三年級學生作文15篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級學生作文，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文1
我的家鄉很美，有高山、有平原、還有清澈的小河，還有一座特別引人注目的高山，從遠處看，好像一條臥龍。
到春天時，高山上的小草都探出了頭，山上的丁香一片連一片，尤其丁香花都快盛開的時候，散發出的香味，迎風撲鼻。柳樹抽出了嫩綠的枝條，像美麗的姑娘的`長發，春風吹著長發似的枝條，來回擺動，高山就這樣讓春姑娘給穿上了綠色的衣裳。
夏天到了，滿山遍野開著五顏六色的花朵，各種各樣的花香，真惹人陶醉，把遠方的游客都招來了，游客們看到美麗的花朵，左聞聞右看看，還有采摘花朵的，都說這高山的空氣非常新鮮，游客們一來就舍不得離開這美麗的景區，總想在這兒多呆一會兒，再多呆一會兒。
秋天是金黃的色彩，到處都是金黃色，空中飛舞著蝴蝶似的樹葉，我和小朋友常常去山上玩樹葉，有時玩得竟然忘記回家吃飯。
冬天的高山，蓋上厚厚的雪被，像一條銀色的長龍，那景色更好看。這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉，更愛這家鄉高山的美景。
三年級學生作文2
“春分有雨到清明，清明下雨無路行”今天我和媽媽冒著大雨懷著好奇心來到了氣象局。遠遠就看到有一個大大的顯示屏，我想肯定是用來播報氣象的。
因為下雨天我們到氣象局稍微晚了一點，到三樓第一眼看見就是一件件鮮紅的我們小記者專用的紅馬甲。我也飛速的`穿好馬甲排入隊伍里，在老師的帶領下我們紛紛下了樓。
首先，在老師的帶領下我們看到了氣象預警報告器，還有模擬氣象機、許多的探測儀器。隨后，我們進入了會議室，大家都坐下來觀看一臺電視機的錄像，從錄像中我知道了水蒸發凝成了云、雪、雨。還觀看了有氣象局叔叔阿姨改變生動的“氣象西游”動畫片，從中我學到下暴雨的時候最好不要出門，如果一定要出門的話就要帶好防雨具等等，還學了沙塵暴，我們的地區是沒有沙塵暴的，一般都在沙漠地區的。之后老師問了我們許多的問題，在我們大家的踴躍回答中時間飛快的過去了。
今天我收獲多多，知道了很多以前不知道的知識，同時我也知道了想收獲到豐富的知識要用眼去觀察，用大腦去記憶，用耳朵去聆聽，用手去寫作，今天我不但玩得很開心，還從中收獲了知識。
三年級學生作文3
有這么一個人，她一米三五的個子，一頭烏黑的長發，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像4月里熟透的蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。小小的'鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這個人就是我。
我的興趣愛好廣泛，書法、英語、跳舞等方面我都能露上一手。每次班隊課上我都會為大家跳上一段舞蹈，去年參加“陽光少年”才藝大賽，我還得了個一等獎呢！
不過，我最喜歡的還是英語。媽媽同事的小孩小小年紀就到加拿大留學去了，還能講一口流利的英文，我羨慕極了。所以，我一定要好好學習英語，將來也要出國留學。
當然，我這個人缺點也是蠻多的。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。最大的缺點就是馬虎。記得有一次數學檢測，我三下五除二就把它做完了。沒有檢查，就坐在位置上傻傻地等下課，心里還想著這次得滿分爸爸會怎么獎勵我。結果，第二天試卷發下來時，我傻眼了，只考了87分。回家被媽媽狠狠地批了一頓，我為我的馬虎付出了“慘重”的代價。
這是我—一個興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點的三年級女孩。
三年級學生作文4
前幾天，我們學校組織了一次“恐怖”行動——打預防針。
得到消息后，我們班的同學表情各異，有的裝暈，有的裝哭。我表面上雖然強裝鎮定，但心里卻還是有點害怕。
時間一天一天過去，打針的日子還是到了。我被安排在第一批，跟在前邊同學的身后，我“心驚膽顫”的走進辦公室，看到兩位穿著白大褂的醫生正在忙碌不停，一個負責打針，一個負責調配藥水，協調配合，忙而不亂。我問前邊的人疼不疼，他們笑著說“不疼”。看著他們“不懷好意”的`笑，可以感到他們在說謊，也可能在安慰我。
該我了，看到醫生手里又細又長的針管，心里無比緊張。我慢慢坐下來，挽起袖子，緊咬牙關，背過臉去，實在“不忍心”看到我的細皮嫩肉“受折磨”。細細的針管慢慢扎進我的左胳膊，除了有點蚊子叮一下的感覺，并沒有想象中的疼痛。針管拔出來了，醫生夸我真勇敢。回到教室后，我把打針過程和感受告訴其他同學。在我的鼓勵下，他們沒有了以前的恐懼，笑著走進去，笑著走出來。
從今以后，我再也不怕打針了。
三年級學生作文5
我的電腦旁邊，有一個鼠標墊。
它是方的，摸起來感覺軟軟的、綿綿的。它的底色是黑色的`，上面有七朵深藍色的帶著淡淡光暈的蘑菇。我想，最高的那朵應該是蘑菇爸爸，稍微矮一點的應該是蘑菇媽媽，那五朵小的應該是蘑菇寶寶了。七朵蘑菇緊挨在一起，顯出親如一家的樣子。
瞅著鼠標墊，我覺得蘑菇們又可愛又漂亮，就用指甲在鼠標墊的背面寫上了“美麗”兩個字。
這個鼠標墊，應該是鼠標最好的朋友了，因為鼠標在它上面，鼠標指針指到哪兒都能做到。
鼠標和鼠標墊應該是電腦最好的朋友了，因為有了它們，電腦操作起來多方便呀。
現在，電腦是我最好的朋友，因為我每天都要用它學英語、做算術題、寫日記……我很喜歡電腦，也喜歡這塊有七個蘑菇的鼠標墊。
三年級學生作文6
在很久以前，村里住著一位很老的老婆婆，她沒有女兒，老伴成天都不在家，老婆婆孤獨極了。
有一天，她向上帝祈禱：“給我一個孩子吧！哪怕他只有拳頭那么大!”忽然，門外傳來細小的聲音：“如果他只有拳頭那么大呢？”老婆婆四下張望，卻什么也沒看見。這時，一個眼睛閃著藍光，手腳細得像頭發絲似的小家伙出現在她的手掌上。老婆婆太興奮了，把小谷粒拿在手上親個不停。小谷粒害怕的.叫了起來：“媽媽，輕點，別壓著我！”老婆婆帶著小谷粒來到了老公公的打谷場。可老公公一點兒也不高興，小谷粒有點傷心。于是，他大聲對老公公說：“別看我個子小，可我什么事都能做得很好。我還會趕馬呢！”說著，小谷粒跳上一匹馬，頓時，廠上的二十匹馬飛快地跑了起來，老公公驚呆了。
從這以后，老公公喜歡上了小谷粒，他們過上了幸福的生活。
三年級學生作文7
李班主任是我們的班主任她，我們可喜歡她了，因為她不但認真而且幽默，而她最大的特點就是關心同學。
有一次，朱晨澤的臉受傷了，同學見了都害怕地叫起來：“血、血……”李班主任聽說后連忙跑回教室，著急地問：“怎么了，這是怎么了？”李班主任一邊說著一邊從包里拿出幾張紙巾，低下頭輕輕地把朱晨澤臉上的血跡擦掉，每當朱晨澤發出“哎喲”的呻呤，李班主任就會停下手中的動作用嘴小心翼翼地吹著他的.傷口，溫和地問：“好了點嗎？”朱晨澤點了點頭。我發現滿臉通紅的李班主任淚眶里頓時噙滿了淚珠。接著李班主任急匆匆地抱起朱晨澤飛快地向醫院跑，一邊說：“乖，忍著點，馬上就會不痛了。”
過了幾天，朱晨澤又平安無事地來上學了。李班主任輕輕撫摸著他的傷疤，語重心長地說：“大家以后走路要小心一點，注意安全。”啊，李班主任真好，我為有這樣一個好班主任而高興！
三年級學生作文8
我，高高的個子，小小的鼻子，小小的眼睛。在眾人之中，您可以較快地認出我來——準叫我還真有一個明顯的特征呢：滿口普通話。
“你性格內向，平時沉默寡言，不愛表現自己。”這是老師和同學們對我的評價。的確，我不否認我是這樣的一個人。=
遇到挫折，遇到不順時，我在大家面前從來不流露絲毫情感，只愿背地里哭，藉此抹去心頭的.陰霍。學習順利、諸事如意的時候，我只是一笑置之，不像其他女孩子，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己胸中的喜悅，毫無顧忌地表現自己。也許這是我的另一個特點，也許是一大缺點?
我喜歡一個人獨坐沉思，在自己的天地里，畫畫，看書、聽音樂。我每天都是從學校到家里“二點一線”式的生活，實在枯燥無味。就像天天關在“三味書屋”之中，我多么渴望有個“百草園”啊！
我覺得自己又像一只小小的蝸牛，無時無刻地背著重重的殼不停地爬著，爬著。我多么想去領略世界那美麗的風光，享受動人的風情，徜徉在那充滿生機的綠林，暢游那浩瀚大海，漫游那神秘的太空……
三年級學生作文9
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，咿，大清早的這是什么聲音呀？哦，原來是我新買的兩只小寵物——奶茶和布丁在吃東西呀！
奶茶有一身灰白色的柔弱的毛，一雙黑葡萄似的眼睛和四條強有力的后腿。而布丁是一身檸檬黃一樣的顏色的毛，摸起來十分柔軟。
它們性格古怪，有時候得了多動癥似的，整天爬上爬下沒完沒了，但時時也不知道他們哪根筋壞了，一直在一個地方不動，像木頭人一樣。
不僅如此，它們還十分膽小，它們只要聽到一丁點響動，它們就會在籠子門前望來望去，在它們吃東西的時候，如果聽到動靜，它們就好像打了雞血似的到處亂逃，驚慌失措。
還記得有一次，爸爸在給奶茶和布丁換沙子的`時候，奶茶從廚房跑了出去，可能是聞到了媽媽手上瓜子的香味吧，跑到了媽媽的腳上，媽媽想和它玩玩，就扔了幾個瓜子皮，奶茶跑去聞了聞，舔了幾下，又跑到了媽媽腳下，媽媽沒辦法，只好扔了幾個沒吃過的瓜子，奶茶跑去聞了聞便大口大口吃了起來，邊吃好像邊說：“謝謝主人，真好吃。”把我們都逗樂了。
這兩只小倉鼠讓我懂得了要保護大自然，小動物也有活著的權利。
三年級學生作文10
從前，有一群螞蟻在遼闊的森林里搬運糧食。
有一只螞蟻覺得累了，就休息一會兒。這時來了一只巨大的食蟻獸。食蟻獸開始吸東西了，它吸走了一只螞蟻。
螞蟻螞蟻隊長看見了這一幕，立馬吹起了口哨。前面的螞蟻聽見了，立刻趕了過去。他們團結起來，裹成一團。
食蟻獸得意地說：”你們是打不過我的`，別白費力氣了。“
隊長說：”那可不一定。“
食蟻獸說著說著，臉紅了起來。原來小螞蟻們把食蟻獸的鼻子堵住了，不讓食蟻獸呼吸。
食蟻獸說：”你們快給我松開。“小螞蟻說：”不可能。“
食蟻獸說：”你們再不讓開，我就把你們吃掉。”小螞蟻們開心地說：“你吃啊，你吃啊，你有本事來吃我們啊，吃也吃不著。”
食蟻獸很生氣地說：“信不信我等一下就把你們給......”食蟻獸還沒說完就暈倒了。
小螞蟻們勝利了，他們高興地歡呼了起來。本文告訴我們團結就是力量。
三年級學生作文11
今天，是一個陽光明媚的日子，老師讓我們結隊去參觀新農村，真是高興啊！
走出校門，往前走了幾十米，我們看到了新建成的鳳橋汽車站。老師告訴我們，這個新車站馬上就要使用了，以后要坐公交車上下學的同學可就方便多了。
繼續往前走，我們看到一路上，綠草如茵，小草都探出了小腦袋。在小草的中間，還有遍地的野花，絢麗多彩；藍天如碧，瓦藍瓦藍的天空上飄著幾朵悠閑的云，這一切的一切都把風景點綴得那么完美無缺！走在寬闊的柏油馬路上，我們漸漸到了新農村……
走進新農村，一幢幢高大的.房子映入眼簾，這些房子造型別致美觀，有的還沒有成形，有的已經完全建好了……大家看了不禁贊嘆：好漂亮的別墅呀！真想我家也住在這里！老師拿出照相機給同學們拍了好幾張照片，留下了這美好的一幕。
回來的路上，我想：我們鳳橋鎮的發展真快啊，希望我們的家鄉的明天越變越美好！
三年級學生作文12
你們還記得我嗎？我是小花。
從前我十分美麗，人見人愛。人類都贊美我，歌頌我。我有很多朋友，小草、春雨、春風都喜歡我。我們常常一起玩耍，在大自然母親的懷抱中幸福地成長。但是好景不長，厄運降臨，春風不再溫柔，春雨不再滋潤，空氣不再新鮮。我的許多朋友都不見了，只剩下我孤零零地呆在這個被嚴重污染的生態環境中。
我的`生命漸漸變得短暫了，顏色也不再鮮艷。我嚴重營養不良，甚至將要瀕臨絕種。
春雨沒有以前親切了，人類給她起了新名字叫酸雨；土地公公沒有以前和藹了，人類叫他鹽堿地。人類雖然更加愛護了，把我培育在溫室里，可是我很不開心，我更希望能夠自由自在地生活。
我想對人類朋友們說：“我們生活在同一片藍天下，同一片沃土上。天空的幸福是因為他穿著一身蔚藍的衣裳；太陽的幸福是因為他能綻放出溫暖人間的光輝；大地的幸福是因為她孕育了生機勃勃的萬物生靈……而我的幸福，是能夠生活在這樣的環境中。這是我最真誠的心愿。”
三年級學生作文13
今天，也許是我一生當中最痛苦的一天，因為我和我的好朋友要分開了，他要跳級上六年級了。
想到將和好朋友分開，我很難過。我呆呆地站在那里，淚水在眼眶中打轉，喉嚨像堵了一塊石頭，什么話都說不出來。我記得，剛上一年級的時候，我和他認識了，他大大的腦袋，壯壯的身體，一笑臉上露出兩個小酒窩，跑起來像兔子一樣；我還記得，他的.畫畫得那么逼真，我經常找他要樣畫照著畫；我還記得，他考了那么多的第一，讓我羨慕得不得了；我更記得，我和他曾有過一個約定，那就是我們小學、中學、大學都要在一起上。沒想到，剛過三年我們就要分開了。我雖然很舍不得，但我為有這樣一位出色的朋友而驕傲。我們仍然是朋友、是最好的朋友。我們雖然不在一個班了，但我們還是要象在同一個班級時一樣互相競爭、取長補短。
加油吧！我要以你為榜樣努力學習，力爭第一！祝你在新的集體中學習更上一層樓！
三年級學生作文14
書，對于我來說十分重要它是知識的源泉它讓我的懂得了許多知識。前蘇聯高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。它讓我懂得了什么事請該做什么事情不該做。下面就讓我給大家講講我和書的故事吧！
我在4歲的時候，就和書打起了交道，那時候媽媽就給我買來厚厚的動畫書讓我看，媽媽也教我識字，我記得我把翩翩起舞的起讀成了翩翩走舞，至今還引得全家人哈哈大笑，隨著我年齡的增長，我認識的字也越來越廣。我也不單單讀那些動畫書了讀起故事書科普書等等許多書。由于這些原因，我寫作文的能力也很好，有一次，老師讓我們寫一篇名叫《秋天來了》的作文。同學們都千篇一律的寫：秋天來了樹葉變黃了天氣變得很涼爽，農民伯伯們都很忙碌。而我寫的`是：秋天來了，秋姑娘隨即也跟來了，他用他的黃色紗巾，一扇，樹葉變成了黃色。秋姑娘把那些莊稼變得可以豐收了，她看到農民伯伯露出欣慰的笑容，自己也滿意的點點頭隨即去別的地方了。
我相信，我和書的故事永遠不會畫上句號，我將會攀上知識的高峰！
三年級學生作文15
奶奶家有一只可愛的小狗，它有兩只棕色的小耳朵，能清晰的聽到很多聲音。它的樣子非常可愛，頭上的毛像棕色的頭巾。背上的毛像赤褐色的外衣，腹部的毛像淡黃色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙敏捷的.眼睛下面，長著一張小巧的嘴，它的鼻子更厲害，能聞出、分辨出各種各樣的味道。
小狗有敏銳的鼻子，所以搜救人員都會養一只搜救犬，在搜救的時候就會很方便，當然我們那一只小狗也一樣有個敏銳的鼻子。我以前專門會看到它自己找食物的樣子。
有一次，我在一個小石頭下放了一片魚干，那小狗一下子就找到了食物。
小狗不僅有一個敏銳的鼻子，還是一個赤膽忠心的好動物。就因為農村小偷多，養一條狗，小偷來了就會“汪汪”的叫，這樣就能提醒我們一下。
小狗用處多，但也會撒嬌，有時候在你面前，伸出它的小舌頭，眼睛睜的大大的，對你微笑。
它有敏銳的鼻子，對主人赤膽忠心，會撒嬌，長的可愛，總的來說，是我心中完美無缺，十全十美的動物。
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