三年級作文

時間：2024-09-10 17:54:59 三年級我要投稿

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三年級作文10篇(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文10篇(精華)

三年級作文篇1

　　“下周一，我們班升旗。旗手就由周銘和葛正來擔當吧。”老師在講臺上對著全班同學說了這兩句話后，我心里的“火箭”就“嗖”的一下上天了。這句話我已經等了好長時間了，從一年級，我就希望自己成為一名升旗手，我的夢想終于要在星期一實現了。哦耶！這一次一定要為我們班爭口氣啊！

　　為了下周的升旗，我們可是做了許多的準備。今天下午，我們就立刻去了學校的廣場排練。

　　老師分配好工作后，我們迅速下樓整隊，我去大隊部扛來國旗，在廣場上演練。我們邁著整齊的步伐向著升旗臺走去，我仿佛感覺已經開始升旗了，耳邊正奏著國歌。國歌聲中，大家神情嚴肅，右手高舉，看著冉冉升起的紅旗，我的心也在跟著升起，仿佛已經和太陽在一起了。紅旗迎風飄揚，它飄起了我的'夢想。等旗降落時，我才猛然記起自己是在演練升旗，而不是在升旗呢。看來我真的有一點如癡如醉了，真把自己當旗手了。

　　真希望這幾天過得快一點，讓我這個“準”旗手變成一個“正”旗手，以便完成我的心愿吧。

三年級作文篇2

　　從我呱呱墜地的那一刻起，我就享受著母愛。母愛伴隨著我成長的每一個腳印。

　　當我生病時，媽媽無微不至地關心我、照顧我。有一次，我走在放學回家的路上，感到頭重腳輕，腦袋昏昏沉沉的。一到家，我就軟軟地倒在了床上。傍晚，勞累了一天的媽媽回到家，看見我躺在床上，就關切地問我：“堯堯，你怎么了？不舒服嗎？”媽媽邊說邊伸手摸了摸我的額頭，立刻吃驚地說：“喲，發燒了！”媽媽馬上為我端水找藥，讓我喝了藥后躺在床上，說：“好好睡一覺，多休息就好得快了。”望著媽媽那焦慮的眼神和疲憊的面容，我真想快點好起來。半夜，我從睡夢中醒來，看見媽媽仍在床邊守著我。只要一看見我醒來，媽媽就馬上讓我喝點水，然后讓我快點睡，她依然陪在我的.床邊。我在睡意朦朧中，看見媽媽的雙眼布滿了血絲，嘴唇干裂，臉色蒼白，我的淚水忍不住奪眶而出。直到我完全退燒了，媽媽才稍微松了一口氣。

　　媽媽用她那寬廣如海的愛把病中的我照顧得無微不至，我要用異的成績報答媽媽給予我的深沉的愛。

　　小作者寫自己生病時，媽媽無微不至地照顧自己，讓自己感受到了母愛的>溫暖。文章語言樸實，寫出了自己的真情實感。

三年級作文篇3

　　嗨，坐在鏡子旁的小女孩好可愛啊！她長著一張瓜子臉，兩道柳葉眉下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，可有神啦！

　　她的嘴唇薄薄的，一笑就會露出兩排參差不齊的牙齒，尤其是兩顆大門牙向外凸著，是兩顆暴牙。瞧，她笑得多甜呀！臉頰上露出兩個又圓又深的小酒窩。

　　她上身穿著一件白色體恤，胸前還印有一個女孩的畫像，下身穿一條黑白相間的哈倫褲，打扮很時尚。

　　她對著鏡子做了一個可愛的姿勢，把兩只手的'食指和中指伸了出來，頂到頭上，模仿小兔子的樣子，嘴巴還哈哈大笑呢！想知道她是誰嗎？哎，她就是我——蔣晨宇。

　　我的愛好是唱歌，不管是流行歌曲，還是革命歌曲，我都很拿手，曾經還在武漢市得過一等獎呢！大家都叫我“小百靈鳥”。

　　我的性格溫順，有的時候愛哭鼻子。

　　你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？

三年級作文篇4

　　我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡美麗的秋天。

　　稻田一片金黃，遠看象鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看像一群戴著紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣秋風在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅彤彤的小燈籠似的，又像一個個孩子們的笑臉。輕輕地剝掉一層薄薄的.柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

　　樹的葉子都變黃了，樹葉一片片像蝴蝶似的，從樹枝上紛紛地飛下來。只有松樹和柏樹還挺立著自己的身姿，依然青翠。楓樹的葉子卻變得火紅火紅的，就像是大樹上燃起了一團圖明亮的火焰。

　　菊花就更加美麗了，有大有小，大的竟如排球，小的只有我大拇指甲那么小。顏色也很鮮艷，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。

　　我喜歡菊花、喜歡田野、喜歡碩果累累的果園。我喜歡你——秋，這個美麗的季節。

三年級作文篇5

　　我用心編織一個夢，不知不覺卻發現。青春的舞臺上，大家慢慢離去的身影，竟是那么決絕，不曾轉身回首，有人說:生命就像一片汪洋，注定不會風平浪靜。我們微笑，為安逸的停留在時間原點而竊喜，實則早已被洪浪無聲卷走。本以為念念不忘的東西，卻在我們的念念不忘的過程中遺忘。靜謐一段時光，想象著:你們依然在我的生命里鮮活的肆虐著……瘋狂著……沒有羈絆，沒有束縛，就那么自由地，自由地飛翔__我想說：如果可以和你在一起，我寧愿讓天上所有的星星都隕落，因為你的眼里，有我生命中最亮的'光芒。風吹起如花般破碎的流年，遠程的路上也許不再有你們的陪伴，但那笑容也將堅強如鐵，因為我知道路的前方總有你們在奔跑。時光仍在，是我們在飛逝。青春散場，我們又該如何續寫下一站別樣年華……

　　本事:記得當時年紀小，你愛談天我愛笑

　　有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫

　　不知怎么睡著了，夢里花落知多少

三年級作文篇6

　　8月5日，早上8點30分我和爸爸一起去，張店的歌舞劇院。去考九級，但是因為早上，下了一場小雨。讓這兒星期二的早晨，倍加涼爽。讓我對考級的信心，也是倍加增長。

　　說是早八點半，其實我考的時候都要九點多了。我在外面一直等到，李老師和帶的'一個小孩總之我只記得那個小孩子姓曹，他是考小鼓的二級，我們一直在等啊等啊終于等到我們考級了。當到我考了的時候，李老師一上來就讓我打《練習曲第四十首》，我一開始有一點緊張，結果就把第一小節打錯了，但是因為我敲得后面的一段，是不錯的所以就相當于我用后面掩蓋了，前面的小失誤。我本以為那個評委，不會直接讓我把第四十首全部敲完的，可是意外發生評委真的讓我敲完了。但是以我考到九級的經驗，評委是不會讓我只敲一首的，果然不出所望，我敲完了第四十首。李老師就把我的譜子，翻到了《練習曲第三十首》，剛敲到前兩行。

　　這一次，我考級得到了的心得是：我這么一個月的突擊訓練，終于得到了老師的認可。我記得當天考完級，李老師還和我爸爸說了：“這一次肯定能過，一上來那個評委就聽懵了。”我想如果要真是這樣的話，豈不是考級對于我來說，不就是天方夜譚了嗎？因為前幾天，李老師還和我說：“十級的水平就，是你這個樣了。”總之我覺得我以后要努力，再考完爵士鼓十級這樣，我的水平就會上升好幾倍了。

三年級作文篇7

　　今晚，媽媽包了許多餛飩，它們一個個白生生、胖乎乎的，挺著一個白胖胖小肚子，它們在水中就像一個個調皮的小娃娃在水中游來游去可愛極了！

　　我想起了老師說的：自己如果沒有嘗試的事情比如說洗碗·刷鍋……可以自己嘗試一下，去感受感受做媽媽的辛苦。想到這里，我就興沖沖的對媽媽說：“媽媽讓我來煮餛飩吧！”媽媽一口就答應了。

　　我先往鍋里倒滿水，接著點燃煤氣燒水。過了一會兒，水開了，水面上冒著一串串氣泡，生起了一股股熱氣。我小心翼翼地把一個個餛飩放進鍋里，“撲通撲通”他們想一只只白白胖胖小企鵝跳進水里游泳一樣，濺起，一朵朵美麗的小水花。我用小勺子小心地攪了一攪，餛飩也在水中轉起了圈，像芭比娃娃一樣在展示自己的`舞姿。不過一會兒的功夫，它們一個個都爭著浮出水面，我往鍋里放些涼水，它們才安靜下來。但是是過了一會兒，水又一次浮出水面。我激動地叫起來：“媽媽餛飩煮熟了！”我邊說邊把熱乎乎的餛飩盛了出來。

　　吃著我自己煮的餛飩心中高興極了，我情不自禁地大喊：“味道真是美味極了！”

三年級作文篇8

　　在那一望無際的大海里住著一只老烏龜，動作慢得出奇，誰都瞧不起它，但他總是一笑置之。

　　近些日子，海底總是洋溢著一股喜慶的氣氛，原來今年是龍王六十大壽，海底里的小動物們紛紛準備精美的禮物獻給龍王。這個消息也傳到了烏龜的耳朵里，他決定給龍王送上賀禮以表自己的敬意。老烏龜知道自己爬得慢，于是拼命地爬呀爬，趕呀趕，日夜兼程。一路上許多魚兒嘲笑道：“老烏龜，你爬得這么慢，啥時候才能到龍宮啊，就別去了。”烏龜不理睬他們的譏笑，一直往龍宮爬去。就這樣，烏龜爬呀爬，每當他看著天上的太陽落下又升起、升起又落下時，他總會告訴自己快要到龍宮了。

　　不知道究竟過了多少個晝夜，烏龜終于到了龍宮，當他準備把禮物獻給龍王時，龍王卻告訴烏龜自己的六十大壽早已過去了。老烏龜知道后有點失落，就把自己一路的努力與艱辛告訴了龍王，龍王很是感動，說：“禮物來得早晚都沒關系，關鍵的是一份心意，你對我的.深情厚誼那才是彌足珍貴的，我們龍宮正需要像你這樣做事堅持不懈，明知前路艱辛但仍努力去嘗試的人。”說完，龍王收下了烏龜的禮物，還封它為丞相。

　　老烏龜憑著自己的毅力贏得了大家的尊重，大伙兒都尊敬地稱它為“龜丞相”。

三年級作文篇9

　　小伙伴們，你們想象過你們未來的教室是什么樣子的嗎？你們一定很想去看看，那就隨我來吧。

　　教室的外形跟我們平時的教室沒有什么兩樣。當你來到教室門口，門上的人臉自動識別系統就會識別本班同學，并說：“歡迎某某同學，請進。”如果非本班同學，他就會說：“陌生人，禁止進入。”如遇突發緊急情況，門會自動報警，提醒同學們有序離開。

　　走進教室，黑板是透明的，美麗的小魚和海草在水中翩翩起舞。當老師需要用它時，按動變換按鈕，它就會變成一塊黑板。老師用特制的筆在上面一寫，字就顯現在黑板上，再一按按鈕，字就會消失，十分方便。不用時，再一點按鈕就會變回美麗的裝飾畫。

　　教室的窗戶也十分奇特，鮮花開放，碧草蔥蔥。它會隨著季節的更替輸送冷氣和熱氣，就像一臺天然的大空調，讓人如沐春風，心情舒暢。

　　教室里最奇特的就是學生的桌子和椅子了。桌面是一臺從地面伸縮出來的護眼的電腦屏幕。上課時，只要對著它說出本節上什么課，它就出現本節課的內容，這樣我們就不用每天背著沉甸甸的書包了。另外，桌面還有預防近視功能。如果你趴的離桌面太近，屏幕上的字就會看不清，只有你自動端正坐姿，才能看清。椅子也是可伸縮的，并能根據男女生的性別，自動調換顏色。如果上課睡覺、扭頭說話、做小動作，它都會震動提醒你坐好。那也許你會問：“老師如何講課呢？”老師只要坐在講臺上的'椅子上，按動一下講臺上的“上課”按鈕，課文內容就會自動出現在黑板上。這樣的上課模式，喜歡嗎？

　　另外，教室也是一個大舞臺。當班級需要舉行室內活動或節日慶祝活動時，只要按一下墻上的按鈕并對它說出本次活動的主題，課桌、椅子、講臺都會自動隱藏起來，教室墻壁、屋頂、地面會根據本次活動的內容變換成合適的場景，超神奇吧。

　　這就是我們未來的神奇的教室，怎么樣？相信隨著科技的不斷進步、發展，這樣的教室一定會實現的。讓我們一起努力學習吧，創造更加美好的未來。