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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-19 14:03:19 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文精品4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)作文精品4篇

三年級(jí)作文 篇1

  今天,媽媽帶我們?nèi)页鋈ネ妗\?chē)子一會(huì)兒就開(kāi)到了我們要去玩的尋龍山。

  尋龍山下有個(gè)溶洞。我們決定先去山洞,山洞下都是水,我們就坐小船去,山洞上面高高矮矮,大人一會(huì)坐直,一會(huì)低頭。只有我和妹妹一直都坐得很舒服,因?yàn)槲覀兌及斏系氖^碰不到我們。到了岸邊,我們下船了,開(kāi)始走羊腸小道,我看見(jiàn)這洞里的石頭,有的像只小老鼠,有點(diǎn)像人臉,有的像佛,可是佛有點(diǎn)不像。走到洞口了,我看見(jiàn)滴水,說(shuō):“媽媽?zhuān)@水可以喝嗎?’’媽媽說(shuō):“不可以喝。”我只好失望地走出了山洞!真累呀!我一邊想一邊深吸了一口氣。

  來(lái)到了一個(gè)古老的小村莊,媽媽說(shuō):“這里是演王保長(zhǎng)的地方。”一入大門(mén)口,我看見(jiàn)各種各樣的`東西,有我寒假學(xué)的木笛,有木船,還有橡皮蛇,好多好多東西,我的眼睛都花了。參觀完小村莊,天快黑了,我和妹妹一個(gè)人個(gè)買(mǎi)了一個(gè)玩具,就下山了。

  大家開(kāi)開(kāi)心心地回到了家,可是我的心情還是平靜不下來(lái),總是想著那個(gè)山洞,是不是真的有寶藏。

三年級(jí)作文 篇2

  又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。才早晨8點(diǎn),我的肚子就鬧起了“空城計(jì)”。我飛快的跑下樓,以迅雷不及掩耳之勢(shì)狂奔到了粉館。

  這天的粉館,生意好得驚人。只有左上角的桌子上有一張空座位。對(duì)面坐著一個(gè)穿著藍(lán)色制服的叔叔,上面沾滿(mǎn)了灰塵,洗得發(fā)白的牛仔褲上打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。他黝黑的皮膚與起滿(mǎn)了老繭的手讓人一看就知道這是附近的農(nóng)民工。他低著頭,瘦弱的身子讓人覺(jué)得像一只弓著腰的蝦米。喃喃地不知道在說(shuō)什么。

  也許是人的本能所致,我好奇地湊過(guò)去——一下子恍然大悟。原來(lái)這位叔叔在讀報(bào)紙呀:只見(jiàn)他全神貫注地讀著,用粗糙的手指一字一句地指著。話(huà)中夾雜著濃濃的鄉(xiāng)音。

  “叔叔,是zhou(周)日,而不是zou日!”我這愛(ài)管閑事的'老毛病又犯了。不禁沖叔叔叫著。叔叔老半天才回過(guò)神來(lái),眼里充滿(mǎn)了驚訝,應(yīng)該是在想我是什么時(shí)候“飄然而至”的吧!既而滿(mǎn)臉變得通紅,紅到了脖子根。

  之后,我與他交談起來(lái)。原來(lái)他是鄉(xiāng)下人。小學(xué)都未讀完就輟學(xué)了。來(lái)到城里后,深深地感受到了沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的苦處。但因?yàn)槌3R影啵荒茉诔栽绮蜁r(shí)讀上幾句。

  我一下子感動(dòng)了,我們有這樣好的生活條件,還經(jīng)常討厭學(xué)習(xí)。這位叔叔的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我敬佩。

三年級(jí)作文 篇3

  今天是中秋節(jié),中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),就是和家人團(tuán)聚的日子。這天,天氣晴好,我和爸爸媽媽去奶奶家。到了晚上,我們一起賞月,月亮從樹(shù)梢上升起來(lái)了,放出輕紗般而又冷冷的光輝,照得河里分外白,越發(fā)使人寒冷。只見(jiàn)天上一輪皓月,池中一個(gè)月影,上下?tīng)?zhēng)輝,顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的.光,好像無(wú)數(shù)銀色的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。不一會(huì)兒,烏云把月亮給遮住了,我心里有些急。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了月亮在和烏云搶白。

  月亮說(shuō):“今晚的人間是那么熱鬧,你干嗎不讓我好好看看?”烏云說(shuō):“我就是不讓你,你能把我怎樣呢?”月亮說(shuō):“我能把你怎么樣?待會(huì)兒風(fēng)爺爺來(lái)了,看你還這么兇。”不一會(huì)兒,風(fēng)爺爺來(lái)了。風(fēng)爺爺問(wèn):“你們?cè)趺蠢玻俊痹铝辽鷼獾卣f(shuō):“他不讓我看人間!”風(fēng)爺爺用力一吹,烏云被吹跑了。月亮又出來(lái)了!而且更加明亮!奶奶把月餅端了過(guò)來(lái),這時(shí)我想起了一個(gè)神話(huà)傳說(shuō),傳說(shuō)古代的時(shí)候,嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無(wú)數(shù)的月餅,而那天正好是農(nóng)歷八月十五日,所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。這次中秋真愉快

三年級(jí)作文 篇4

  像蝴蝶破繭前的孕育,像流星燃燒前的積儲(chǔ),生命中最美麗的是那空白的等待。

  ——題記

  高斯之所以被稱(chēng)為“數(shù)學(xué)王子”,是因?yàn)樗麖牟话褧r(shí)間花在等待上;居里夫人之所以能發(fā)現(xiàn)鐳元素,是因?yàn)樗矝](méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在等待上。有這樣一句話(huà):“要想成功,就不應(yīng)該等待,不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在等待上面。”可我覺(jué)得,人生有時(shí)也需要等待。

  諸葛亮未出茅廬時(shí),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,把他稱(chēng)為“千里馬”并不過(guò)分。可很長(zhǎng)一段時(shí)間里,“千里馬”并沒(méi)有遇到賞識(shí)他的“伯樂(lè)”,然而諸葛亮沒(méi)有自暴自棄,而是耐心地等待著,直到劉備的.“三顧茅廬”,他才聞名于世。

  生活中,在公交車(chē)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)等待,看那大著肚子的孕婦,看那拄著拐杖的老者,難道我們不應(yīng)等待嗎?在紅綠燈前,如果學(xué)會(huì)讓老者、孩子們先行,自己等待,那將會(huì)是多么和諧的畫(huà)面啊!

  失敗了,我們可以重新再來(lái)。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門(mén),可只要我們?cè)趭^斗中等待,他還會(huì)悄悄地為我們打開(kāi)另一扇窗。“天生我材必有用,千金散盡復(fù)還來(lái)。”一切的一切,我們應(yīng)該去等待。梅斗霜雪,獨(dú)立寒枝,那是在等待春天;雨聲瀟瀟,花木如洗,那是在等待晨曦。

  是啊!不把時(shí)間浪費(fèi)在等待上固然正確。但是有時(shí),我們也應(yīng)學(xué)會(huì)等待。

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