小學三年級作文

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[熱]小學三年級作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱]小學三年級作文5篇

小學三年級作文篇1

　　月湖，位于寧波市城區的西南是寧波市區著名的風景名勝區。那里景色怡人，是人們休閑娛樂的好去處。

　　春天是一個春回大地、萬物復蘇的季節，像一幅美麗無比的畫。大樹伯伯脫下厚厚的衣裳，穿上了那綠油油的新芽，小草弟弟一覺睡醒了，它打了打哈欠懶洋洋地從泥土里探出了小腦袋。春天的桃花可像一位害羞的小姑娘遮遮掩掩的。不過，沒有一位路過的游客說美麗。

　　夏天的月湖可是一個惹人喜愛的避署勝地，那里涼風習習像一片樹的森林，一排排高大挺撥的樹雄偉地站在那里，又像一位位穿著鋼鐵的士兵們真是太爽了。湖面上，游著白天鵝和丑小鴨，你爭我搶的像在比美似的。其實，這些就是那些小船呢？說到這，還真不能把在湖里嬉戲的小魚和那美麗無比的荷花仙子給落下呢？

　　秋天的月湖可就是變成了一位花仙子，色彩斑讕，五顏六色的。

　　梧桐樹的葉子翩翩起舞地在空中落下，像一只只可愛的'小蝴蝶似的。給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣服，楓樹的葉子紅紅火火的看似像一把把火把。你瞧！秋天是不是十分的詩情畫意呢？

　　冬天，漫天飛舞著白茫茫的雪花仿拂是冬爺爺的淚花。大樹冷得穿上棉襖，小動物們冷得去冬眠，人們冷得直打哆嗦，可小朋友不怕冷，他們有的打雪仗，有的推雪人，還有的就是溜冰。真不愧是寒冷的冬天啊！

　　月湖是一個美不勝收的好地方，也是一個形象逼真的地方。

小學三年級作文篇2

　　星期一的早上，我正在做著美夢，突然，聽到媽媽在叫我∶“寶貝，起床了！在不起床就要遲到了！”我趕緊起床，急急忙忙的穿好了衣服，刷牙洗臉，很快的吃完了早餐。就去上學了。

　　在路上，我和往常一樣，坐在媽媽騎的電動車上，東瞧瞧，西看看，突然，我看到前面有一條長長的，藍色的鐵皮擋阻了我們的去路，呀！不好，我上學的必經之路被鐵皮和水泥塊堵死了。我急忙問媽媽∶“媽媽，這是怎么了？”媽媽說︰“這是在修地下隧道，為了緩解金水路與未來路的交通壓力，而修的。”我說了一聲∶“哦！”心里暗暗的想︰這里修好還需要多長時間呀！哎呀！本來這個路段就堵的厲害，有了這些圍擋，這個路段變得更加擁堵。

　　因為，沒有了人行道，我們只好走快車道。由于，道路變窄了，汽車、電動車、自行車、行人交叉在一起，互不相讓，你爭我強的，好多人都發起了牢騷，有的'為了趕路，不顧自身安慰闖紅燈穿越馬路。多虧我和媽媽起得早，沒多少人，我們沒被堵在路上。

　　一路上，我發現馬路上的車在舉行音樂會，自行車在“叮咚﹑叮咚”的響，電動車在“比比﹑比比”的叫，小轎車在“滴滴﹑滴滴”的喊，公交車“貝貝兒﹑貝貝兒”的吼。好像它們都憋足了勁，來一場大比拼。

　　在上學的路上，每天總會有不同的事情發生。我今天，感覺好特別，很有趣。在生活中，不管遇到如何事情，只要你用心去發現，再不好的事情，你也會發現有美好的一面。

小學三年級作文篇3

　　我的奶奶六十六歲，頭發有白的有黑的，慈祥的臉上布滿了密密麻麻的皺紋，寫滿了歲月的滄桑。眼睛炯炯有神，大嘴巴，大耳朵。奶奶的手掌是方的`，手指頭很粗，每根指頭都有一層又黃又硬的趼子，指甲蓋又厚又硬，手上開滿了龜裂，個子不高不矮，有點胖。非常的有精神。

　　每天早晨當我們大家還都沉浸在甜甜的睡夢中時，樓下會傳來一陣陣叮叮當當的響聲，不用問，奶奶起床開始做早餐了，只見奶奶仔細的將米淘上三四遍后才開始煮，奶奶將兩個雞蛋砸開在碗里，奶奶拿起一雙筷子飛快的在碗里攪拌著，只見奶奶一會兒功夫，蛋白和蛋清就合二為一。奶奶一年四季都是這樣。由于奶奶疲勞過度，所以奶奶腿很痛，吃藥什么都不見效。

　　我記得五六歲那年我得了一場病，那病并不是幾天的事。生病時我不能回家，每天中午隔壁的小朋友的奶奶送飯。有一天我問媽媽：“為什么我奶奶不送飯。”媽媽說：“我家太遠了，奶奶腿腳不好。”我點點頭，不過，說曹操曹操到。奶奶真的送飯來看我了，爸爸對奶奶說：“您下次別大老遠的送飯了。”那一餐是我認為最好吃的飯菜。

　　這就是我奶奶，奶奶非常慈祥，也非常慷慨。

小學三年級作文篇4

　　蘆老師是我現在的班主任，她很關心我的學習，我非常喜歡她，我愛蘆老師。

　　上學期語文期末考試，我只得了73分，因為我有3道題空著沒做，扣了27分，我的.心情不太好，蘆老師對我說：“你以后別空題，不會的題，別空著，蒙一個，說不定還能蒙對呢！”我一直記著這個方法，現在每次語文考試都能得90多分。我寫的《舞龍燈》在《中華活頁文選》上發表后，蘆老師還在班里念了一遍，我很開心。

　　蘆老師很公平。上學期期末考試完，蘆老師就評三好生和優秀生了，蘆老師讓語文和數學都得90分以上的同學當三好生或優秀生。雖然我數學99.5分，但我語文沒考好，這讓我輸得心服口服。

　　蘆老師關心我們班的每一個同學。有一次，我們班的姜冉同學生病了，蘆老師讓我們折千紙鶴給姜冉同學，還讓幾個同學代表去看望他。

　　蘆老師的眼睛會說話。蘆老師讓同學站起來讀課文時，誰沒看書，蘆老師會走過去，看這個同學一眼，仿佛在說：別玩了，看著書。這個同學好像知道了，就認認真真地看著書，聽那個同學讀課文了。

　　蘆老師很有方法。比如哪個同學做錯事了，蘆老師就會把犯了錯誤的那個同學叫過去，然后會慢慢地分析錯因，讓這個犯了錯誤的同學說一說以后要怎樣做。

　　蘆老師真令人敬佩啊！

小學三年級作文篇5

　　今天，陽光明媚，天氣晴朗。小鳥在枝頭唱著美妙的歌。我在陽臺上嘆息著：“今天天氣這么好，去哪兒玩呢？”說著說著，在里面的媽媽說：“今天天氣好，干脆去仙海吧！”我聽到高興地跳了起來。但媽媽說有個條件就是要先把作業寫完，我爽快的答應了。

　　我飛快地跑去房間，削好筆，打足墨水，作好了準備工作。拿出作業本，開始“昏天黑地”地做起來。時鐘滴滴嗒嗒，兩個小時不到我把所有的作業都做完了，便拿給媽媽檢查。媽媽檢查后說：“好吧，下午就去！”我開心地又蹦又跳，高興極了。

　　我好像熱鍋上的螞蟻，迫不及待的等待著下午的到來。……下午終于到了。我飛快地收拾好東西，催媽媽出發。媽媽在我的催促下開起車載著我踏上了去仙海的路。一路上樹木茂密，花草的清香撲鼻而來，我們的'心情也異常愉悅。

　　到了仙海，我們先去了仙海湖，那里的湖水清澈見底，連湖里的小石子都看得請清楚楚，我和媽媽決定到湖里劃船。我把手伸進湖水中，清涼的湖水頓時讓我倍感涼爽，暑意一下子就消失了。然后我們去騎自行車，我和媽媽各一輛，我們還比賽呢，看誰先到達目的地。我們你追我趕，互不相讓，下坡時迎面而來的的涼風趕走了所有的炎熱。眼看要到達目的地了，我使出了吃奶的勁，最后終于勝利了，我高興地笑了。愉快的時間總是過得很快，不知不覺就到了太陽下山的時間，我們也該回家了。

　　這就是我難忘的仙海之旅。

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