（優(yōu)）三年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
在小時候，我一直不理解“聰明”這個詞是什么意思，現(xiàn)在長大了，我才算明白這個詞的意思了，而且，我還知道把這個詞放在誰的身上是最合適的，那個人當然就是我自己了。
那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時，爸爸回來了，媽媽對我和爸爸說：“你們倆稍等一會兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著，洗衣機響了，()媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時，只聽“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅，我連說：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說的那樣子做，火一下子就滅了。
事后，爸爸問我是怎么知道的.，我說是上課時聽來的。爸爸夸我是個聰明的孩子，可以把老師講的話記住。
當然了，我用心學(xué)習(xí)怎么會不聰明呢？
三年級的作文 篇2
白花盛開，綠樹成蔭，一群小朋友正在草地上玩耍，這就是我們金華那風景優(yōu)美的地方——婺州公園。
請大家乘坐時空列車，系好安全帶，帶你們?nèi)ゴ禾斓逆闹莨珗@。春天的婺州公園，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。走在用石頭砌成的.彎彎曲曲的林間小道上，你會看到，桃花綻開了笑臉，小草露出了臉蛋，玫瑰正在微笑，蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛看到了一張美麗的地毯。
請大家乘坐時空列車，系好安全帶，到夏天的婺州公園。夏天的婺州公園里的樹長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把樹林封的嚴嚴實實，是游客避暑的好地方。太陽炙烤著大地。有的在下棋，那些棋子正拼的你死我活，吸引了大批觀眾。孩子們你追我趕嬉戲著......美麗的景色吸引著他們。
請大家乘坐時空列車，系好安全帶，到秋天的婺州公園。秋天的婺州公園里面的樹葉都飄落了，只有一些四季長青的樹木依然蒼翠。那些落葉像彩蝶在飛舞。
請大家乘坐時空列車，系好安全帶，到冬天的婺州公園。冬天雪花在林間飛舞孩子們可以的堆雪人，打雪仗，推雪車。樹木都披上銀裝，到處都是白茫茫的，美極了。
婺州公園真像一個多變的姑娘!小朋友，你想去嗎?心動不如行動，趕快去吧!
三年級的作文 篇3
在老師在場的情況下，我們總是乖巧聽話，可是當老師不在場的時候，又會發(fā)生什么有趣的事情呢？我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會，所以要我們自己復(fù)習(xí)，我們大聲回答“知道了。”老師踩著4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的'同學(xué)，忽然放下課本，大聲吵起來，女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來，然后大家圍在一起吃，男生們有的走出位置，不知是誰伸出的腳，把走出位置的同學(xué)絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起，我們都聽出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書本津津有味地看起來，老師站在后門，看著同學(xué)那么“認真”復(fù)習(xí)，欣慰地笑了…
三年級的作文 篇4
今天放學(xué)回家在樓下看見兩只可愛的小雞，媽媽說是一個奶奶養(yǎng)的。
我靠近這兩只小雞，只見它們長著嫩黃色的絨毛，眼睛又大又圓而且又黑又亮，像一顆黑珍珠。橘黃色的`小嘴尖尖的，東啄啄西啄啄，一刻也不閑著。小腿細細的，跑起來可不慢，150字作文《關(guān)于寫小雞的作文150字》。它們看到我靠近，小身體一聳一聳的跑了，可愛極了。讓我情不自禁想抓住它們，和它們來個親密接觸。追了一會我才好不容易抓住一只，它很不甘束手就擒，拼命在我手里掙扎，嘴里發(fā)出唧唧唧唧的聲音，好象在說：“快放我下去，快放我下去，我有恐高癥。”我把它捧在手心里，哪知道它一下飛了下去，把我嚇一跳，可是小雞卻穩(wěn)穩(wěn)落在地面，我很驚訝，沒想到它怎么小就會飛了，真是只勇敢的小雞。
我緊緊地跟著它們，繼續(xù)觀察它們的一舉一動。它們在草叢里鉆來鉆去找東西吃，一邊找一邊唧唧的叫著，還不時互相啄一下，好象在商量著什么似的，我還看見小雞很注意自己的形象呢，一會把嘴放到自己身上蹭蹭，一會抬起小爪在嘴巴上抹抹，看起來讓人光想笑。多么可愛的小雞呀!
媽媽喊我回家了，我決定不打擾它們了，戀戀不舍的回家了。
三年級的作文 篇5
有時想象，我們的未來是什么樣子呢？我想：未來，是可愛的；未來，是美麗的；未來，是……看到現(xiàn)在擁擠的馬路，噴吐的汽車尾氣，我想，未來……
未來，未來的交通工具，一定會千奇百怪，作文 未來的交通工具。出門時，每個人都可以帶四張卡片，藍色的、白色的、灰色的和彩色的。
藍色的，畫著一條小魚。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚，而想變成什么魚，只要在“變身”的三秒鐘內(nèi)默念十遍，就可以了。變成了魚，人們遇到大海就不要用發(fā)愁，人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著這“魚卡”，看到水就變成了魚，到達陸地，就再變回人……
白色的，畫著一只小鳥。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥就會搖頭擺尾飛出來，慢慢長大，從一只小鳥的體積，到一架飛機的體積……從可以坐下一個人，到兩個、三個……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時，大家就可以坐在小“飛機”身上，在空中翱翔。而下了“飛機”，就找不到它了。
灰色的，畫著一輛自行車。只要用手使勁一摁它，自行車就立馬來到你身邊；再摁一次，它就會消失得無影無蹤。
彩色的'上面畫著許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫一個對號，它立刻就會出現(xiàn)在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車的結(jié)局一樣了。
未來，是可愛的，未來，是美麗的，未來，是……想到未來，我不再擔心那擁擠的馬路，汽車的尾氣，隨著科技的發(fā)展，它們一定會消失的。
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