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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-14 11:17:49 三年級(jí) 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在一個(gè)白雪皚皚的早晨,當(dāng)我看到別的小朋友都穿著羽絨服,手上戴著手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗時(shí),而我只能在家里待著,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫老天爺不公平了,什么時(shí)候不感冒偏偏這個(gè)時(shí)候感冒呀!不過(guò)沒(méi)事兒,一個(gè)小小的感冒能奈何的了姐嗎?姐一定想個(gè)法子溜出去!

  “曹煜,快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥!”這時(shí)從媽媽口中傳來(lái)了一道聲音。啊!我才不要喝那又苦又難看的藥呢!我不禁在心里大呼倒霉,可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫媽媽在家和那古代的帝王是一個(gè)級(jí)別的呢!穿著很多衣服的我呆若木雞,臉上寫(xiě)滿了幾個(gè)大大的“不情愿”!我緩緩的接過(guò)杯子,在心里邊猶豫著要不要喝,終于在最后一刻決定了,猛地拿過(guò)杯子,一手捏著鼻子,大口大口的喝著杯中的藥,一臉赴死沙地的樣子。啊!太好了!我看著杯中的藥快見(jiàn)底了,差點(diǎn)一蹦三尺高,可我沒(méi)有,因?yàn)槲抑雷约哼喝著藥呢!喝完了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我回房間做作業(yè)去了!”可我回到房間卻不是做作業(yè)的,而是想著怎么溜出去的'。

  我坐在床上,眼睛盯著鬧鐘一動(dòng)不動(dòng),大約過(guò)了十分鐘,我打開(kāi)房門(mén),一顆腦袋在外面看了看,很好,媽媽在廚房,爸爸在睡覺(jué),我踮起腳尖,盡量不讓自己發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,慢慢的我溜了出去,馬上向小伙伴奔了過(guò)去,和他(她)們玩起雪來(lái),玩得好不盡興,我一看時(shí)間覺(jué)得再不回去媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,而我的感冒也會(huì)加重的。我只好和伙伴們一一道別,又溜回了自己的小房間。

  果不其然,一回去我的感冒又加重了。誒!生病的滋味真不好受呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她就是汪純。她也是我的好“姐姐”,她跟我從小就相識(shí),因?yàn)槲覀儍杉沂鞘澜唬覀兊母改敢彩呛芤玫呐笥眩覀兊慕憬阋餐娴煤芎谩?/p>

  汪純是一個(gè)能歌善舞,、愛(ài)讀書(shū)、有主見(jiàn)、關(guān)心他人的人,她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題,簡(jiǎn)直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我,就像我的親姐姐一樣,但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。

  有一次,我有一篇作文不會(huì)寫(xiě),去向她請(qǐng)教,汪純就耐心地教我如何寫(xiě)作文,她對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)文章時(shí)一定要有耐心,而且還要認(rèn)真、細(xì)心地寫(xiě),寫(xiě)完之后要仔細(xì)地檢查一遍,盡量不要讓文章里有一個(gè)錯(cuò)別字。”她教給我的寫(xiě)作方法可管用了,受到她的感染,我慢慢地也愛(ài)上了寫(xiě)作,寫(xiě)作文的水平也提高了不少。

  還有一次,正是周末,她紅著臉走到我家,很不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我把你的'那本作文書(shū)弄臟了。不過(guò),我會(huì)買(mǎi)一本新的還給你的。”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),便對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,不過(guò)就是一本作文書(shū)嗎?用不著向我道歉。我再叫我姐買(mǎi)本新的就好了,何況只是把書(shū)弄臟了,又不是丟了,還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀?難道我會(huì)在乎一本書(shū)嗎?”不料汪純卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“正因?yàn)槲覀兪呛门笥眩蔷透鼞?yīng)該做到有借有還,不能因?yàn)槲野涯愕臅?shū)弄臟了而不還給你,這樣做是不道德的。”聽(tīng)了她的話,我對(duì)她更加信任了。

  汪純就是這樣的對(duì)生活挺認(rèn)真的一個(gè)人,她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  最近有個(gè)電視節(jié)目很火,叫《爸爸去哪兒》。里面講的是五個(gè)明星老爸帶著他們的孩子在六次旅行中發(fā)生的很多有趣的事情。

  五個(gè)小朋友中,我最喜歡的是王詩(shī)齡。因?yàn)樵谟写喂?jié)目中,小朋友得到的任務(wù)是去尋找食材,然后把他們要來(lái)的食材賣(mài)掉換回家的路費(fèi),別的小朋友只要到了蔬菜,而她卻大膽地問(wèn):“叔叔,能給我一只雞嗎?”結(jié)果,叔叔還真的給了她一只活雞。攝像組對(duì)王詩(shī)齡的爸爸王岳倫說(shuō):“你女兒抱了一只雞。”“啥?”他大叫。當(dāng)他回到河邊看見(jiàn)女兒后,連忙跑過(guò)去,大聲說(shuō):“王詩(shī)齡,你怎么抱回來(lái)了一只雞啊!”田亮看見(jiàn)后大笑著說(shuō)“你女兒怎么抱了一只寵物啊!”但這只“寵物”可幫他們賣(mài)了不少錢(qián)呢!王詩(shī)齡的功勞可不小!

  我還喜歡純爺們——石頭。他是五個(gè)小朋友中年齡最大的,力氣也是最大的.。在每次的任務(wù)中,他總是隊(duì)長(zhǎng),專門(mén)保護(hù)和幫助弟弟妹妹。他喜歡吃肉,蛋炒飯,什么也不怕。

  還有可愛(ài)的KIMI,他總管爸爸叫“爸比”,睡覺(jué)前要喝牛奶,以前很膽小,總要爸爸跟在后面才肯去做任務(wù),但幾次節(jié)目后,他也變得勇敢了,能獨(dú)立完成任務(wù)了。他還對(duì)車(chē)了解不少呢!

  當(dāng)然,還有女漢子CIDY,力氣跟石頭差不多。每次去尋找食材,她總搶著拿最重的籃子,跑起來(lái)象風(fēng)一樣,所以她爸爸叫她“風(fēng)一樣的女子”。容易被人叫成“森碟”。

  還有天天,最喜歡耍酷,總是對(duì)著鏡子擺出各種POSS。爸爸是個(gè)有名的“張大廚”!

  五個(gè)小朋友都很可愛(ài),可惜第一季馬上就要結(jié)束了,真的期待第二季快點(diǎn)來(lái)啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  徐悲鴻筆下的馬栩栩如生,其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。

  圖中的這匹馬昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空,自由奔放,動(dòng)作協(xié)調(diào)。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠(yuǎn)方,鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過(guò)的風(fēng)飄起,兩只前蹄交叉,右蹄踏地,左蹄懸空,后蹄蜷縮前傾,好像要沖破這畫(huà)面。

  我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳,它像一支離弦的箭,一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著,兩只耳朵豎立起來(lái),全是肌肉收縮。真好像唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō):“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。”

  我喜歡徐悲鴻的.馬,更喜歡它堅(jiān)忍不拔,勇往直前的精神。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天,我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。

  首先,要挑選材料和調(diào)料。媽媽說(shuō):“西紅柿要挑選顏色鮮艷,光滑飽滿的;雞蛋要選蛋殼粗糙,聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有晃動(dòng)的。”我先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了,可媽媽說(shuō):“一定要從一個(gè)方向攪雞蛋,這樣的話可以使味道更加鮮美。”媽媽幫我把西紅柿切成小塊,就開(kāi)始炒了。油溫上升以后,改成中火,將蛋液倒了進(jìn)去,雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋,然后把西紅柿放進(jìn)炒鍋里,放了一點(diǎn)糖,然后放了一些西紅柿醬,加了少許鹽,一盤(pán)香噴噴的.西紅柿炒蛋就做好了。

  我馬上叫大家來(lái)品嘗,姐姐說(shuō):“小凱,不錯(cuò),你真厲害!”說(shuō)完,又開(kāi)始吃我做的西紅柿炒蛋了,看著大家貪吃的樣子,我心里美滋滋的!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  原藝丹的外號(hào)叫“原大頭”。她是我從兩歲半玩到現(xiàn)在的好朋友。

  她和我個(gè)頭差不多,就是要比我胖一些。我們都是短頭發(fā),但肌膚略有不同,我比她要白一些。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像河岸兩邊的青草,而水旺旺的大眼睛就是一潭深不見(jiàn)底的湖水。我們都是大圓臉,大腦袋,就是因?yàn)槲覀冞@相似的相貌,讓很多人誤以為我們是——-雙胞胎。

  我們不僅相貌相似,而且性格也極其相似。有時(shí)急躁,有時(shí)慢吞吞的,有時(shí)就是一個(gè)倔驢子。她的興趣愛(ài)好很廣泛:喜歡看書(shū),喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡運(yùn)動(dòng),每年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),都能看到她嬌健的身影……

  她是一個(gè)名不虛傳的“書(shū)呆子”。有一天,我到她家去玩,我正在看電視,她很著迷地看著《窗邊的小豆豆》,我們各干各的.事,偶爾說(shuō)句話。突然,她媽媽在廚房里喊道:“原藝丹,幫媽媽到樓下去買(mǎi)瓶陳醋!”她卻無(wú)動(dòng)于衷,她媽媽又喊了一遍,原藝丹才反應(yīng)過(guò)來(lái),她馬上跑出門(mén),走時(shí)還不忘悄悄把書(shū)帶走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼十分鐘都過(guò)去了,我焦急的等待著,哦!可算回來(lái)了,當(dāng)阿姨問(wèn)她醋時(shí),她一拍腦袋“呀!我給忘了。”說(shuō)著便以百米沖刺的速度買(mǎi)了瓶醋回來(lái)。我看著她,覺(jué)得哭笑不得,也不禁感嘆到,還有這樣的書(shū)呆子。

  這就是我最好的朋友——-原藝丹,我們就是一對(duì)形影不離的最佳拍檔。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  在操場(chǎng)上,我們一起踢足球,徐文哲說(shuō):“我和趙文博跟你們4個(gè)斗!”我說(shuō):“這么賴皮!”我心想:凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō):“我們隊(duì)的凌永康那么差勁,和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的.斗怎么能行?”徐文哲生氣地說(shuō):“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了!”凌永康說(shuō):“我守球很厲害呢!”我說(shuō):“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說(shuō):“別說(shuō)了,踢吧!”說(shuō)完,我說(shuō):“我們要球!”徐文哲說(shuō):“行,我們要那個(gè)門(mén)。”我聽(tīng)了,就中場(chǎng)發(fā)球,我開(kāi)了個(gè)腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒(méi)來(lái)得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門(mén),我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰(shuí)知,凌永康來(lái)了個(gè)鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來(lái)了個(gè)完美射球,耶!球進(jìn)了!就在這時(shí),正好下課了,我高興地說(shuō):“贏了!”這時(shí),徐文哲走了過(guò)來(lái),說(shuō):“任巖松,你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎?我說(shuō):“不知道?”徐文哲說(shuō):“是凌永康,因?yàn)樗雷×四且磺颍悴庞辛朔磽舻臋C(jī)會(huì)的。”我聽(tīng)了,心里非常慚愧,心想:當(dāng)時(shí),我真不應(yīng)該小看他。

  從這次踢球,我明白了,人都有長(zhǎng)處和短處,并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好,看來(lái)真的不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  每次下雨時(shí)我看到傘的時(shí)候,我就會(huì)想起一件事,和一個(gè)人,還有她的那把小花傘。

  那是去年夏天的一個(gè)早上,我從家里準(zhǔn)備去上學(xué),臨走時(shí)媽媽再三叮囑我:“寶貝兒,今天可能會(huì)下暴雨,你出門(mén)時(shí)一定記得帶上雨傘。”可是,粗心大意的我最終還是忘帶了。

  我抱著僥幸的心理,往學(xué)校走,忽然狂風(fēng)大作,烏云密布,天空就像小孩子的.臉,說(shuō)變就變,頓時(shí),暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上,好像在懲罰我這個(gè)粗心的小女孩。

  我東張西望,想找個(gè)地方躲躲雨,還是沒(méi)有找到一個(gè)可以避雨的地方。正在我非常著急的時(shí)候,忽然,一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵!邵子涵!”我回頭一看,原來(lái)是同桌鄭怡,她正在努力地?fù)沃话研』▊悖爸┯曜汾s著我。“你沒(méi)帶傘吧!沒(méi)事,來(lái),我們一起去學(xué)校。”她十分熱情地說(shuō)。頓時(shí),我不知道該怎么謝謝她才好,便連聲說(shuō):“鄭怡,謝謝你,謝謝你!”鄭怡微笑著說(shuō):“沒(méi)事,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩 本瓦@樣,我們一起到了學(xué)校。

  她和她的小花傘我永遠(yuǎn)忘不掉,傘下的那一刻,永遠(yuǎn)烙在了我心里。

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