- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級的作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我從出生到現(xiàn)在最好的朋友就是我們學(xué)校二（3）班的一名女生，她的名字叫佳佳。
佳佳是一年級放暑假時(shí)我媽媽介紹的'，她就住在我們小區(qū)的二棟一單元1601。她長得很瘦，皮膚也不是很白，她最與眾不同的就要數(shù)她的頭發(fā)了，因?yàn)榧鸭训念^發(fā)非常少，而且還有點(diǎn)黃色，她還有一雙比孫紅雷稍微大一點(diǎn)的小眼睛。
佳佳經(jīng)常到我家玩。有一次，我買了一只兔子，佳佳來玩的時(shí)候我?guī)黄鹑タ赐米樱此臉幼樱矣X得佳佳是一個(gè)非常喜歡小白兔的人。
還有一次，我們玩躲貓貓，她找我一會(huì)就找到了，我找她卻找了好久才找到。原來佳佳躲在我們小區(qū)工作人員的公共廁所里，太出乎我的意料了！
我認(rèn)為佳佳非常會(huì)編游戲，因?yàn)樯匣匚艺壹鸭严聛硗妫氩怀鍪裁从螒颍约鸭丫幜艘粋�(gè)游戲。這個(gè)規(guī)則是：一個(gè)人在旁邊監(jiān)督，另一個(gè)人閉著眼睛玩滑滑梯，但不能碰到紅色的東西，如果碰到了就輸了，如果都沒碰到就再比一次，一直到有人輸為止。但是，我們倆比了好久還是平手，不過，我覺得這總比不玩要好，而且我看她也很開心。
這就是我的好朋友佳佳。
小學(xué)三年級的作文 篇2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。想想這四年里在我身上，在我和同學(xué)們之間發(fā)生過好多事情，其中有些事情很小，但卻讓我難忘，給我以啟示。
記得那是在一節(jié)體育課上，當(dāng)時(shí)體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們幾個(gè)女同學(xué)就湊在一起玩游戲。忽然，有幾個(gè)男生跑過來搗亂，不讓我們玩，我很生氣，于是就開始“搬家”，但是我們搬到哪，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙就跟到哪，我被激怒了，開始追他們，因?yàn)槲掖┲夹惶奖闩懿剑徊恍⌒陌涯_給扭了，強(qiáng)忍著疼痛，我一瘸一拐地走到一塊石頭旁坐下，低頭一看我的腳磕破了。這一下我沒辦法再玩了，只好一個(gè)人靜靜地坐在那里，看著別的同學(xué)開心的樣子。過了一段時(shí)間，突然我的后背被拍了一下，我被嚇了一跳，回頭一看，原來是好朋友----孫冷怡嘉，她問我：“你怎么了？也不去和大家一起玩。”我嘆了口氣說：“唉，腳扭了。”她看了看說：“不要緊，蹭破一點(diǎn)皮。這樣吧，我也不去玩了，陪你說會(huì)話吧。”我們聊天的`功夫王心怡和張子萱又跑了過來，她們?nèi)齻�(gè)圍著我嘰嘰喳喳的說著，快樂的情緒很快就感染了我，于是我提議我們一起玩邁步的游戲，當(dāng)然我腳疼只能在中間玩剪子、包袱、錘。下課了，我和她們一起有說有笑的回到了教室，早吧腳疼的事忘得一干二凈了。
我明白了，她們不動(dòng)聲色的幫助了我，使我忘掉了疼痛而快樂起來。這真是一件令我難忘的事呀。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我一直盼望著有某個(gè)汽車商會(huì)制造一個(gè)新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒有車輪，車底有四個(gè)小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無煙噴孔，特別環(huán)保呢!
車內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，還有語音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時(shí)候可以時(shí)速達(dá)到每秒一千米，非常快。如果跟法拉利比賽的話，那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時(shí)候如果想到海底探險(xiǎn)，我的汽車可以帶你到海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)。他還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的`；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；平時(shí)都是橙黃色的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風(fēng)悅達(dá)起亞能制造出這樣的汽車呀！
小學(xué)三年級的作文 篇4
秋天既是豐收的季節(jié)，又是我生日的季節(jié)。
記得去年，我和媽媽爸爸一起去奶奶家過生日。我們?nèi)チ藯罴毅y杏林，銀杏葉的顏色是黃色的，形狀像一把扇子。銀杏林里還有一棵很大很大的銀杏樹，我們第一眼看到就覺得它很壯觀！我想看看它的樹干有多粗，就和媽媽去抱了一下，沒想到樹干太粗了，兩個(gè)人抱根本不夠，再加上了爸爸，我們?nèi)齻�(gè)人一起才能圍住它。我說：“這棵樹怎么這么粗呀，有多少年的歷史啦？”爸爸說：“這棵樹可是有七百多年的歷史了呢！”我覺得它生命力好頑強(qiáng)啊！這棵古銀杏樹的落葉灑在地上很美。很多游客都趕到這里來看銀杏林的美景，除了杭州的游客，還有外地人，甚至外國人。人群里還有一些專業(yè)的攝影師，他們拿著長焦鏡頭。他們可不是隨便拍的.！而是在不同的角度拍，有趴著的、有在二樓拍的，還有斜的拍。我們也在古銀杏樹旁邊拍了一張照，大家都感覺像在金色的海洋里游泳。秋天不僅有美麗的景色，還是豐收的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、柿子、橘子、杏子。回去的路上，我的心里回憶起這美麗的景色還是有一點(diǎn)小興奮，那天還收獲了不少呢！
我們度過了快樂一天，美景美食帶給我們美麗的心情，那個(gè)秋天我永遠(yuǎn)忘不了！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級時(shí)，我們第一次寫的.作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察，她一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒看看大樹，一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個(gè)字也寫不出來。可是只見她飛快地動(dòng)著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害啊！我還沒動(dòng)筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事，我對她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。
小學(xué)三年級的作文 篇6
七月，是荷花盛開的季節(jié)。在一個(gè)陽光燦爛的下午，我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)巨大的碧玉，荷花在這些大碧玉之間冒出來，有的像一個(gè)愛漂亮的小姑娘，躲在自己的.小天地里悉心打扮，使自己開放的時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主，在風(fēng)中搖曳著，仿佛在說：“我是最漂亮的。”
那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，紅如火，金似黃，粉像霞。在微風(fēng)的輕撫下，在陽光的照耀下，野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看，她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜，花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng)，在陽光的照耀下，如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠。看著著讓人陶醉的荷花，聞著那讓人心曠神怡的花香，我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。
太陽漸漸落山了，游人慢慢離去，只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了，我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。
小學(xué)三年級的作文 篇7
今天，我們又在早早就起床了，因?yàn)橐?dòng)物園，不，是長隆野生動(dòng)物世界。吃好早餐，坐著長隆大巴士出發(fā)了。
來到那里看見小火車，就說：“我們坐坐小火車吧！”大家一起說：“好”。坐在小火車上看見有白虎、有大象、還有狼、黑熊。
告訴你們在哪里拍過《爸爸去哪兒》、《奇妙的朋友》，也看到了爸爸們住過的五個(gè)房子和石頭屋。聽說那里剛生下熊貓三胞胎，姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帥帥”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉，叫什么我可不知道，那兒的侏羅紀(jì)公園里的'恐龍真得像真的一樣噢！
媽媽給我買了一個(gè)抱樹的考拉和一個(gè)長頸鹿的鑰匙圈。
我覺得這也是快樂的一天。
小學(xué)三年級的作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩，玩得正開心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí)，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進(jìn)了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時(shí)，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》。看著看著，我的`心情隨著故事情節(jié)平靜下來。仔細(xì)想想，我和袁唯一做了這么長時(shí)間的同學(xué)了，這點(diǎn)事算什么！于是我想，大家都是同學(xué)，大家都寬容一點(diǎn)，事情就過去了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識(shí)，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學(xué)來的。現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友，書是知識(shí)的海洋，也是我的良師益友！
【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級的作文（精選）08-03
[精選]小學(xué)三年級作文08-03
小學(xué)三年級作文08-09
小學(xué)三年級的作文【精選】08-10
(精選)小學(xué)三年級的作文11-04
小學(xué)三年級作文(精選)11-18