三年級的作文300字

三年級的作文300字精華[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字 篇1

　　媽媽的愛多么偉大，媽媽的愛多么溫馨，媽媽的愛多么美麗，啊！媽媽，謝謝您的關(guān)愛！

　　三年級的.時候，下學期的期末考試，我領(lǐng)成績單的前一天，我非常緊張，緊張的飯也吃不下，只怕明天發(fā)考卷的時候我考的不好，媽媽安慰我說：“孩子，別緊張”其實我也希望我自己不緊張可我……唉!我直到睡覺的還害怕明天考不好囔!媽媽走了過來安慰我說：“還沒睡覺囔！?都快到11點了,怎么還不睡覺？”“媽媽，我睡不著，我怕明天發(fā)考試卷我考不好怎么辦？”我說，“那道明天再說吧”媽媽說，“那好吧”我說，望著媽媽離去的倒影，我流下了淚水。

　　到了教室里，我的同學們都很興奮，只有我很緊張，媽媽在窗外讓我過去，我心里想：準沒好事，可媽媽笑嘻嘻的對我說：“你這次考的不錯哦!嘻嘻，有一個100分，恩，還不錯，繼續(xù)努力吧”我很高興，也很悲傷，為甚么悲傷囔？因為，我這次考試里有好幾題都是媽媽給我反復講的，就等于如果媽媽不給我講的話，我也考不了這個100分，媽媽謝謝您了!

　　還有，在我一年級的時候，我期末考試的了雙百分，也就是兩個100分，這也是媽媽給我反復講的。

　　媽媽的愛多么偉大呀！

三年級的作文300字 篇2

　　每當我看見那些坐在輪椅上的人，心里有說不出的悲哀，看到他們寸步難行的樣子，我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走，聽得懂主人說話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。

　　有一次，我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人，他后面有一位推輪椅的醫(yī)護人員，我想：如果沒有那位護士，他前進是多么難啊！于是，“發(fā)明全自動輪椅”的想法誕生了。

　　全自動輪椅有一個藍色的山水畫的靠背，可以讓坐的人看到美麗風景；還有一個放腳的`地方——大皮墊；還有一個小盒子在座位的下面，里面有電腦芯片，還有一張聲音識別卡，這個可以讓[來源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺只需說聲“去睡覺”，輪椅就會自動找到床。但做壞事就不聽安排。這個輪椅有防御系統(tǒng)，如果行在大路上，有車猛撞過來，輪椅就會起動防御系統(tǒng)，對兩車都沒有傷害。

　　這就是我的發(fā)明“電腦全自動輪椅”，希望它早點誕生。

三年級的作文300字 篇3

　　同學們你知道真正的朋友是什么樣的嗎？讓我來給你講一講什么是朋友吧！

　　我有一個真正對我好的朋友是林琦敏。林琦敏當我下雨沒帶傘的時候，她看見了就叫我和他一起撐一把傘回家，當我被別人弄哭的時候，他安慰我別哭，當我沒帶筆的時候她借我……

　　有一次，是讓我最感動的。上一年級的時候一個烏黑的天，忽然，嘩嘩嘩下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，林琦敏看見了，她手中只有一把小傘，跑過來說：“我們倆一起撐著傘回家吧？”我說：“可是，傘這么小，你會被淋濕的`。”她說：“沒關(guān)系�！蔽覀円黄饟沃鴤阕吡耍�在路上林琦敏把整個傘都往我哪里移，自己卻被淋濕了。我趕緊把傘移過去說：“你被淋濕了，快當著雨�！彼�說：“沒關(guān)系。”我趕緊背傘移到林琦敏哪里，她微笑的說不用了。

　　林琦敏才是我真正的朋友呀！

三年級的作文300字 篇4

　　小時候我們總是會問“天有多大地有多寬”，那時候父母總會告訴我們，天可以包括世間萬物，地可容納所有的山川海河。

　　那時的我們總會抬起頭看著天空，想象著天與地的距離，想象著嫦娥從地面到月亮上用了多久的時間，是幾秒，十幾分鐘，還是幾個小時，亦或是幾年呢？

　　天與地的距離是那么的讓人遙不可及，當天空的太陽升起時，就有如從地面升起的一般，較好像天與地是一體的一般，老師告訴過我們地球是橢圓形的，所以太陽決不是從地面升起的，我們所看的從地面升起的.太陽只是我們視覺上的錯覺罷了，天與地的距離永遠都沒有變過，從來都是那么的遠。

　　我常常仰望星空，想著天空中的景色，雖說因現(xiàn)在的科技發(fā)達就算我們不在天空中也可以看到天空中的景色，但是那些又不是自己所看到的，我想親眼去看一看，從天空中感覺一下天與地的距離是多遠。

　　天與地的距離是多遠呢？是天涯與海角的遠，是面對面的近。

　　遙遠的天空繁星點點，似調(diào)皮的孩子，呼喚著我同它去游玩。

　　文章觀點獨到，語言犀利流暢，生動形象，主旨突出。

三年級的作文300字 篇5

　　空氣好像凝固了似的，一點風也沒有，簡直令人透不過氣來。天忽然黑了下來，我不停地揮著扇子。我不由自主地抬起頭仰望著天空，指望著老天爺刮點涼風，但只出現(xiàn)了一堆烏云，看上去紋絲不動。白天不知道躲到哪里的蚊子也開始叫著。

　　這時，從遠處傳來一陣雷聲。門前的幾棵小樹微微地搖晃起來，發(fā)出“沙沙”聲，�。」物L了，北風“呼呼”地吹，我不禁精神一振。突然，“轟隆隆”的'一聲巨響，一條雪亮的閃電劃過天空。黃豆大的雨點不斷地從天空“啪啪”地落下來。落在屋檐上的水柱“嘩嘩”地流下來。汽車“笛笛”聲、摩托車“嘟嘟”聲、自行車“丁零”聲和那“啪啪”的雨聲奏響了大自然的交響曲。

　　雨過天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，天空出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，快樂的小朋友也出來玩了。天空就像被清洗過的一樣，湛藍湛藍的。習習的涼風，拂面而來，使人頓時心曠神怡。

　　夏夜，多美的雷雨后的夏夜。

三年級的作文300字 篇6

　　我有一個神奇的教室,這個教室很特別:有多功能桌椅,超級電動黑板,自動門窗,各種各樣的教學工具......他們功能齊全，每個功能都令人驚嘆不已，妙不可言。比如多功能桌子，它就有以下三個功能：第一，它可以糾正坐姿。當你讀書、寫字的姿勢不正確時它就會發(fā)出警報已于警示。第二，如果上課分心、不專心聽講，它也會發(fā)出警報。第三，在學習中如果遇到不會的知識，只要在旁邊的指定的區(qū)域內(nèi)寫上你的問題，它就會詳細的給你講解并且圖文并茂，當然考試的時候它是處于關(guān)閉狀態(tài)的。

　　教室里不僅僅有神奇課桌，還有神奇椅子，它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的`是電動黑板，它完全是智能化的。具有自動消除、自動書寫功能，比如上課的時候會自動消除沒用的字跡、演算草紙等，既環(huán)保有衛(wèi)生。還會根據(jù)說的內(nèi)容，自動組織語言顯示在黑板上，及便利又提高效率。

　　自動門門窗就更神奇了，它也有智能化功能，它會自動監(jiān)測教室內(nèi)空氣質(zhì)量，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果確定是否自動開啟。如果教室外邊有人那么門就會自動打開，并禮貌的說出歡迎光臨的語句。

　　這就是我的神奇教室！

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