三年級作文【精華15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級作文，歡迎大家分享。
三年級作文1
我喜歡凌寒獨自開的梅花芳，香撲鼻的迎春花，亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的是千姿百態的菊花。
菊花的顏色可多了，有的像雪一樣的，有的像晚霞那樣，紅得像火焰，五顏六色的美麗極了。這個金色的小雛菊它的根就像他們的媽媽，每天幫他們吸收營養，莖又粗又壯就像快遞員，挨家挨戶傳送營養。葉子就像一個大手掌，準備接著掉下來的每一片這朵金色小雛菊的`花瓣寶寶。這片葉子聞起來有一股淡淡的清香，聞一下讓我放松了，這一朵金色的小雛菊的花瓣金燦燦的，花芯是橙色的就像一個小太陽，摸起來像棉花一樣柔軟，花的下面還有一個花托，就像一張床，讓花朵們有一個舒服的床。
它的用途可多了，當你口干舌燥時可以用它來泡茶，當你受傷時可以用它來擦一擦傷口，休息幾天就好了……
“不是花中偏愛菊此花開盡更無花”當百花凋零時只有菊花挺拔的站在那秋風之中，我愛菊花的美但我更愛它的頑強的品質。
三年級作文2
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個子高高的。他愛閱讀愛運動，我們是一對互相幫助的`好伙伴。有一天中午我寫完了作業，發現了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對我說：“讓我再多看一會吧。”這是科技知識小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶著同學一起跑步，說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時學習上有不明白的地方，我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學習知識，共同進步。真開心，我的同桌。謝謝你。
三年級作文3
哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開心啊！不一會兒，媽媽來到我面前，說：“外面冷，先披上棉襖。”一陣瘋狂后，突然想起作業還沒做啊，就到房間里去接著寫作業了。
第二天，我從蒙蒙睡意中醒來，發現整個院子都變了，樹木銀裝素裹，地上結著雪，我背上書包，踏著積雪，到了學校，我們都在早讀，可是我們的`心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當老師說：“大家可以去玩雪。”我們高呼萬歲，變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來是投籃高手杜甫投過來的，我心中無名之火頓時燃燒了起來，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的背后，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進去，他頓時哭笑不得，這里動動，那里動動，看起來渾身不自在，看見此情景我哈哈大笑了起來。
今天可真開心啊！
三年級作文4
我最喜歡我的臥室，四面的墻是黃色的，地上鋪的是紅色的`木地板。屋子里有我最喜愛的書桌、衣柜，當然還擺放一張床。桌子上有一盞藍色的臺燈，那是我晚上做作業、看書時照明用的。在我的小房間里，我想干什么就干什么。
書桌，是我最親密的伙伴，每天晚上我都要在我的書桌旁完成我的作業。坐在書桌旁，看著自己喜愛的書，什么煩惱都一會就沒了。
我一做完作業，就在臥室一邊聽音樂，一邊制作小玩具。有時，我會用樂高積木拼成一把長劍，然后用膠水把它粘住，這樣一件作品就出來了。我把作品拿給爸爸看，爸爸笑著對我說：“這個制作不錯，想一想還可以怎么玩？”收到了爸爸的啟發，在我的臥室里便把它當作長劍玩，很快就玩得入了迷。
臥室是我的快樂屋，也是我的自由屋。一個人在臥室里，我想象著拔出一根頭發，一吹，說聲：“變！”仿佛變出了許多兵，他們都圍著我，讓我講故事，我給他們講了故事，他們便手舞足蹈，圍著我連聲說：“好聽，好聽！”我便也高興地笑了。有時候，我會看著月亮型的臺燈，感覺自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢，那時候便會覺得心情特別的好。
我愛我的臥室。
三年級作文5
今天早晨，我對爸爸說：“爸爸，今天我去給你買早點，你陪我去釣魚吧！”爸爸說：“好吧！”等爸爸吃完我給他買的早點，我們就出發了。
爸爸騎車把我帶到趙家灣去釣魚。趙家灣樹木茂盛，秋風送來縷縷清香，而且釣魚還不收費。我們用的魚竿有6.3米長，主線是0.2號，餌料是蚯蚓。蚯蚓可以直接掛在魚鉤上。我和爸爸把蚯蚓掛在鉤上，以最快的速度把魚鉤甩了出去。然后就坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。過了一會，魚竿在慢慢地往下沉，我以為有魚上鉤，就趕快往上拉，結果是鉤到草了，真掃興！
我和爸爸再一次把魚鉤甩了出去，過了好久都沒有動靜，我有些不耐煩了，不停地問爸爸：“魚兒怎么還不上鉤？”這時，爸爸對我說：“不要著急，要有耐心。”聽了爸爸的`話，我又繼續等待。終于魚鉤又開始往下沉，我興奮地把魚鉤拉了上來，結果還是鉤到草了。唉！今天的運氣太差了！我看時間已經11：30了，我對爸爸說：“咱們回家吃飯吧。”爸爸說：“好吧，雖說一條魚都沒釣到，不過沒關系，下次還會帶你來的。”于是，我和爸爸只好收拾東西回家去。
今天雖然沒釣到魚，但我還是很開心，因為我明白了做任何事都要有耐心。下一次，我要爭取釣到很多很多魚。
三年級作文6
我喜歡讀書，因為讀書讓我懂了真、善、美，也讓我學到了知識。
小時候，我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書。書中有許多神奇的故事，還有許多無法想象的故事。一個個奇妙的故事融入我的夢中，在夢里，我仿佛在那些故事中玩耍。
上小學了，我學會了認字，就叫爸爸、媽媽帶我去書店買書，買的全是連環畫。上學時，我書包里裝著連環畫，和伙伴們玩耍時還把連環畫帶著，不管去哪里，我總會帶著連環畫。
現在，那些小人書已經滿足不了我的需求了，我現在已看上了名著。我看的名著之一是《西游記》。從書中，我認識了神通廣大的.孫悟空、人妖不辨的唐僧……有時候下雨了，我喜歡品讀詩歌。細雨敲窗，絕妙精美的詩句讓我沉醉，使我癡迷。
我喜歡讀書。書就像一位默默無聞的老師，伴隨著我成長。我讀書，我快樂。
三年級作文7
我永遠也忘不了以前那只可愛的小狗，它的名字叫“乖乖”。
乖乖的眼睛大大的，長著一張櫻桃小嘴，那四只爪子像四朵梅花，只要碰一下它，它的尾巴就會不停地搖擺，最引人注目的那就是它那嗅覺靈敏的'鼻子了，只要媽媽一煮香腸，乖乖不用眼睛看，只要用那靈敏的鼻子聞一下，就能知道有香腸可以吃了。
乖乖通人性，但有時候它還很淘氣，有一次媽媽讓我去買兩包糖，她給了我十元錢，我出門的時候，乖乖跟著我一起出了門，當我正要掏出錢時，發現只有五塊錢了，于是，我只好先買一包糖。我買好了糖，在回家的路上，我想：該怎么辦才好呢？我看著乖乖，見它那么高興，我想：大概是乖乖把那五塊錢給吃掉了吧！結果一看，乖乖嘴巴里有塊紙，原來真是乖乖把那五塊錢“吃掉了”，我狠狠地批評了它，它搖著尾巴，好像在說：“小主人，您饒了我吧，我下次再也不淘氣了。”以后，乖乖再也沒有淘氣過。
等我讀二年級時，媽媽把乖乖送人了。
我永遠也忘不了這只小白狗。
三年級作文8
周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的.尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對美麗的鳥！我希望它們能夠快快長大！
三年級作文9
春天到了，到處生機勃勃，周天爸爸媽媽帶著我到公園里去看花。
我一進公園就看到了很多很多的花，它們露出了燦爛可愛的笑容，其中我最喜歡的就是桃花，桃花的花骨朵，漲鼓鼓的`已經露出了花瓣，一個花瓣挨著一個花瓣圍成橢圓形，一個美麗的小圓球，它的顏色是粉紅色的，還有鮮紅色的，純白色的。
我小心翼翼地伸手去摸一摸桃花，感覺像摸在華麗的錦緞上，我不敢用力的去摸，因為我一用力摸桃花的枝干，上面的桃花就會被我碰掉，所以我輕輕地托舉一個手勢，在桃花的根部，好像桃花開在我的手心里。
后來我又聞了聞桃花，恰巧一陣微風吹過桃花，那淡淡的香味就撲鼻而來，好香啊！
最后，我還看到了兩棵能結出桃子的桃樹，還看到了，只觀賞桃樹的花開，花是一樣迷人醉的花，可為什么就不能都長出一樣甘甜爽口的大桃子呢。
三年級作文10
每個民族都有自己獨特的傳統民俗節日．傣族人民最盛大的節日就是潑水節．
潑水節一般在陽歷４月中旬，也就是傣歷６月，為期三四天．第一天就相當于除夕．在這一天里，人們都去江邊觀看龍舟比賽，長長的龍船兩頭尖尖的翹起，船舷上刻著精美的圖案．比賽勝利者將得到優勝大旗和獎品．人們還為他們端來一碗米酒，灑去一把把糖果，跳起別具一格的＂依拉賀＂民族舞蹈，為他們加油喝彩．
最后一天是元旦．＂元旦＂這一天處處人山人海．人們都進行著有趣的活動，比如深受人們歡迎的游戲＂放高升＂和＂丟包＂．
中間相隔的`空日是最隆重的潑水日．上午１０時左右，男女老少拎著水桶來到街上，路邊早備有大量的清水，水上漂著片片花瓣，有的甚至還滴入幾滴香水，大家不分男女老少，也不分拿個民族，都互相潑水，彼此祝福，以求消滅災病，祈愿風調雨順．
傣族人民過潑水節的其目的就是為了伴和著歡聲笑語，達到快樂的最高潮．
三年級作文11
新學期，湖東路二小發生了很多喜人變化，其中讓人耳目一新的要數寫字課了。
與以往不同，現在的寫字課，改變了以前枯燥、積極性不高的局面，采用音樂與書寫相結合的'新形式，讓同學們一下子就喜歡上了寫字課:享受優美音樂的同時，靜心去體會每個字的筆畫、筆順、運筆、組字的規則……潛移默化中讓同學們溶入了寫字的良好氛圍，充分調動了同學們寫字的興趣，激發了同學們體驗寫字的樂趣。最耐人尋味的是寫字課結束時溫馨的提示語，是那么親切，又讓人意猶未盡。以前寫字課上，我經常會出現心浮氣躁的毛病，現在終于徹底改掉了，這次我還代表我班參加了全校寫字大賽呢!寫字課真應了我們學校的宗旨--“琴韻書香”。
“我學習、我快樂、我成長”，我為能在這良好的氛圍中學習而快樂;我為能在這和諧的校園中成長而自豪!
三年級作文12
現在的門有開鎖的、有密碼的、有聶相的……但是，到了十年后，這些門早就落伍了，而潮流的是新科技三能門。
新科技三能門的外表和普通門沒有什么大區別，只是鎖頭不同，門上沒有插鑰匙的.孔，只有一個拇指形的凹穴，在凹穴里面，裝著一個微型電腦，電腦中畜存著房主一家人的指紋。這樣，無論家里誰出去都不用帶鑰匙了。回來的時侯只要把拇指往凹穴里一放，門便會自動打開。
這種門不但方便，還能防盜。如果有小偷來，新科技三能門就會使用三種方法：小偷的指紋如果按在凹穴上，而又不符合，那么，新科技三能門就會給小偷一次機會，說：＂這不是你家，你走錯門了。＂；如果小偷不覺悟，新科技三能門就會發出警報聲；如果小偷還不覺悟，新科技三能門就會從小孔里噴出一股煙霧，使小偷馬上昏迷，這樣小偷就會被抓住。
有人可能會想：新科技三能門如果能像哆啦Ａ夢口袋中的任意門那樣，那該多好啊！其實，這樣的門早就問世了，它就是新科技三能門中的任意門。這種門能帶你遨游世界，甚至是宇宙。只要你說出你想去的地方，任意門就會讓你隨心所欲，去到你想去的地方。
我想：我從現在起努力學習，長大后一定要把新科技三能門發明出來，造福人類。
三年級作文13
秋天來了，大樹伯伯的葉子也落了，也告訴我們秋天來了，秋天是一個收獲的季節，尤其是花園果園和田野都是秋天的作品，花園里有各種各樣的花，我喜歡像喇叭的牽牛花，也喜歡像雞冠的雞冠花。
但是我最喜歡菊花，菊花仙子有雪白的、也有紫紅的、還有淡黃的有許多顏色。牽牛花我也喜歡，一朵朵在牽牛花，像一個個滴滴嗒嗒的喇叭把我們從香香的夢中吵醒了。
在果園里我們可以吃五光十色的葡萄，也可以吃像葫蘆的梨子，還可以吃香甜的花生，我最喜歡吃那像個葫蘆的梨子，香香的梨子在人們頭上晃來晃去真讓人頭暈。
夏天那清澈的湖水都像一面大大的鏡子，秋天的湖水好像擁有一切葉子的池水因為秋天的那葉子都落到了湖水中，好像水和湖都有生命和動力一樣。
田野里有棉花姑娘“啪”的一下，對農民伯伯:“秋天來了，農民伯伯快來收我吧！我是潔白的`棉花姑娘”。農民伯伯高興的把棉花姑娘收了，農民伯伯的高粱像一個個站的筆直筆直的的士兵，還有柿子樹一棵棵柿子樹是面掛著火紅火紅的太陽，真是美麗極了。
通過一個秋天我知道了，植物也是有生命的。
三年級作文14
聽說筷子的力氣很大，有點兒不信，我和媽媽在家里做一項小實驗，筷子的神力。
這個實驗要準備一些材料，分別是：大米、這塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進塑料杯中；然后再用手把大米在塑料杯壓實；然后，將準備好的`一根竹筷子從手的空隙中插進大米中；最終，要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時，把米撒得到處都是，在無數次的失敗中，這一次卻完美的成功了。
實驗成功的那一瞬間，我的心境十分激動，我想：一根小小的筷子就有這么大的力氣，把米和塑料杯一起拿起來。這項實驗十分有趣！
像實驗不但十分有趣，原理也很奇特，因為大米和筷子之間的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，地址里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會有那么大的力氣！
十分喜歡這項小實驗！
三年級作文15
你們知道艾莎嗎？她可以讓東西變成冰，聽說現實里也可以的，我想試一試這是不是真的，我決定做一次實驗。
我先找到一瓶礦泉水，接著把礦泉水放進冰箱里凍半個小時，因為我放的是涼凍箱，所以我覺得只用凍10分鐘，然后再等待10分鐘，最后拿出來把手指輕輕地放到水面上。咦？怎么不會變成冰？可能是因為凍的'時間太少了，那我給他凍一個小時吧，可我一小時后去拿礦泉水，他已經凍成冰棍了。難道是我凍的時間又大久了？我只好等冰化掉再試一下了。這次我只凍半個小時，看他還會不會失敗，我想：“這次會成功，還是不會成功，如果不成功，我就不做了，反正事不過三嘛。”這回我把他拿出來，再把手指輕輕地放在水面上，他果真變成冰了，太棒了”！“礦泉水被凍過，它已經是冰的，再遇到熱的東西時，就會變成冰了。
科學小實驗可真神奇，科學藏著許多樂趣，等待我們去尋找。
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