三年級的作文(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
濃濃的眉毛下，一雙忽閃忽閃的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，這就是我的班主任。王老師是個在學習上對我嚴格要求，在生活中對我疼愛有加的老師。
我是班長，是個各個方面優(yōu)秀的孩子，可是卻還經(jīng)常受到王老師批評。為什么呢？因為我寫好作業(yè)后，總想著跟小伙伴一起玩耍。王老師總是跟我說：“一個真正優(yōu)秀的班干部，不僅要做好自己的本分工作，還要協(xié)助老師，幫助同學。讓班內的每一位同學都感受到班級的'溫暖！”聽了王老師的話，我下定決心，要做一名優(yōu)秀的班干部，為王老師分憂。
照樣也感受得到王老師對我的愛。記得那一次，我生病了……那時候，我們正在上課。突然，不知怎么的，為什么之后就感覺頭特別地痛。于是，我舉起小手，告訴老師我身體難受，王老師臉上的表情立即變得溫柔了，一會兒問我哪里疼，一會兒摸摸我的頭，一副著急的樣子。后來，還打電話給爸爸，讓爸爸接我去醫(yī)院看看。
看！這就是我即嚴又愛的王老師！她愛我們班的每一個人，是我們的好班主任。我愛我的班主任！
三年級的作文 篇2
表弟貝貝搶菜有妙招“三十六招”樣樣行。什么？你不信？等你領略了他的計策后就知道了！
計策一：“先發(fā)制人”
菜做好了！我欣喜地端著熱氣騰騰的菜，向飯桌走去。貝貝呢？鬼鬼祟祟地跟在我后面，居然把我的鞋踩掉了，我連忙蹲下來穿鞋。沒想到他突然一推，我順勢向后倒，香甜可口的'菜穩(wěn)穩(wěn)地“落入”他的手中。再看看貝貝，只見他正大口大口地往嘴里“灌”菜呢…
計策二：“出其不意”
“噹噹噹…開飯了，大饞貓，小饞貓們”舅媽做一了桌的“美味佳肴”貝貝早已迫不急待地想要吃了。但我可是他強而有力的對手呦！我拼命地夾菜，臉上盡是得意。瞧！貝貝正瞪著我，咬著牙呢！突然，他看了看門外，拉了拉我的手，對我說：“姐，快看，你同學來了！”我二話不說，像風一樣向門外沖去。可當我到了時，一個人影也沒看到。正當我氣勢洶洶地想審問“犯人”—貝貝時，他不僅不認錯，還吃光了盤中的菜，真是“攻我于不備”啊！
計策三“苦肉計”
我又被表弟騙了一次，決不能再被騙！我夾起筷子，“吧嗒吧嗒”地向菜“進攻”。我看了看貝貝，他正在玩小刀，一副若無其事的樣子。突然，他“哇—”地一起哭了，我一看，呀！流血了！便馬上放下手中的筷子，飛一般地向舅媽那里稟告“軍情”。舅媽聽到后，連忙下樓，當我再到餐廳時，貝貝正得意揚揚地吃著菜哩！“原來…你的手沒有破。”“那當然，是用西紅柿汁涂的，還有，這菜味道好極了！”可惡，又耍我，他這招“苦肉計”，我怎么沒識破呢？
貝貝的招數(shù)還有很多：什么“暗渡陳倉”啊，“欲擒故縱”啊…數(shù)不勝數(shù)。唉，這家伙可真是搶菜高手啊！
三年級的作文 篇3
我哥哥是個“強盜”。
“什么面粉無處不在，龍掌18，火飛毛腿。”他樣樣精通，甚至是“武林高手”，也打不過他。看—
有一天我們中午，我在菜地里都是走著，突然，弟弟可以從一根粗大的電線桿后躥了出來，只見他手持關公刀，一副充滿殺氣騰騰的樣子，我被嚇得魂飛魄散……他大聲喝道：“快點拿出錢來，10、9、8、7、6、5、4、3、2……”我不想自己給他錢，只好通過和他決一死戰(zhàn)。可沒過多久，我就敗下陣來。我依依不舍地拿錢給他，他像打了大勝仗的將軍，非常值得驕傲。你說，他是不是很貪財呢？真是這樣一個更加心狠手辣的“強盜”。
一天，我手里拿著一把玩具刀，他看到他很想玩，我不想為他玩。所以他在我經(jīng)常走的地方放了一個氣球泡泡。我路過的時候沒注意到，我撞到了。他不得不玩玩具刀才冷靜下來。他很殘忍，他總是用詭計來打敗我。
我很喜歡和他一起玩，他是我的調皮，可愛的'弟弟—一個無情的“強盜”。
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