小學三年級的作文300字

[精華]小學三年級的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文300字 篇1

　　他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的'眼鏡，是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

　　說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

　　別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學晚了，李崢要去橋北復習英語，怕老師著急，便向我借手機。我想玩手機游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機借給了他。

　　他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

小學三年級的作文300字 篇2

　　我是一顆毫不起眼的種子，被一個正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。

　　在哪里沒有陽光，沒有泥土，也沒有水分，只有一個狹窄的空間，漆黑一片，我想看看外面的世界就努力往上頂，我用了九牛二虎之力，終于破殼而出了，我想看到外面一點光亮，我為了看到了五彩的世界，就一直不停地往上長，后來終于長出了巖縫外，還開出了小花。

　　可是才沒過幾天，天上烏云密布，狂風大作，天上的閃電轟隆隆地咆哮著，沒過多久下起了黃豆般大的暴風雨，可是小花還是昂然挺立，昂首挺胸地站在風雨中，小花還為自己打氣說：“小花快打起精神來，加油加油，這點雨算得了什么！”。夏天，烈日炎炎，赤日中天，其它小花都被曬干了，可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過來，拍拍翅膀說：“小花呀小花呀你真傻啊！這么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎？”小花并沒有理會小鳥，只是說：“我的生命雖然很短暫，但我想讓它活得更光彩�！�

　　懸崖下邊的小草聽了小花的話說：“是啊，雖然小花的'生命非常短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，一定要珍惜生命絕不讓它白白流失，使自己的生活活得更加光彩。”

小學三年級的作文300字 篇3

　　她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗�！八�原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。

　　盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦，但沈老師的教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。

　　我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的'后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了！細細的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。

　　我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。

小學三年級的作文300字 篇4

　　春天來了，春天來了。萬物復蘇，大地一片生機勃勃。

　　小草偷偷的從泥土里探出可愛的小腦袋，給大地媽媽鋪上了一層綠綠的地毯。樹木吐出綠色的點點嫩芽，柳樹搖著綠色的長辮子。花園里百花齊放，有粉紅的桃花、有雪白的梨花、有黃色的迎春花……它們好像在爭先恐后地比美呢！

　　小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了�！鼻趧诘�'小蜜蜂在花叢中采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小魚兒在溪水里歡快地游來游去，小鴨子在水中追逐嬉戲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙∏嗤茉谔镩g奔來跳去，呱呱地叫著，像是給忙著播種、施肥的農(nóng)民伯伯伴奏呢。

　　大街小巷，人頭涌動，人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。廣場上有的人聚在一起下棋，有的人坐在花壇邊看報，有的人在練太極，孩子們有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的在放風箏……

　　啊，春天真是一幅美麗的畫！我愛春天！

小學三年級的作文300字 篇5

　　“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。

　　這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時候，小熊趕緊拉住熊爸爸的.手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“為什么不讓我砍樹？”小熊說；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

　　這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個愉快的兒童節(jié)。

　　幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評為學校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

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