小學三年級的作文優選【3篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文3篇,歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
我的同學中,有位同學他腦袋大大的,身子矮矮的,而且整天笑嘻嘻的。對,他就是徐孔逸鑫。徐孔逸鑫的兩只眼睛撲閃撲閃的,映襯著小巧的'鼻子,他可有禮貌了,見了人就叫,而且還經常在我們小區里玩。
有一次,我和媽媽買文化用品回來,路上碰見了他。他笑呵呵地跟我打著招呼,邀請我和他一起玩。正值周末,媽媽就同意了。他的朋友可真多呀!沒幾分鐘,他就召來了好幾個小伙伴。
可是大家總共只有一把抽水槍,怎么才好玩呢?他很快就想出了主意:每人輪流拿著抽水槍去小水池抽水,抽水時大家藏起來讓那個人找。那個人找到后,可以用抽水槍來噴大家。嘿,這聽起來還真好玩,可是父母同意嗎?不管了,我還是趕快和大家一起快樂地游戲把!天漸漸暗了,我突然想到我該回家了。
時一打聽才知道,徐孔逸鑫還沒做作業呢。徐孔逸鑫帶給我了很多樂趣,我也很喜歡他。可是我也要提醒、督促他完成作業,這樣我們才能一起進步。我真高興有一個愛玩、會玩的朋友呀!
小學三年級的作文 篇2
一個小鼻子,一雙大眼睛,一張尖臉蛋,烏黑的長發一飄一飄,這就是我——周紫璇。
我是二年級的學生,非常活潑。下課時,教室里、操場上,到處都有我的'笑聲和身影。上課時,我總是積極舉手回答問題。
我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。我最喜歡運動,每次吃完晚飯,我都會在院子里打打羽毛球,跳跳繩。畫畫也是我的最愛,如果要上美術課了,我的心情就特別好。因為畫畫阿以陶冶性情,有什么不開心的事,就都變得開心了。
我就是這樣一個人,你愿意和我做好朋友嗎?
小學三年級的作文 篇3
學完了第五單元的課文,老師布置我們一個任務:了解生活中的傳統文化。今天一上課,同學們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶,還有自己寫的毛筆字作品;張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟;肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時購買的少數民族服裝;唐銘心帶來了《經典誦讀》的書……大家你看看我的資料,我看看你的資料,非常高興,生活中的傳統文化還真不少啊!
真有心啊!
活動落到了實處,很好。
傳統文化和我們的生活息息相關呢。
抄寫春聯,是了解傳統文化的'好方式。
寫出了這次活動的收獲和意義。
一開頭,就表達了自己對春節的喜愛之情。
好豐盛。
接著,老師根據我們的興趣愛好編組。很快,古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下,每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙,剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閱了戲曲臉譜與傳統文化的關系。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣,并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯……
我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統文化的精髓,真有意義啊!我喜歡這樣的活動。
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