三年級的作文優(yōu)秀（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天，我游過泳之后，和爸爸媽媽一起去夫子廟花鳥市場玩。
我們進(jìn)去想買小雞，可是花鳥市場沒有買小雞的了，我們就往回走。我看見賣蟈蟈的人那兒有蟈蟈籠，便對爸爸說：“我也想買一個。”爸爸讓我回家自己做一個。我說不會做，就算會做也做得很差。爸爸就幫我買了一個。
我挑了一個最精美的'綠色蟈蟈籠，它像一座精美的小涼亭。它的前面有一個木頭做成的小門，底部是用塑料做成的，上面還有尖尖的亭頂。
我回家后做了一個十分丑的蟈蟈籠，上面是用泡沫做的，下面也一樣。中間是用牙簽做的，我不會做門，所以沒有門，這樣是不是很差呢？想象一下吧！
我真希望早日去郊區(qū)捉一只蟈蟈。
三年級的作文 篇2
今天下午，媽媽帶我去花卉市場，我特別高興，因為我很久都沒去過了。
媽媽騎著車帶我來到了花卉市場。這里人來人往，川流不息。一走進(jìn)去，各式各樣的花和草都展現(xiàn)在我眼前了，有紅的、白的、紫的、粉的等等好多種顏色的`花，其中有一盆里面就有三種顏色呢！一盆叫作東南山的一種草吸引了我的注意，它有很多的小刺，但是它不會扎人，據(jù)說它可以長成我這么高。我很想要這盆，可是媽媽說這太丑了，我只好把它放回了原處。我繼續(xù)找啊找啊，我又找到一盆叫作小果肉的花，它有大大的花瓣，肉肉的葉子，它的花瓣是從中間慢慢地往外邊長大，摸起來厚厚的。但是這次媽媽又一次拒絕了我，看著親愛的媽媽，我無奈的再次把它放到了原處。在它的旁邊，放著一盆草不像草花不像花的植物，旁邊寫著鳳尾竹，不知道它是什么，但是它很高，又好看，我拿去讓媽媽看，心想媽媽一定不會同意的。但這一次不是，她竟然同意讓我買這盆鳳尾竹，媽媽終于和我達(dá)成一致意見了。然后，我選了一個最好看的花盆，讓賣花的小姐姐裝上了土，高高興興地回家了。
回到家，我把鳳尾竹放到了水池邊，鳳尾竹被我澆了水之后格外清新，我把它放到了我房間的窗臺上，每每看到它，我心里都美美的！
三年級的作文 篇3
在風(fēng)和日麗的一天里，我們來到了橫店影視城，里面不僅風(fēng)景美麗，而且表演十分精彩。其中我最喜歡《火山爆發(fā)》和《笑破天門陣》這兩場表演。
首先，我們看的是氣勢磅礴的《火山爆發(fā)》。我們找到座位坐下，表演便開始了。天上龍飛鳳舞，一朵朵白云悠閑地在天空中飄著，兩邊柳綠花紅，就連海底的小魚小蝦們也舞的'舞，唱的唱，一切都那么的美好。突然，一片水花出來，幾棵由人搭成的大樹撲入我們的眼簾，伐木工們拿著電鋸將大樹一棵一棵地鋸倒在地。這樣的日子一天一天地過去，終于恐怖的一天到來了，天神憤怒了，水龍和火龍也憤怒了，水火交加，鬧得人間民不聊生，所有人陷入了水生火熱之中。
火山看到人們大肆破壞環(huán)境，十分生氣，于是，火山爆發(fā)了，巖漿從火山上噴發(fā)出來，巨大的溫度使我們不由得冒出了許多汗，過了很久，表演場地一片漆黑，就在那時，五六米的火焰噴出來，表演結(jié)束了。
第二天，我們又去看了《笑破天門陣》，楊宗保、穆桂英和楊延昭等人去破陣，五毒中的蜈蚣去打麻將了，所以過了一會兒才來。其中的一句臺詞我記憶十分深刻“我又不是百度，干嘛老問我。”楊宗保和楊延昭中了毒，兩人開始跳舞，最后，天門陣被笑破了。
《火山爆發(fā)》讓我知道要愛護(hù)大自然，《笑破天門陣》讓我知道了語言的魅力。
三年級的作文 篇4
星期六，下午，同學(xué)打電話問我今天是T特攻隊的大結(jié)局，你看不看。我一想反正爸爸媽媽又不在家。
可是，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入期末考試倒計時階段了，看的.話會倒霉的。
叮叮叮叮，鐘響了8聲8點了，那個節(jié)目開始了，我瞟了一眼電視一眼，“不能看，馬上要期末考試了，你還看，快去背書寫作業(yè)”爸爸嚴(yán)厲的叫道。“看吧，”媽媽說。爸爸說：“不行！少壯不努力，老大徒傷悲。”
這時，我又看看作業(yè)，那么多。沒關(guān)系，作業(yè)今天晚上不寫，明天還可以寫，電視今天放了，明天就沒了呀！
“不能看，明日復(fù)明日，明日何其多。現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)，等考好了寒假，看個夠。”
我決定，現(xiàn)在去看書，寫作業(yè)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級的作文 篇5
我的好朋友是一條狗，我給它取了個名字叫波比。它全身都是黑色的毛，但頭和頸卻是白色的。
暑假在奶奶家的時候，我每天早晨都和波比比賽跑步，我們從山上跑下來，誰先跑到家里誰就勝利，可每次波比都是勝利者。到了 點左右，波比就跟著奶奶去種菜。 點鐘，我們就吃中飯了，剩下的飯菜總是給波比吃。
有一次，我吃糖的時候不小心掉了一塊，波比馬上撿起來吃掉了，我這才發(fā)現(xiàn)原來波比也愛吃糖，我就給它買了很多糖吃，它吃得可開心了，不停地?fù)u著大尾巴。
波比很愛它的`伙伴，一見到它們，它就會兩腳以比劉翔還要更快的速度飛奔著迎接上去。另外，波比還是一個厲害的偵察員，每次如果發(fā)現(xiàn)異常的風(fēng)吹草動，它就會拼命趕過去，一副想要得手的樣子四處嗅著，觀察著動靜。
前幾天，奶奶來電話說，波比已經(jīng)長很大了，還跟爸爸說可以把波比當(dāng)作過年的美食。我心里害怕極了，不過我一定會努力說服他們的。
三年級的作文 篇6
每次，在盛夏烈日灼灼的羽毛球場上，總能看到一個身影；每次，在殘陽如血的傍晚時分的籃球場上，總少不了一個身影；每次，在月光如水的夜晚的電腦桌旁，也總會看到他；每次……那就是我酷愛體育運動的`哥哥。
哥哥的臉型長長的，就像“馬臉”似的，十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦，總讓我感覺如一根竹桿似的。他的背常常不自覺地弓起來，就像頑皮的小蝦似的，但只要他的爸爸一吼，他的背就立馬挺得直直的，仿佛是一位解放軍叔叔。
我的哥哥喜歡交朋友，人比較隨和，但面對長輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了，讓人覺得有點像是應(yīng)付似的。哥哥以前很調(diào)皮，經(jīng)常將我弄哭，有時我甚至還沒弄清他葫蘆里賣的什么藥，憤怒之火就被他點燃了。
我的哥哥雖然常常弄得我不開心，但在我心中還是我的好哥哥，我喜歡我的哥哥。
三年級的作文 篇7
哇，終于到了期盼已久的山西之旅啦！
8月15日，我們坐了3個小時的`汽車，到了旅行第一站——皇城相府。這是康熙皇帝老師陳廷敬的住宅，陳廷敬原名陳敬，他在考狀元的時候，因為有人與他重名，所以皇上在他的名字中間加了一個廷字，代表可以為朝廷工作。他的家很大，周圍都是城墻，外面有條護(hù)城河，院里面有大學(xué)士第、藏兵洞、河山樓、世德院、陳氏宗祠、南書院等景點。
三年級的作文 篇8
我有一個十分好的朋友——施靜卓，我們兩個天天形影不離。
她長得十分可愛！她的頭圓圓的，眉毛彎彎的，炯炯有神的大眼睛下面有一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，學(xué)生頭，前面的劉海長長的`。怎么樣？她像不像洋娃娃一樣可愛？
有一天，她到我家玩，我們在寫作業(yè)，我媽媽突然大聲說：“吃飯了！”我馬上放下手中的筆，去吃飯了。可施靜卓卻一動不動，就像沒聽見一樣。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她還在寫作業(yè)，她好像都不知道我在她旁邊，她還在認(rèn)真，仔細(xì)地寫。她是那么地爭分奪秒，汗水一滴一滴流了下來，她是多么刻苦啊！一直到她寫完了，才肯出來吃飯。
有一次，我在整理鉛筆盒的時候，發(fā)現(xiàn)少了一只自動鉛筆，我問施靜卓：“你看見我新買的自動鉛筆了嗎？”她吞吞吐吐的說：“方媛，對不起，是我拿的。”說完，她慚愧地低下了頭，不由的臉紅了。我說：“沒關(guān)系，如果你真的喜歡，我就可以送給你！”我完，我就把筆遞給了她。“我們還是好朋友，對嗎？”“當(dāng)然了！”
施靜卓勤學(xué)好問，知錯就改的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級的作文 篇9
我昨天做了一個夢，夢見我變成了百靈鳥，我高興極了。現(xiàn)在對那個夢仍是記憶猶新。
夢里的我醒后，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，我照了照鏡子，被鏡子里變成百靈鳥的我嚇了一跳。但我仍是很高興，我半信半疑的動了動翅膀，就真的飛起來了，我高興的飛出窗外。
我飛著飛著感覺有點餓了，就飛到一戶人家的窗戶邊，用力的啄了幾下窗戶，這時出來一個女孩，她看到我，給了我一些面包渣。然后她說：“我病了，你能給我唱一首歌嗎？”我點點頭，就啾啾地叫了起來，看到她咯咯的`笑，我開心地就走了。
吃完小女孩給的東西，我就去公園了，看見一群美麗的鳥在嘰嘰喳喳地開會，從他們那里得知是要舉行歌唱比賽，我就自信的參加了，結(jié)果我得到了第一名。我非常高興，很想讓媽媽知道，就開心的飛著，看到路邊有一個小水塘，就快速的飛下去喝水，卻沒看到迎面而來的大貨車···
這時的我已經(jīng)躺在地上，模模糊糊的看到有幾個小孩子把我拾起來，他們幫我包扎了受傷的翅膀，我好感動，不知不覺就留下了眼淚。
“天天，天天”聽到有人喊我，我就醒了，看到是媽媽，媽媽說：“你睡覺怎么還哭了？”我笑笑說沒事，這時我心里想：我一定要好好愛護(hù)小動物。
三年級的作文 篇10
從我上學(xué)到現(xiàn)在，有很多老師，其中我最喜歡的語文老師——張老師，她長著又濃又彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的.鼻子下有一張愛說普通話的嘴。
張老師非常嚴(yán)格，有一次，一個同學(xué)在下面偷偷的玩橡皮，很快就被張老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果嘛，就不用說了。
張老師讀書非常好聽，記得二年級的時候，張老師讀那首《王二小》的最后一段時小學(xué)生作文，她的語氣非常悲傷，特別是這句：敵人把王二小摔死在大石頭上……張老師還沒讀完，全班同學(xué)已經(jīng)受了感染了，我的視線慢慢模糊了……
別看張老師對同學(xué)們很嚴(yán)格，卻對我很好，好的無法形容，真的。有時我做錯了，張老師會給我講道理，我做對了，張老師就會夸獎我，還會送我一個小禮物呢！張老師也很關(guān)心我，有時我媽媽有事了，張老師會把我送到她家去呢！張老師還給我做我愛吃的飯呢。
你說，這樣的老師我能不喜歡嗎？
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