三年級的作文5篇(優選)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我喜歡秋天，因為它有五彩冰紛的顏色。秋姑娘邁著輕盈的腳步，帶著豐收的喜悅，悄悄來到小朋友的身邊。
秋天是紅色的，你瞧，那一片片火焰般的楓葉，紅彤彤的，遠看就像一片燃燒的朝霞，他們肯定是為秋天的到來在慶祝呢！
秋天是金色的，金黃色的樹葉一片片落滿大地，好像給大地穿了一件黃衣服，風一吹，就像一只只金色的`蝴蝶在空中翩翩起舞。還有那一片金黃的稻海，農民伯伯在這金黃的海洋中快樂的勞動著，臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋的顏色還有很多，如果你還想知道，那就快走進大自然，領略它那迷人的風采吧！
三年級的作文 篇2
我站在陽臺上，等著那場即將來臨的暴雨降臨。
2點多，天由明亮變成了黯淡，慢慢的，慢慢的，天下起了雨。隨著一聲巨響，豆大的雨點從天而降，它落在了屋檐上、樓頂上、土地上，一眼望去，到處都有它的身影。這種電閃雷鳴的聲音越來越大，雨也越下越洶涌，仿佛要把這世間的污垢通通地洗刷掉。
街上的行人紛紛跑到就近的屋檐下避雨，有些許孩子不顧大人的咒罵，拿起傘，跑到空地上淋雨，聽那雨下在傘上的聲音。
雷聲漸漸地遠去了，天也明亮了起來，只有雨，仍在簌簌的'下著。對面的爬山虎一些微的損壞都沒有，依舊死死地用“爪子”攀住墻。周圍的植物被雨沖刷過后變得亮油油地，像換了新衣服似的。
一陣清風吹送到了我的面前，這種味道很清新。雨大了，風也大了。風吹動著我的頭發，輕輕地撫摸我的臉頰、手臂、頸項，很舒服、很舒服。
關了窗，我離開了陽臺，阻斷了風對我的撫摸，雨我也看不見了，只能聽到雨落到地上那淅淅瀝瀝的聲音。
三年級的作文 篇3
暑假是美好的，暑假是有意義的。在這美好的暑假讓我們做許許多多有意義的事。
烈日高照，人們都非常地喜歡游泳，但溺水事件頻頻發生，有一天，有幾個小孩子在河岸邊玩耍，玩著，玩著，突然，有一個小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中漸漸下沉，旁邊的小孩見了，連忙大喊“救命”;旁邊有一位大人見了，連忙躍下了水，奮力地游到小孩子的身邊，把他推到了岸邊，水流十分湍急馬上就要淹沒了，我的心里十分著急，但是我又不敢下水，漸漸地，那清澈的河水變得渾濁起來，看不到了那英勇少年的身影，三個小時過去了，經過人員的的打撈，終于撈出了那具尸體，他用一命換了一命，他告訴了我們生命有多么的珍貴。還有一次，一個夜晚，我和爸爸在逛街，突然一輛出租車不小心擦了一下電瓶車，出租車連忙停了下來，電瓶車也停了下來，電瓶車的男的下了車把出租車司機一陣猛打，打得鼻青臉腫，簡直是太可惡了，我們都為出租車司機感到憤憤不平，最后警察叔叔把電瓶車的男的.給拘留了。
暑假是美好的，我們一定要注意安全，同樣也要防范那些小偷之類的壞人。
三年級的作文 篇4
自從人類祖先誕生后，地球就像一位和藹的母親，用自己甘甜的“乳汁”和無私的奉獻，精心地哺育著人類，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
保護地球就是要從保護我們賴以生存周圍環境做起，提高保護環境意識，防止環境污染是每一個人的責任。然而在我們的`家鄉就有那么一些人，為了自己的利益亂砍亂伐，小鳥沒有了樹木，造成風沙肆虐，還有一些人把生活廢水，工業廢水，油污以及有害物質，毫無顧及地排入我們的母親河——松花江中。原本清澈見底的江水，也變得混濁了。魚兒稀少了，造成了嚴重的水污染，還有一些供熱站和汽車排放的煙塵，各種白色垃圾以及亂扔果皮殼，隨地吐痰造成了空氣污染。要想解決這些環境污染，小到一個城市，大到一個國家，必須提高人們的環保意識和素質，養成了良好的習慣，這樣才能有個優美的環境，使水更清，樹更密，天更藍，空氣更新鮮，才能讓地球生機勃勃，讓我們的家園更溫馨。
地球屬于我們人類，屬于我們大家，只有我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球的自然環境，地球才會造福于人類。
三年級的作文 篇5
“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。”別人都說金魚象一朵大紅花，可我卻覺得金魚像一位小公主，美麗、優雅、活潑可愛。
一天，我去朋友家玩，剛一到那兒，我就被那些美麗的金魚給吸引住了。遠遠看去，一條條金魚像一團團在水中跳動的“火焰”一樣。走近一看，卻又各不相同。有的紅中透著黃，有的紅中帶著白，還有一只紅紅的身體上有幾個小黑點。太迷人了！金魚眼睛鼓鼓的，像一顆顆小珍珠；身子圓圓的，像一個個小皮球；尾巴長長的，像絲帶一樣輕輕的搖擺。
這些可愛的金魚們時而游得很快，你追我趕，像在比賽；時而游得很慢，悠然自得，像在林間散步；時而原地轉圈，像小女孩在跳舞。遠遠望去，就像一朵朵紅紅的煙花在水中綻放，真漂亮！
我忍不住把手放在了魚缸上，金魚們一擁而上，拼命地像我這邊擠了過來，使勁地搖擺著自己的小尾巴，嘴一張一合的，好像在說：“給我吃的，給我吃的。”我用手貼著魚缸玻璃慢慢地畫了個圈，金魚們竟貼這玻璃排著隊也游了一圈，逗得我哈哈大笑。過了一會兒，當它們發現我手里沒有吃的后，就自個玩自個的了。有的三五成群，互相追逐打鬧，像一群調皮的'小朋友在玩耍；有的成雙成對，一前一后不緊不慢地游著，像是一對母女逛街；有的形單影只，東躲西藏，像在躲貓貓……
看著魚缸里自由自在地游來游去的金魚，我覺得它們就是可愛的小公主。
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文07-13
三年級作文07-14
三年級作文07-14
三年級作文07-14
三年級的作文07-15
三年級的作文07-18
三年級作文07-18
三年級的作文07-18
三年級作文07-19
三年級作文07-19