寵物罷了，但你可能是它生命的全部或唯一一個主人！等等，為什么囧囧貓不在其它的日子離開，卻偏要在我過完十歲生日的第二天12月3日，難道它是想陪我過完十歲生日，再靜靜的離開？
小學三年級的作文 篇5
我朋友的名字叫蔣依洪，他的老家是棲霞，他比我高一點，坐在第三排的第四個座位。下課的時候經常來找我玩。
他有點胖，吃飯的時候狼吞虎咽，真像幾天沒吃飯似的。玩游戲的時候，我叫他別真打，可是他打了，還賴皮。還說：“切，不玩就不玩唄！”我的同學是不是很有趣呢？
他愛玩電腦游戲，在游戲里，他輸了，還不放棄，玩得勝利了，媽媽就不讓他玩了。他就說，“再讓我玩會吧！”媽媽說：“不行，你得休息，”他一下就把電腦的插頭給拔了，就偷偷去玩手機了，還沒開始的時候，就被媽媽銳利的眼睛發現了。
他給我印象最深刻的還是，為什么他每個星期六玩電腦視力還那么好？原來他的眼睛又圓又亮，醫生說他的眼睛里有一種特殊的`東西，那種東西能幫助他視力的提高，即使視力降低了，休息后，也會立即恢復。
這就是我的朋友，我一定會學習他的優點，來彌補我的不足。
小學三年級的作文 篇6
中國傳統文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，獨特的風俗習慣，如，端午節縫香包，元宵節鬧花燈，還有我們中國民間最隆重的傳統文化節日春節，其中我最喜歡過春節，俗稱過年，這個節日給我留下了深刻的印象。
傳說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，年怕紅的，響的.聲音，后來，人們就發明了鞭炮。在年獸來的時候，就點燃鞭炮，趕走年獸。以后在農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著過節氣氛。商場里人山人海，購買年貨，可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發給小朋友許多壓歲錢，大人們還會走親串友，相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場一起放，我們玩的高高興興，到了晚會開始的時間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過年該多好啊！
中國的傳統節日活動是豐富多彩，它是中國傳統文化的一部分，我了解的傳統節日還有：中秋節、清明節、重陽節等等。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節日并永遠繼承下去。
小學三年級的作文 篇7
我又站在了舞臺上山東省山東省博興縣第一小學三年級五班張欣妍今天，我們學校就要舉行服裝大賽了，我又要上臺表演了，我的心怦怦直跳，我不斷地告訴自己：這一次一定要表演好！
記得上一次服裝大賽的時候，我因為太緊張，本來應該面向觀眾，卻背向了觀眾，把后面的同學弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非常靠后。當我回到熟悉的教室時，同學們異口同聲地責問我：“張欣妍，你怎么了？”我無地自容，不知怎么回答才好。放學回家的`路上，媽媽看見我很不高興，就問我怎么了，我把事情經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“這次確實是你錯了。但失敗并不可怕，可怕的是知錯不改，失去信心。相信你是一個堅強的孩子。只要你有信心，不斷努力，在以后的活動中一定會取得優異成績的。”
想到媽媽的鼓勵，想到老師和同學的期待，想到我為參加這次比賽所進行的刻苦訓練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕松地微笑著走上了舞臺。
精彩的表演開始了，同學們邁著自信的步伐，表演著各種各樣優美的動作。我隨著音樂，像孔雀那樣翩翩起舞。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。
比賽結束后，張老師激動地告訴我們：“這次服裝大賽同學們表現太好了！我們班取得了第一名！”
我平靜地想：正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺上的機會。謝謝您，媽媽，給了我戰勝自己的勇氣。
小學三年級的作文 篇8
秋天是個豐收的季節。也是瓜果飄香，果實累累的季節。在秋天里，我們的快樂就是能吃到農民伯伯們辛辛苦苦種的果實了。
到了秋天，果園里到處都是水果。蘋果長得紅彤彤的，好像被人們看得害羞了，有的迫不及待地鉆出樹叢看看這美麗的風景，有的還掛在樹枝上晃著那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠掛滿枝頭。一個個梨子長滿了枝頭，對人們露出了燦爛的微笑。一片片樹葉飄落一地，有紅的有黃的.....給大地鋪上了鮮艷的地毯。一排大雁追上白云，撒下暖暖的'叮嚀，似乎在對大地說：“我明年一定會回來的！”農民伯伯們在稻田里收割稻田，這個田野成了金色的海洋。
在美麗的秋天里，它給孩子們的是歡樂，帶給農民的是豐收的喜悅，送給大地的是一片金色的世界!
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