三年級(jí)作文

三年級(jí)作文[優(yōu)秀5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

　　爸爸的愛(ài)是無(wú)私、偉大的。每位父母都愛(ài)自己的孩子，我的爸爸也愛(ài)我。我在愛(ài)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)大。

　　暑假里，我牙齒疼得厲害，爸爸騎著自行車帶我到口腔醫(yī)院看牙齒。開始，我的爸爸車騎得很快，到后來(lái)，騎得越來(lái)越慢了。爸爸沒(méi)力氣了，但還是堅(jiān)持著。

　　到了口腔醫(yī)院，里面的人真多！爸爸一看，馬上去掛號(hào)，掛完了號(hào)，爸爸和我一起坐在椅子上等候。爸爸和藹地問(wèn)我：“你的牙齒還疼嗎？”我說(shuō)：“還好。”坐了一會(huì)兒，輪到我看牙齒了，爸爸連忙陪我到王醫(yī)生地方去。我躺了下來(lái)，看到醫(yī)生拿著兩個(gè)鉗子，我的心里非常緊張。王醫(yī)生看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要緊張，不疼，一會(huì)兒就好！”爸爸站在旁邊安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊張，你要勇敢。”我的心里熱乎乎的，這是愛(ài)的力量，一會(huì)兒我牙齒就不疼了。我想：“我要感謝爸爸，是他給了我勇氣，我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到痛了。”

　　后來(lái)，我的牙齒總算看好了。爸爸又用自行車把我送到奶奶家。

　　爸爸的愛(ài)如同大山那樣高大。他總是無(wú)微不至地關(guān)懷我、鼓勵(lì)我，有時(shí)他也嚴(yán)格要求我，爸爸的`愛(ài)是偉大的，爸爸的愛(ài)給我力量。謝謝爸爸為我付出的愛(ài)。我也要尊敬長(zhǎng)輩，為父親多做一些力所能及的事。

三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我在外面玩的時(shí)候，看見(jiàn)好幾只螞蟻在四入尋找著食物，于是我就蹲下來(lái)認(rèn)真地看它們?cè)趺匆捠场?/p>

　　一只螞蟻找到了一堆飯粒，它在飯堆旁用觸角碰了碰，然后跑到另一只螞蟻前用頭碰碰它，好像在說(shuō)：“我找到食物了，好大一堆，你快去搬救兵吧！”不一會(huì)兒，一大群螞蟻從家里出來(lái)，排著一條條長(zhǎng)龍，有條有序地搬運(yùn)著，力氣大的就自己背，力氣小的就幾只螞蟻推的信，拉的拉，齊心協(xié)力地指導(dǎo)全民所有推搬運(yùn)到家里去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)又一群螞蟻找到了一塊蛋糕，蛋糕太大作文 ，怎么也搬不動(dòng)，它們就爬到蛋糕上去咬來(lái)咬去，過(guò)了一會(huì)兒，又香又大的'蛋糕被小螞蟻分解與蛋糕屑，拉回了家。

　　人多力量大，我終于知道了螞蟻是靠大家團(tuán)結(jié)的心，不怕苦的精神覓食的。

三年級(jí)作文 篇3

　　周末我和媽媽單位的老師們乘車來(lái)到英德寶晶宮。

　　寶晶宮一共有三層，要爬七百多級(jí)臺(tái)階，相當(dāng)于爬三十五層樓。在里面爬的時(shí)候就像在走山路，地上濕濕的，有點(diǎn)滑。鐘乳石上時(shí)不時(shí)有水珠滴在頭上，就像下了一場(chǎng)迷你雨。

　　溶洞里奇觀真多！先說(shuō)龍王出巡吧，一根又高又瘦的鐘乳石，頂部尖尖的，分開了兩個(gè)叉，看起來(lái)就像龍王的腳。鐘乳石凸起的石頭就是龍王的盔甲，龍王頭上方，懸在空中，垂下的鐘乳石就是他的'華蓋。龍王旁邊一層比一層高的鐘乳石，就是龍王管轄下的海浪。你看，多么栩栩如生啊！

　　雙佛洞也不錯(cuò)，它是溶洞里面最小的景點(diǎn)。一個(gè)鐘乳石形成的小洞窟里，地面上有兩個(gè)三角形的鐘乳石，一個(gè)面向我們，一個(gè)稍微向左邊斜。他們就是土地公公和土地婆婆，他們盤腿坐在一起，祝福人們健康平安。

　　導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，鐘乳石一百年才長(zhǎng)一厘米，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積累，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的河水沖刷，才形成今天的樣子。我們要像鐘乳石一樣，做一件事堅(jiān)持不放棄，要厚積薄發(fā)，只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　什么時(shí)候，我能像溶洞里的鐘乳石一樣，大方地向人們展示我的美呢？

三年級(jí)作文 篇4

　　有一天，我在一塊巖石旁撿到了一頂帽子，那頂帽子很漂亮，我每天每時(shí)每刻都戴著它。那天我正在睡覺(jué)，突然感到頭頂有什么東西在動(dòng)，我睜開眼睛查看帽子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)頭上空空如也。我惡狠狠的四處張望，心想：誰(shuí)要敢拿我的帽子，我一定要吃掉它。

　　我開始找帽子了，我看見(jiàn)一只螃蟹趴在石頭上東張西望，“你知道誰(shuí)偷了我的帽子嗎？”我問(wèn)螃蟹。它指了指通向水草森林的路。我剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)了偷我帽子的小魚，“你為什么偷我的帽子？”“這是我撿的。”“這明明是我的，胡說(shuō)！”“這是我的，我就是不給。”說(shuō)著說(shuō)著我倆就打了起來(lái)，最后打累了，我們躺在地上睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)偷我帽子的'小魚已經(jīng)游走了，我憤怒的游出森林，準(zhǔn)備找它算賬。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)那只螃蟹還站在那里，就游過(guò)去問(wèn)他：“你知道偷帽子的小魚去哪兒了嗎？”他說(shuō)：“你太幸運(yùn)了，你都不知道剛才有多可怕，小魚本來(lái)想逃走，剛出去，就遇到了大鯊魚，它竟然用帽子把鯊魚引到了巖石堆里，差點(diǎn)兒就被鯊魚活活吞掉。現(xiàn)在它是死是活還不一定呢。”

　　我被感動(dòng)了，要不是小魚，我現(xiàn)在早就在鯊魚的肚子里了。于是，我滿世界的找它，最后在水草森林后邊找到了。

　　從此，我們成了形影不離的好兄弟，快快樂(lè)樂(lè)的生活。

三年級(jí)作文 篇5

　　我是一只小鳥，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，有爸爸、媽媽，我在愛(ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大。

　　每天，都會(huì)有人在大樹下跳舞、談話……每天，我都會(huì)在大樹的枝頭歌唱，為人們解悶。

　　人們經(jīng)常給我們帶來(lái)好吃的，我們從來(lái)都不會(huì)挨餓，我希望這溫暖一直持續(xù)下去！

　　過(guò)了不知多久，這里就變了，人們把我的伙伴們一個(gè)一個(gè)地抓走了，連我的父母也不放過(guò)。我還記得那時(shí)的情景：那天風(fēng)雨交加，大雨不止，人們都急急忙忙地趕回家。只有一個(gè)人，我看見(jiàn)他把一個(gè)網(wǎng)系在樹枝上，然后把一根蟲子系上去。我想：這個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)抓鳥的人。第二天，我的父母給我捉蟲子吃，一不小心被網(wǎng)罩了起來(lái)，我傷心地哭了。這時(shí)候，那個(gè)捉鳥的'人來(lái)了，他把網(wǎng)收了起來(lái)，我也只好眼睜睜地看著父母被那個(gè)人帶走了。

　　從此，我們跟人類結(jié)下了仇，再也不跟人類唱歌了，而且看到人類就趕快跑，不讓人類捉我們鳥類。在我們鳥的眼中，世界是危險(xiǎn)的！

　　終于有一天，一群少先隊(duì)員來(lái)植樹，給我們房子住，并在樹上掛了一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥！

　　我記住了他們的紅領(lǐng)巾，開心地笑了，我又情不自禁地唱起歡快地歌兒。

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