（精華）實(shí)用的三年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
有許多孩子都被認(rèn)為是“小皇帝”、“小公主”，可你知道這是為什么嗎？或許有人說(shuō)，愛(ài)就是媽媽盡力滿(mǎn)足孩子所有的愿望，愛(ài)就是爸爸呵護(hù)孩子不受一丁點(diǎn)的傷害。
可是，愛(ài)并不是那么簡(jiǎn)單，這樣的愛(ài)只能讓孩子處處依賴(lài)父母，離開(kāi)父母什么也做不成。隨著年齡的生長(zhǎng)，現(xiàn)在，我已經(jīng)明白，父母的愛(ài)也需要我自己去承擔(dān)，我應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。
每當(dāng)看到媽媽拿著臟衣服洗時(shí)，我總會(huì)和媽媽搶著干，經(jīng)常媽媽都會(huì)同意，我把洗衣粉倒進(jìn)盆子里，就開(kāi)始洗刷刷嘍，哇！好多泡泡啊，真好玩，它們好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，緊緊地抱著我的手，仿佛都很喜歡我似的。看著衣服統(tǒng)統(tǒng)被我洗的一干二凈，媽媽臉上露出了欣喜的眼神，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，媽媽不在家的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)自己做些飯吃，比如：早上用微波爐烤兩根火腿、沖兩杯甜甜的果汁、煮兩個(gè)圓溜溜的雞蛋；晚上，看媽媽累了，我也會(huì)給媽媽煮一包方便面或者炒一大盤(pán)香噴噴的大米，當(dāng)然了，我最拿手的.是蒸雞蛋羹，媽媽說(shuō)，那是她吃過(guò)的最美味的雞蛋羹。
我的房間也是自己整理的，把課桌上的東西歸類(lèi)放好，把課外書(shū)分成幾個(gè)類(lèi)例如：科普類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)，然后整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上。地也要掃得一塵不染，一只小蟲(chóng)子也別想逃出我的手掌心；最后我還會(huì)把衣柜整理一遍，春秋天的衣服放在一起，冬天和夏天的分別放在不同的隔層里，自己整理的衣服自己找起來(lái)就是方便啊！
另外，獨(dú)立完成作業(yè)我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，那是因?yàn)椋以谡n堂上認(rèn)真傾聽(tīng)老師講的每一句話(huà)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，回到家又認(rèn)真思考，所以，我就能獨(dú)立完成作業(yè)。但是，媽媽說(shuō)，我主動(dòng)自學(xué)的情緒還不很高，這點(diǎn)以后我會(huì)注意，爭(zhēng)取養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)從一個(gè)什么都要媽媽照顧的小孩兒，長(zhǎng)成了一個(gè)獨(dú)立的學(xué)生，以后我還要多承擔(dān)一些應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇2
小象放學(xué)后和小伙伴們一起回家，大家都站在馬路的對(duì)面不走，小象奇怪的問(wèn)：“為什么大家都站著不動(dòng)呢？”
小猴對(duì)小象說(shuō)：“你看——馬路上有一個(gè)燈，現(xiàn)在燈是紅色的，當(dāng)紅色的燈亮起時(shí)，我們是不可以過(guò)馬路的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是車(chē)輛行駛的時(shí)間，如果我們走過(guò)去會(huì)很危險(xiǎn)。”
小象著急的說(shuō)：“那我們應(yīng)該什么時(shí)候過(guò)馬路呢？”
小猴說(shuō)：“別著急小象，等到燈變成綠色的時(shí)候，我們就可以過(guò)馬路了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是安全的。”
小象看著馬路上的'燈由紅色變成了綠色，小象和小猴高興的手牽手走過(guò)了馬路，小象對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你懂的可真多。”
小猴不好意思的說(shuō)：“是我媽媽告訴我的，現(xiàn)在你知道該怎么過(guò)馬路了么小象？”
小象明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！知道了。”
那小朋友們，你們知道了么？
三年級(jí)的作文 篇3
冰兒融了，雪兒化了，近了，近了，我聽(tīng)到了春天輕盈的腳步聲。被迫沉寂一冬的小溪又亮開(kāi)了歌喉，潺潺流水捎來(lái)了春天的信息，這是春姑娘在甜甜地唱歌。
土地松了，空氣潤(rùn)了，暖暖的春風(fēng)柔弱地?fù)崮χ蟮厣系囊磺校涠浒自泣c(diǎn)綴著寶石一般晶瑩的藍(lán)天，描繪出這世界上最和諧、最壯麗的圖畫(huà)。
不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著，好像早就約好似的，花兒開(kāi)了，草兒綠了，這可愛(ài)的小草啊，真像一個(gè)個(gè)頑皮稚拙的小孩，擠擠挨挨地探出小腦瓜，油油的小草遍布在濕軟的土地上，將那最后的黃褐色，變成了“芳草碧連天”。綠色的大地上，一簇簇，一朵朵，小小的，巧巧的，黃的、白的、紅的小花……修飾著大地；樹(shù)上綻開(kāi)了新芽，到處是誘人的綠。大地，成了鑲有花邊的綠毯，這是春姑娘的妙手巧繪。不算是奔放，卻極為精致，恰到好處。這時(shí)，我品味到“緩尋芳草得遲歸”這一佳句的妙處。
蟲(chóng)兒鳴了，大雁飛來(lái)了，田野里又熱鬧起來(lái)。蟋蟀打開(kāi)家門(mén)，在門(mén)口拉起小提琴；燕子在草地上飛來(lái)飛去，喃喃細(xì)語(yǔ)；剛剛睡醒的青蛙第一件事便是歡呼：“好哇，好哇……”它們?cè)趹c賀，春姑娘把歡樂(lè)帶給了大地。
天上有幾只風(fēng)箏在飄，農(nóng)民們?cè)谔锏乩锩χr(nóng)活，遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們陣陣歡笑，一群天真爛漫的'小學(xué)生胸前戴著的紅領(lǐng)巾在歡快地跳著。美好的春光沐浴著祖國(guó)生機(jī)勃勃的新一代。
春姑娘來(lái)了，暢吸一口春天的新鮮空氣，好愜意！“一年之計(jì)在于春”，大地的每一個(gè)角落都在傳遞著這一振奮人心的喜訊。
只有春天的辛勤忙碌，才能換來(lái)秋天的耀眼金黃。讓我們珍惜這大好春光吧。
美好的春天，我希望你放慢腳步，永駐人間。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)小弟弟，現(xiàn)在一歲四個(gè)月。他很是與眾不同，不信你瞧！
晚上8點(diǎn)多時(shí)，我的作業(yè)完成，開(kāi)始整理床頭書(shū)架上的書(shū)。正在整理時(shí)，他開(kāi)始淘氣了！我先整理左邊的書(shū)，這時(shí)弟弟把右邊的書(shū)仍在了床上，我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“別淘氣了，哥哥一會(huì)兒陪你玩兒。”弟弟對(duì)著我皺了一下鼻子，笑了。可就在我彎腰撿起他剛剛?cè)拥降厣系臅?shū)時(shí)，弟弟趁我不注意，又把左邊我剛剛整理好的書(shū)扔到了床上。我火了，大叫：“果果，不準(zhǔn)在扔了。”并把他從書(shū)架邊拉走。沒(méi)想到的是，弟弟這次直接從我的后面又繞到了書(shū)架旁邊，繼續(xù)往下扔書(shū)，我無(wú)語(yǔ)了。這么小的孩子都是這么執(zhí)著嗎？于是我看著他把書(shū)一堆一堆的扔到床上，直到他盡興，我才開(kāi)始整理書(shū)架。
弟弟的與眾不同可不就是這一件事情。有一次，弟弟在我的床上玩，媽媽問(wèn)他想不想尿，并要把把他尿，他的頭搖的像撥浪鼓一樣。可是，剛剛把他放到床上，他就蹲到床上尿了。更可氣的是，他居然還對(duì)著我“尿、尿”的說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)：“我把你的.床尿成了魚(yú)塘了。”
這就是我的弟弟，一個(gè)特淘氣的男孩。怎么樣，這樣的弟弟夠不夠與眾不同呢？
三年級(jí)的作文 篇5
“春姑娘的足跡到底在哪兒呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去找春天。
我來(lái)到田野，呀！金黃色的油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上像鋪著一層耀眼的碎金。還有那嫩綠的麥苗正拼命地往上竄呢！啊！我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了，其實(shí)她就在寬廣的田野里。
我來(lái)到了花園，呵！粉紅的桃花綻放了笑臉，火紅的茶花也競(jìng)相開(kāi)放。金黃的迎春花、雪白的梨花和嬌艷的杏花正在舉行比美大賽，它們各自穿著漂亮的“衣服”，還真不知道誰(shuí)更美呢！啊！我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實(shí)她就在五顏六色的`花園里。
我又來(lái)到了竹林，嘿！碧綠的竹筍正“啪啪”地往上長(zhǎng)，高大的竹子也閑不住，風(fēng)兒一吹來(lái)，它們的頭發(fā)就隨風(fēng)飄蕩初中，似乎在唱《春天在哪里》這首美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。成群結(jié)隊(duì)的小百靈也飛過(guò)來(lái)了，與它們一起演奏，真像一支完美的樂(lè)隊(duì)組合呀！啊！我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實(shí)她就在熱鬧的竹林里。
我終于發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實(shí)她無(wú)處不在。
三年級(jí)的作文 篇6
冬日的早上，無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照著大地，我們一家人驅(qū)車(chē)去鄉(xiāng)下小爺爺家做客。
一下車(chē)便見(jiàn)小爺爺家的院子，我們抬步邁進(jìn)院子的竹門(mén)，院子里顯得很安靜。幾只母雞在墻根下覓食，偶爾向四處張望。一只大白狗從外邊奔跑進(jìn)來(lái)，叫了幾聲像是在提示里面的主人：“有客人來(lái)啦！”
小姑姑和堂弟從屋里跑出來(lái)迎接我們，我連忙上前和他們熱情地打招呼，隨后拉起堂弟的手，弟弟高興得手舞足蹈。院子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，小爺爺和小奶奶也笑著迎出來(lái)。小爺爺笑著說(shuō)：“小明，快拿水果給姐姐。”機(jī)靈的堂弟立刻回屋里順手拿了個(gè)大紅蘋(píng)果和巧克力，塞在我的手里，我倒有點(diǎn)不好意思了。
我們倆在院子的一條長(zhǎng)石凳上并排坐下，一邊吃著水果，一邊聊著各自校園里的趣聞。狗狗輕輕地走過(guò)來(lái)，在我們身邊趴下，尾巴搖幾下算是向我們問(wèn)好。
我大口大口地吃著香甜的蘋(píng)果，仔細(xì)地打量起小爺爺家的院子。
小爺爺?shù)募也凰愦螅T(mén)前的院子卻十分惹人喜愛(ài)。估計(jì)有幾十平方米，向陽(yáng)朝南。左邊種著兩棵桂花樹(shù)和三棵梨樹(shù)，還有一棵桃樹(shù)。右邊是一個(gè)長(zhǎng)方形的`菜園。我想：到了春天，院子里一定是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。五顏六色的蝴蝶在樹(shù)間飛來(lái)飛去，梨樹(shù)開(kāi)出潔白的花朵，慢慢地長(zhǎng)出淡綠色的果子；桂花樹(shù)枝葉茂茂盛盛；各種蔬菜又嫩又綠。母雞帶著一群小雞在院子里一會(huì)兒玩，一會(huì)兒找蟲(chóng)子吃。大白狗蹲在院子的竹門(mén)外，觀(guān)察門(mén)外的動(dòng)靜。好動(dòng)人的鄉(xiāng)村景色，好一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)呀！
中午，我們?cè)谛敔敿页燥垼堊郎喜苏媸秦S盛，許多蔬菜都是院子里剛剛摘上來(lái)的，味道和我們從菜場(chǎng)里買(mǎi)的就是不一樣，我吃得可多了。
小爺爺家真好！等明年春天，我還要請(qǐng)爸爸帶我來(lái)小爺爺家做客。
三年級(jí)的作文 篇7
在我們這里每家每戶(hù)都有一個(gè)菜園，我家也有一個(gè)菜園，菜園里的菜都是爺爺辛苦種出來(lái)的。
春天到了，大地上長(zhǎng)出綠油油的'小草和美麗的花朵，我家的菜園里有萵筍，葉子也是碧綠碧綠的，長(zhǎng)得也不錯(cuò)。花朵長(zhǎng)在白菜上。油菜花也開(kāi)出黃色的花朵，還有很多蜜蜂在上面采蜜。
夏天到，茄子樹(shù)上、黃瓜藤上都長(zhǎng)出了果實(shí)，茄子密密麻麻地掛在樹(shù)上，好像一條條紫色的小船。黃瓜長(zhǎng)得響一位穿著綠色裙子的少女。
秋天到了，辣椒樹(shù)上的辣椒有紅的、青的、紫的，像五顏六色的燈籠掛在樹(shù)上。
冬天，有包菜、蘿卜都長(zhǎng)出來(lái)了，看上去很美味。包菜一層包在一層上面，可真團(tuán)結(jié)。
我喜歡這美麗的菜園。
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